【生物】云南省玉溪市峨山一中2018-2019学年高二下学期期中考试试卷

云南省玉溪市峨山一中2018-2019学年高二下学期期中考试试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分，考试时间120分钟。第I卷（选择题  45分）一．选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，总计45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关真核细胞和原核细胞的比较，正确的是 (　   　)A．真核细胞的遗传物质是DNA，部分原核细胞的遗传物质是RNAB．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，原核细胞没有C．真核细胞大部分没有细胞壁，原核细胞都有细胞壁D．真核细胞可以进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂2.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是 (　    　)A．固醇在动物体内可转化成性激素       B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输3.细胞的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述，正确的是 (　    　)A．线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，与其分解葡萄糖产生丙酮酸的功能相适应
B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
C．突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用D．细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的糖蛋白增加4.不同的细胞结构具有不同的功能。下列相关叙述正确的是(　    　)A．只有浆细胞才能产生抗体，是因为浆细胞中有核糖体、内质网、高尔基体
B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，是因为线粒体含有氧化分解葡萄糖的酶
C．蓝藻和绿色植物都能进行光合作用，是因为它们都含有叶绿体D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器5.下列对相关实验的叙述，正确的是(　    　)A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖且近于白色，可用于还原糖的鉴定B．用质量分数为8%的盐酸处理染色质能促进DNA与染色剂中的吡罗红结合
C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温D．在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ将脂肪染成红色6.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，经过一段时间处理后，测定根对某种无机盐离子的相对吸收量。培养条件及实验结果见下表。编号培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）1空气171002氮气17103空气328下列相关叙述中，不正确的是   (　    　)A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．有氧条件下温度升高，幼根对该离子相对吸收量增加C．在第2 组条件下，幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸D．1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和协助扩散7.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 (　    　)A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输8.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是 (　    　)A．阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B．晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C．两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D．实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中9.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是 (　    )A．风干种子中细胞呼吸作用的强度高       B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中有机物的消耗减慢  D．风干种子中结合水与自由水的比值大10.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是  (　    　)A.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死   B.造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞增殖是生物体繁殖、遗传的基础       D.致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因11.下列遗传学概念的解释，不正确的是(　    　)A.性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象B.伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象C.显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状D.等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因12.下列有关生物学研究方法的叙述，不正确的是(　    　)A.通过显微镜观察并绘制细胞结构图片属于构建物理模型B．运用假说一演绎法验证的实验结果不一定与演绎推理的结论相符C．生命系统的不同层次都可从系统的组成、结构和功能等方面进行研究D．荧光标记法和同位素标记法都可用于追踪物质的运行和变化规律13.下图表示一个单基因遗传病家系的系谱图，该病为伴性遗传。下列分析不正确的是（   ）A．该病属于伴X隐性遗传病B．Ⅱ-7的致病基因来自于Ⅰ-1C．Ⅱ-3不会把致病基因传给儿子D．Ⅲ-11的致病基因来自于Ⅱ-5　　14.如图为某果蝇的染色体组成图及①②染色体的放大图，下列有关叙述正确的是 (　 　) A．果蝇体细胞中染色体上的基因都是成对存在的B．图中①、②分别为X、Y染色体，二者为一对同源染色体C．图中Ⅰ为X、Y染色体的同源区段，上面的基因所控制的性状的遗传和性别无关D．若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XYY的果蝇，则一定是减数第一次分裂异常导致的15.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 (   　 　)A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体的分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上16.医学研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是 ( 　 　)A．理论上讲R-loop结构中含有5种核苷酸
