【生物】内蒙古自治区第一机械制造（集团）有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试试卷（解析版）

内蒙古自治区第一机械制造（集团）有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试试卷
一、选择题
1.下列属于人体内环境组成成分的是
①血液、组织液和淋巴　②血浆蛋白、O2和葡萄糖　③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸　⑤进人胃中的牛奶　⑥口服的在小肠中抗菌药物　⑦皮下注射的青霉素
A. ②③⑦ B. ①③⑦ C. ①②③⑦ D. ①②③⑥⑦
【答案】A
【解析】
【分析】
人体内环境是指由细胞外液构成的液体环境，包括血浆、淋巴、组织液等，可以存在于血浆、淋巴和组织液中的成分都属于内环境的成分，细胞内及人体外的成分不属于内环境的成分。
【详解】①中的血液中的血浆属于内环境，血液中的血细胞不属于内环境，，②和③中的血浆蛋白、O2和葡萄糖、CO2和胰岛素都存在于血浆中，属于内环境，④中的突触小泡在神经细胞内，不属于内环境，胃、小肠等消化道中的液体不属于人体内环境，因此⑤进人胃中的牛奶、⑥口服的在小肠中抗菌药物都不属于内环境的成分，⑦皮下注射的青霉素进入组织液，进而进入血浆，属于内环境的成分。综上分析，正确的组合是A. ②③⑦，B、C、D错误。
【点睛】易错警示：1.各种与外界直接相通的管道中的液体不属于内环境，如尿液、泪液、汗液、消化液等。2.血浆蛋白属于内环境，血红蛋白不属于内环境。3.血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境，血液不属于。
2.下列相关的叙述中，正确的有几项
①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋一般是从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体
③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡调节主要是通过体液调节完成的
⑤恒温动物维持体温的恒定是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程
⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞参与的阶段有两次
A. 5项 B. 4项 C. 3项 D. 2项
【答案】D
【解析】
血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境，细胞内液不属于内环境，①错误；神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，②错误；激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子，③正确；血糖的平衡调节是通过神经-体液共同调节完成的，④错误；恒温动物维持体温的恒定，是通过神经和体液共同调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程，⑤错误；体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有感应阶段和效应阶段两次，⑥正确．故选：D．
3.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是
A. 脊髓神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B. 甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C. 甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D. 若某种毒素阻止神经末梢释放甘氨酸，则可能引起肌肉痉挛
【答案】D
【解析】
神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加，膜内K+外流，A错误；甘氨酸以胞吐的方式经突触前膜释放到突触间隙，B错误；甘氨酸与突触后膜上受体结合后，使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，不会引起膜外电位由正变负，C错误；某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，导致甘氨酸不能抑制神经兴奋，所以下一神经会持续兴奋，而引起肌肉痉挛，D正确。
【考点定位】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
4. 2013年的诺贝尔生理学奖授予了三位研究囊泡运输科学家。下列有关囊泡运输的叙述，正确的是
A. 高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用
B. 囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量
C. 神经递质利用该过程进入突触后膜
D. T细胞中不会发生囊泡运输
【答案】A
【解析】
在分泌蛋白的合成和运输过程中，从内质网上形成的囊泡与高尔基体膜融合，然后从高尔基体上形成的囊泡与细胞膜融合，故高尔基体在囊泡的运输过程中起重要的交通枢纽作用，A正确；囊泡运输属于膜泡运输，不需要载体但需要消耗能量，B错误；神经递质以胞吐的形式从突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜发生兴奋或抑制，但没有进入突触后膜，C错误；
T细胞分泌的淋巴因子属于蛋白质，淋巴因子出细胞的方式为胞吐，D错误
【考点定位】细胞器之间的协调配合；胞吞、胞吐的过程和意义
【名师点睛】易错点分析：神经递质和T细胞分泌的淋巴因子，出细胞的方式都是胞吞，该过程需要消耗能量，但不需要载体蛋白的参与；高尔基体在囊泡的运输过程中起重要的交通枢纽作用。
5.下图表示肌细胞与环境的物质交换关系，据图分析，下列相关叙述错误的是

