【生物】山东省济南第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题

山东省济南第一中学2018-2019学年

高二上学期期中考试试题

第Ⅰ卷（选择题，共70分）

一、选择题（本题包括45个小题，1-40题，每题1.5分；41-45题，每题2分。每题只有一个选项符合题意）

1.对内环境的论述正确的是（   ）

A.内环境指的是体液　　　B.内环境指的是细胞外液

C.内环境指的是细胞内液　D.内环境指的是组织液

2.毛细血管壁细胞与毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（   ）

①血液和组织液　　②血浆和组织液　　③淋巴和血浆　　④淋巴和组织液

A.①④  　    B.②③　　     C.②④　　     D.①③

3.如图是人体局部内环境示意图，以下叙述正确的是(   )

A.A液与B液之间可以双向进行物质交换

B.A液中pH保持稳定主要依赖于NaHCO3—NaCl缓冲物质对C.人发生过敏反应， 1结构的通透性会增大

D.A液中的O2进入3被利用至少要通过3层膜结构

4.下列都属于人体内环境的组成成分是（   ）

①血浆蛋白、氨基酸    ②血红蛋白、O2     ③葡萄糖、CO2   ④胃蛋白酶、胰岛素

A.①③     B.③④      C.①②       D.②④

5.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是（   ）

A.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多

B.毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管

C.毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少

D.毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多

6.细胞外液渗透压的大小与无机盐和蛋白质的含量有关。其中细胞外液的渗透压90%以上来源于（   ）

A．K+　　     B．Na+         C．Cl-        D．Na+和Cl-

7.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，错误的是(   )

A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.美国生理学家坎农提出了稳态的概念

C.人体内凋亡细胞的清除有利于维持内环境的稳态

D.人体内环境的指标包括细胞外液的温度、24小时的尿量等

8.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（   ）

A.IV表示的器官是皮肤                       

B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴

C.此图说明内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介  

D.②表示重吸收作用

9.下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是(   )

A.激素是信息分子，成分都是有机物     

B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动

C.激素作用于相应的靶器官、靶细胞     

D.神经系统的某些结构也可以分泌激素

10.如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则可能导致(   ) 

11.图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是(   )

A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、大脑皮层渴觉中枢

B.图示A是由垂体分泌,并通过体液运送才能发挥作用

C.当血浆渗透压升高时,能感受其变化的感受器在下丘脑

D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡

12.哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述正确的是（   ）

A.甲状腺激素的分泌量不变              B.机体散热量增加，产热量减少

C.皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少      D.皮肤温觉感受器兴奋性增强

13.下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是(   )

A.体液调节反应迅速，作用时间比较长

B.体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节

C.神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节

D.人体运动时CO2刺激呼吸中枢属于神经调节

14.神经系统的基本结构单位、神经调节的结构基础分别是（   ）

A.脊髓、反射弧     B.反射弧、脊髓     C.神经元、反射弧      D.反射弧、反射弧

15.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（   ）

A.甲图中，②是由运动神经末梢组成的

B.甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动

C.静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的

D.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位

16.如图表示突触的亚显微结构，下列说法错误的是(   )

A.①内的物质释放到突触间隙的方式为胞吐

B.兴奋在突触的传递是单向的

C.兴奋在传递的过程中发生电信号→化学信号→电信号的转变

D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

17.下列关于人脑高级功能的说法错误的是（   ）

A.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起需要大脑皮层的参与

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.大脑皮层是整个神经系统最高级的中枢

D.大脑皮层S区受损的人能看懂文字、听懂别人谈话，也能写字，但自己不会说

18.正常人的血浆均能维持正常的Na+、K+浓度范围，但某种疾病患者血浆Na+浓度高于正常范围。与正常人相比，患者血浆Na+浓度升高会导致（  ）

A.细胞膜上钠离子载体数量增多           

B.神经元细胞膜上钾离子通道被关闭

C.受刺激后神经元动作电位的峰值升高     

D.膜电位由“外正内负”变为“外负内正”

19.下列属于人体第二道防线的是（   ）

A.皮肤角质层细胞屏障作用    B.胃粘膜起保护作用

C.吞噬细胞的吞噬作用        D.淋巴细胞的杀伤作用

20.如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关物质，其中B为细胞表面的受体。各种分析正确的是(   )

A.禽流感病毒N5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短

B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质

C.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

D.T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

21.如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头状病毒）。下列对曲线图的解释不成立的是(   )

A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞

B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞

C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果

D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞

22.免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述错误的是（   ）

A.吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫

B.器官移植后机体产生排斥反应过程中起重要作用的是T细胞

C.免疫接种一般采用接种抗原的方式来预防一些传染病

D.过敏和自身免疫病是由机体免疫功能不强或缺陷造成的

23.有关艾滋病的说法不正确的是(   )
A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的
B.HIV能够攻击人体的免疫系统，主要攻击T细胞
C.减少与艾滋病人握手或用餐，否则易感染艾滋病毒
D.HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒

24.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是（   ）

A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧   

B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下背光侧

25.下列关于生长素的叙述，不正确的是（   ）

A.同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼茎
B.单侧光照射下胚芽鞘的向光生长与生长素的横向运输有关
C.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子

D.生长素在植物体内的运输方式为协助扩散

26.如图所示，一段时间后，会引起弯曲现象的是（   ）

A.④⑤     B.①②③       C.①③④        D.①④

27.赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。如果用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎的生长被抑制了54%，这说明赤霉素促进茎生长的原理是（   ）