B．R-loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列相同
C．R-loop结构中的DNA单链不稳定，易发生基因突变D．R-loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达17.下列有关遗传和变异的叙述，不正确的是( 　 　   )A.某DNA病毒把病毒外壳蛋白基因插入到受体细胞染色体DNA上属于基因重组B．一对夫妇中只有一方患线粒体肌病（线粒体DNA缺陷导致），子女表现为全部正常或全部患该病C．皱粒豌豆的染色体DNA中插入了一段外来的DNA序列，导致编码淀粉分支酶的基因结构改变属于基因突变D．控制人类单基因遗传病的基因遗传都遵循分离定律，控制多基因遗传病的基因遗传都遵循自由组合定律18.二倍体植物甲(2n=16)与乙(2n=20)通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙,该幼苗经秋水仙素 处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是(　    　)A.幼苗丙为单倍体,因此自然成熟后是不育的B.秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍C.丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件D.植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离19.以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是 (     　　)A．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种B．自然选择决定生物进化的方向C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的20.澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述正确的是( 　   　)A.这两个物种的形成是定向变异的结果B.最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大C.花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离D.若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代21.动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节。下列相关叙述，正确的是(　    　)A．剧烈运动时，人体会大量出汗而引起垂体分泌更多的抗利尿激素以维持水盐平衡
B．一次性摄取大量的葡萄糖时，体内胰岛A细胞合成和分泌胰岛素的量会增加
C．寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加，但引起二者分泌的机理不同D．某人食入大量酸性物质导致血浆pH降低，但通过神经调节后，血浆pH又能恢复正常22.下列关于病毒的叙述，错误的是(　   　)A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA   B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率23.神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如图）。下列有关叙述不正确的是(　   　)

A. ①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性
B. ①释放的多巴胺与②结合会导致细胞B的膜电位改变
C. 多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递
D. 药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短24.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 (　    　)A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞   B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入
C．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫   D．浆细胞合成抗体球蛋白的能力减弱25.通过药物破坏下丘脑细胞后，下列生理活动受影响最小的是 (　    　)A．寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，增强代谢维持体温B．人体饭后血糖升高，胰岛素分泌增加降低血糖C．饮食过咸时，垂体释放抗利尿激素加强水分的重吸收作用D．炎热环境中皮肤毛细血管舒张，增加散热26.如图所示为谷类作物子粒发育期间部分激素活性(含量)的变化动态。请结合所学知识判断,下列相关叙述中错误的是(　    　)A.子粒中有机物含量的增多与赤霉素和生长素有一定的关联B.子粒的成熟与脱落酸有关,与细胞分裂素、生长素和乙烯无关C.子粒的不同生长发育时期需要多种激素发挥调节作用D.如开花期喷施较高浓度的生长素,会降低该谷类作物的产量27.种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 (　  　)A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱28.某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是(　  　)A．将样方内的个体进行标记后再计数    B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量  D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积29.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是 (　  　)A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目30. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 (　    　)A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准第II卷（非选择题55分）二．填空题（31~36题，共55分）。31.（每空2分，共12分）为提高某种草莓产量，科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组，分别置于pH为a～e的培养液中培养，其它条件相同且适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率，结果如下图。