三年级上册空气8.空气和我们的生活教案及反思
展开一、判断题
(1)人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。( )
(2)地球被一层厚厚的大气层包围着。( )
(3)炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。( )
(4)植物的根埋在土壤里,所以植物的根不需要空气。( )
(5)空气是种物质。( )
填空题
1、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_______。
2、大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的______。
3、鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有______。
4、用打气筒把______打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
三、选择题
(1)下列关于空气的描述错误的是( )。
A.空气是由很多种气体组成的
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用
C.一个房间里只有一半的地方有空气
(2)下列方法中,能让我们感受到空气存在的是( )。
A.看一看 B.摸一摸 C.扇一扇
(3)一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧.这时气球的质量( )。
A.大于2.2克 B.等于2.2克 C.小于2.2克
(4)使用天平可以测出物体的( )。
A.质量 B.体积 C.温度
四、问答题
1、用气泡图表示空气的特点和作用。
2、请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)
参考答案
一、判断题
1、✘
2、√
3、√
4、✘
5、√
二、填空题
1、大气层
2、空气
3、空气
4、空气
三、选择题
CCAA
四、问答题
1、
2、 ①做饭时,利用空气帮助燃烧
②用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳
③把空气装进充气玩具里。
④人们利用空气流动来发电
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