A.①        B.②       C.③        D.无法判断

28.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用能说明生长素调节具有“两重性”（   ）

A.窗台植物的向光性     B.茎的背地性    C.顶端优势     D.培育无子番茄

29.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（   ）

A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市

B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

C.使用一定浓度的细胞分裂素处理大麦，使大麦种子无须发芽可产生α-淀粉酶

D.使用一定浓度的脱落酸处理苹果植株，能促进果实的脱落

30.如图所示，若根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10－10 mol/L)，下列叙述正确的是(   )

A.不同浓度的生长素可能作用效果相同

B.AD属于生长抑制范围

C.b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

D.在太空中根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

31.下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响，以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析不正确的是（   ）

A.低浓度的生长素对叶片脱落起促进作用

B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

D.植物生命活动的调节并不是全部由激素调节来完成的

32.下列属于种群的是（   ）

A.一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼

B.校园中的所有乔木

C.棉田中由幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等组成的全部棉蚜

D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁

33.如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是(   )

A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一

B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤

34．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（   ）

A.该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治

B.这种调查方法称为样方法

C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展

D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的

35.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是(    )

A.当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D.若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400

36.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（   ）

A.若乙为农作物害虫，t4时间点防治最好

B.t5时间乙种群的出生率为0

C.t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

D.t1～t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

37.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（   ）

A.垂直结构和水平结构              B.彼此间有直接或间接的营养关系

C.对群落产生重大影响的优势种      D.物种组成及比例

38.某水池中有a和b两种生物，在某一时刻投放生物c，则生物a和b的数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是（   ）

A.生物a和b的种间关系可能为竞争

B.生物b和c的种间关系一定为捕食

C.该池塘内群落存在垂直分层现象

D.生物c的种群密度不可能呈“J”型增长

39.在群落演替中下列哪一种情况是不可能发生的(　　)

A.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化

B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

D.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

40.下列调查内容与调查方法对应关系错误的是（   ）

A.调查某双子叶植物的种群密度——样方法   

B.调查土壤中小动物类群的丰富度——显微计数法

C.调查树林中野兔的种群密度——标志重捕法

D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化——抽样检测法

41.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（   ）

A.下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢

B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动

C.下丘脑参与机体内血糖平衡的调节

D.下丘脑渗透压感受器可感受细胞外液渗透压的变化

42.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（  ）

A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

43.下列各组物质可能产生于同一个动物细胞的是(   )

A.胰岛素和胰高血糖素　　　　B.抗体和淋巴因子

C.促性腺激素和性激素　　　　D.神经递质和呼吸酶

44.下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误的是（   ）

A.信息分子A～E中不属于激素的是A、E

B.信息分子B和C都是由垂体分泌的

C.幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓

D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞

45.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到下列结论，错误的是(　　)

A.前4年该种群数量基本不变

B.第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多

C.第5年调查年龄组成可能为衰退型

D.第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长

第Ⅱ卷（非选择题，共30分）

二、非选择题

46.（10分）植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素（IAA）的反应，乙图所示为某兴趣小组探究“生长素类似物（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答。

（1）生长素的化学本质为            ，是经前体物质        经过一系列反应转变而来。激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是         在一定时间和空间上程序性表达的结果。

（2）B点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是                     ，B点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是                 。由此可见，同一浓度的生长素对不同器官的作用不同，根、芽、茎对生长素的反应敏感程度最大的是        。

（3）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合采用                   法处理插条，最好是在遮阴和空气湿度     （“高”、“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。

（4）如乙图所示，    μL/L对扦插枝条生根的促进效果最好，正式实验应在       μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。

47.（9分）如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题。

（1）图中物质甲是                       ，物质丙为                    。寒冷环境中，甲状腺细胞分泌的物质丙可以提高                       ，使机体产生更多的热量，同时机体汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，寒冷时体温调节的方式为                   。

（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量会              （“增加”、“减少”、“不变”），这种调节机制称为              。

（3）物质丙由甲状腺细胞分泌，体检时可以通过抽血检测其含量，这体现了体液调节的

                                  的特点。

（4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是                              。（2分）

48.（11分）下图表示人体特异性免疫的过程，请回答下列问题。

（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和              ，图中物质④是             ，物质⑦是              。

（2）图中细胞a是               ，细胞b是               ，细胞f是            。

以上三种细胞中无特异性识别抗原能力的是细胞       （填字母），无识别抗原能力的细胞是         （填字母）。

（3）请描述③作用的过程                                                      。

（4）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似，该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，这种类型的糖尿病在免疫学上属于                      。

（5）初次免疫后，当相同的抗原再次刺激机体，机体会产生二次免疫。请用箭头和简单的文字描述图中二次免疫的作用过程                                                。

【参考答案】

1-5 BCCAA     6-10 DDBBA    11-15 BCBCD

16-20 DACCA   21-25 DDCCD   26-30 DCCCA

31-35 CCBBA   36-40 CABCB    41-45 ABDBD

46（1）吲哚乙酸   色氨酸   基因组

（2）既不促进也不抑制   抑制   根

（3）浸泡法   高

（4）4   2-6

47（1）促甲状腺激素释放激素   甲状腺激素  细胞代谢的速率  神经—体液

（2）减少   （负）反馈调节

（3）通过体液运输

（4）发生两次相反方向的偏转（2分）

48（1）免疫活性物质   抗体   淋巴因子

（2）吞噬细胞   T细胞   浆细胞  a  f 

（3）效应T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡

（4）自身免疫病

（5）抗原→细胞g→②→细胞f→④物质（基本过程对即可给分）