请回答：(1)草莓产生氧气的场所是叶绿体的____________，该部位还产生了ATP和__________。(2)培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的________改变，影响实验结果，更换下来的培养液可用______________  检测，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。(3)由图可知，pH由a～e，净光合速率的变化是____________________________________。(4)当pH为a时，光合作用制造的有机物量________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用消耗的有机物量。32．（除特殊标记外每空1分，共12分）玉米植株的性别决定受两对基因(B－b，T－t)控制，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型B和T同时存在(B__T__)T存在，B不存在(bbT__)T不存在(B__tt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为________，表现型为__________，F1自交，F2的性别为______________________________，分离比为______________。(2)基因型为____________（2分）的雄株与基因型为________________（2分）的雌株杂交，后代全为雄株。(3)基因型为___________（2分）的雄株与基因型为_________（2分）的雌株杂交，后代的性别有雌株和雄株，且分离比为1∶1。33.（8分）如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤表示相关激素，A、B表示相关结构。请据图回答以下问题：（1）当人体受到寒冷刺激时，位于下丘脑的______________中枢接受来自冷觉感受器产生的兴奋并加以综合分析，最终使图中③的分泌量___________；另外，部分指令会传递到______________进而产生冷觉。（2）当人体失水过多时，可使血浆渗透压升高，下丘脑中的_________________ 会感受到此变化并产生兴奋，使垂体___________（填“合成”、“分泌”或“释放”）的④增加，以促进_______________________________        ，导致尿量减少。（3）当人体血糖浓度偏低时，⑤的分泌量会增加，以促进_______________________________ _______________，使血糖浓度升高；血糖浓度升高后又会抑制⑤的分泌，进而保持血糖相对稳定，这体现了激素调节中的___________机制。34.（8分）某城乡结合部回收农田建造人工湿地，将生活污水排入，利用植物（芦苇、藻类植物等）、动物（青鱼、浮游动物等）、微生物等多种生物对其进行处理，然后再排入自然水系，保护水体，回答下列问题：（1）输入该人工湿地的总能量是______________________________________         。（2）该地农田变湿地，这属于群落的___________演替，此过程中群落的物种丰富度会_______，从而提高了该生态系统的____________________稳定性。（3）人工湿地的建成大大改善了该地区的生态环境，体现了生物多样性的_______价值。（4）生活污水排入人工湿地，导致湿地的水体变浑浊，但是附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该湿地的　          能力。（5）甲（3.56）、乙（12.80）、丙（10.30）、丁（0.48）、戊（226.50）是该河流中具有捕食关系的5个种群，括号中的数值为输入各种群的能量，单位是J/（cm2·a）。由它们构成的食物链（网）应为______________________________________。其中第二营养级和第三营养级的能量传递效率为________（小数点后保留两位）。35.（每空1分，共8分）如图是运用生物工程技术培育“转基因试管牛”的图解。请回答下列相关问题：(l)图中①过程采集到的良种公牛精子需进行         处理。精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在            完成的。(2)图中③过程通常选择发育到                 阶段的胚胎进行移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                                                     。(3)构建药用蛋白基因表达载体需要将药用蛋白基因与             的启动子等调控组件重组在一起，通过           方法导人到性染色体组成为           的受精卵中。(4)若得到的药用蛋白不稳定，在体外保存期短。为解决这一问题，可通过对药用蛋白基因进行                 来实现对现有药用蛋白的改造。36．（每空1分，共7分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后需要配制细胞悬液，对其进行原代培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_____________。此时需要用_____________处理，以便进行传代培养。（2）为避免杂菌污染，整个过程要求在______________的环境下培养，培养的空气中通常需含5%的CO2，目的是________________________。（3）图中重组囊胚通过_____________技术移入白鼠子宫内继续发育。（4）胚胎干细胞（ES）除了从早期胚胎中分离出来还可以来自____________________，该细胞在功能上具有____________________。
参考答案一、选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，总45分。题号12345678910答案B BCDDDCCAC题号11121314151617181920答案C DBBBCDDBC题号21222324252627282930答案C BDCBBDBBB二、填空题（55分）31．（每空2分，共12分）(1)类囊体薄膜(基粒)　[H]     (2)pH　溴麝香草酚蓝(3)先升高后下降(先升高后维持稳定再下降)     (4)大于32.（12分）(1)BbTt　雌雄同株异花　    雌雄同株异花、雄株、雌株　9∶3∶4(2)bbTT　   bbtt    　(3)bbTt   　bbtt33. (8分)（1）体温调节    增加    大脑皮层   （2）渗透压感受器   释放    肾小管和集合管对水的重吸收（3）肝糖原的水解和非糖物质的转化    （负）反馈调节34.(8分) （1）生产者固定的太阳能和污水中有机物的化学能（2）次生 增加 抵抗力（3）间接（4）自我调节（5）           15.41% 35. (8分)（1）获能    出生前（或胎儿时期）（2）桑椹胚或囊胚    受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应（3）乳腺蛋白基因    显微注射    XX（4）基因修饰  36.（7分）（1）接触抑制     胰蛋白酶（2）无菌无毒    维持培养液的PH（3）胚胎移植（4）原始性腺     发育的全能性