A. X、Y、Z维持相对稳定是通过神经一体液一免疫调节机制实现的
B. X为肌细胞提供营养物质，肌细胞的代谢产物透过细胞膜进入X
C. 肌细胞、X、Y三部位O2浓度的大小关系为肌细胞＞X＞Y
D. X、Y、Z渗透压下降会刺激下丘脑，使其减少抗利尿激素的分泌
【答案】C
【解析】
【分析】
考查内环境组成及各组分之间的关系、内环境的功能、稳态的调节的等知识，意在考查把握知识内在联系形成知识网的能力。
【详解】X、Y、Z构成了人体的内环境，它的相对稳定是通过神经一体液一免疫调节机制实现的，A正确。
细胞与组织液之间进行物质交换，X为肌细胞提供营养物质，肌细胞的代谢废物透过细胞膜进入X， B正确。
X是组织液、Y是血浆，血液运输氧气通过组织液被肌细胞吸收，所以三部位O2浓度的大小关系为Y＞X＞肌细胞，C错误。
X、Y、Z渗透压下降会刺激下丘脑的渗透压感受器，使其减少抗利尿激素的分泌，以促进水分通过尿液排出体外，维持渗透压平衡，D正确。
【点睛】氧气在体内的运输方式是扩散，扩散的方向是从浓度高的地方到浓度低的地方，以此比较氧气浓度大小。
6.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是(　　)

A. 器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素
B. 器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用
C. 器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用
D. 器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用
【答案】B
【解析】
分析图示可知：器官A、B、C分别表示是垂体、甲状腺、下丘脑。垂体分泌的激素a为促甲状腺激素，抗利尿激素由下丘脑分泌，A项错误；甲状腺分泌的激素b为甲状腺激素，甲状腺激素浓度高时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，B项正确；激素c是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，对垂体有促进作用，C项错误；生长激素是由垂体分泌，D项错误。
【名师点睛】本题以“人体内甲状腺激素分泌的调节过程示意图”为载体，考查学生对激素调节的掌握情况。解题的关键是熟记并理解甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程，能够结合图示判断各器官和激素的名称。
7.如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有关说法正确的是（ ）

A. ②细胞所处的内环境是血液和组织液
B. 营养不良吋会造成①蛋白质过少而引起组织水肿
C. 血红蛋白、各种激素、尿素部可以在①处找到
D. 长期饮用弱碱性水，会使①的pH明显升高
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：图示是人体组织局部切片示意图，其中①为血浆，②为毛细血管壁细胞，③为组织液，④为组织细胞，⑤为淋巴。
【详解】A. ②为毛细血管壁细胞，②细胞所处的内环境是血浆和组织液，A错误；
B. 由于长期营养不良，且自身蛋白质不断被消耗，细胞内缺乏合成蛋白质的原料，使血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，B正确；
C. 血红蛋白位于红细胞内，不能①处找到，C错误；
D. 长期饮用弱碱性水，由于人体中有缓冲物质的存在，人体的pH维持在相对稳定的范围，D错误。
【点睛】本题结合人体组织局部切片示意图，考查内环境的相关知识，学生识记内环境的组成，能准确判断图中各体液和结构的名称是解题的关键。
8.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。 因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是(　　)

A. HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合征
B. 红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C. 入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D. T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
【答案】D
【解析】
【分析】
据材料分析，把人体成熟的红细胞用CD4修饰，HIV就会识别、入侵红细胞，但人体成熟的红细胞没有细胞核也没有各种细胞器，HIV在红细胞内无法增殖。
【详解】T细胞是重要的免疫细胞，当HIV侵染T细胞后，会使T大量裂解死亡，使免疫能力下降，引发免疫缺陷综合征，A正确。因为人体成熟的红细胞没有细胞核也没有各种细胞器，HIV在红细胞内无法增殖，因此可作为“陷阱细胞”，B正确。入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后被释放到血液中，可被体液免疫清除，C正确。T细胞在胸腺中成熟，红细胞在骨髓中发育成熟，D错误。
【点睛】本题虽然给出了材料信息，但却是通过信息考查了学生免疫的基本知识。
T细胞在由骨髓的造血干细胞产生，在胸腺中成熟，T细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫。
9.现象1:手和脚有时会磨出“水泡”。现象2:由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿。现象3:某人接触了某些花粉后而引起荨麻疹。对上述现象的解释不正确的是
A. 现象1中水泡中的液体主要是指组织液
B. 现象2中青紫是由毛细血管破裂，部分血液外流造成的
C. 现象2中水肿是由该处组织液渗透压升高，组织液增多造成的
D. 现象3是由于对外来物质过度敏感而引起的自身免疫病
【答案】D
【解析】
【分析】
考查内环境及免疫的相关知识，意在考查应用知识解释、解决生活中遇到的一些与生命健康息息相关的问题的能力。
【详解】水泡是由于手脚长时间受摩擦导致组织液渗出形成的，A正确。
青紫是由微创伤导致毛细血管破裂，部分血液外流造成的，B正确。
水肿是由该处组织液渗透压升高，吸水力增强，组织液增多造成的，C正确。
荨麻疹是由于对外来物质过度敏感而引起的过敏反应，D错误。
【点睛】水肿是组织水肿，即组织液增多的现象。
过敏反应和自身免疫病都是免疫过强，但前者是过敏原再次进入机体引起的反应，发生快消退也快，一般不会对组织器官造成损伤；而后者由于受抗体的攻击使自身组织器官损伤。
10.试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+离子转运载体抑制剂)后,是如何变化的

A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
神经细胞静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。根据题意分析，河豚毒素是Na+离子转运载体抑制剂，而神经细胞的静息电位是由于K+外流所致，所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素（Na+通道蛋白抑制剂）后，对静息电位没有影响，故选A。
11.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是(　　)
检验名称
结果
单位
参考范围
甲状腺激素
98.5
pmol/L
9.01～19.5
促甲状腺激素
0.09
pmol/L
0.35～4.94

A. 患者的细胞代谢速率高于正常水平
B. 患者神经系统的兴奋性较正常人高
C. 患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
D. 患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
【答案】D
【解析】
试题分析：A、据表分析，表中的甲状腺激素远远高于正常值，A正确；
B、甲状腺激素的作用是可以提高神经系统的兴奋性，所以患者神经系统的兴奋性较正常人高，B正确；
C、当血液中的甲状腺激素含量高于正常值时，通过负反馈调节作用，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，故促甲状腺激素释放激素含量低于正常值，C正确；
D、促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节，D错误．
故选：D．
12. 下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？（ ）
①皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2，并非必需从组织液中获取
②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
③血浆的成分稳定时，机体达到稳态
④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变
⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加
⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病
⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态
⑧神经递质小泡存在于内环境中
A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
【答案】A
【解析】
体内所有细胞直接获取营养物质的场所都是内环境不能直接从外界获取，①错误；过氧化氢酶、载体不是内环境的成分，而抗体、血浆蛋白是内环境的成分，②正确；稳态不仅指血浆的成分稳定还包括体温、渗透压等，③错误；内环境稳态具体是指内环境的各项理化性质稳定不变，而不是恒定不变，④错误；人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加，⑤正确；当血液的化学成分稳定时，人也可能会生病，如遗传病，⑥错误；运动员进行铁人三项赛时，通过胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，使血糖含量保持相对稳定，⑦错误；神经递质小泡存在于突触前膜内，而神经递质可以释放到组织液中，⑨错误；A项正确。
【考点定位】内环境的稳态和调节
13.如图一为坐骨神经腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是(　　)

A. 如果分别刺激图一中的①、②，不会都引起肌肉收缩
B. 刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转
C. 刺激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次
D. 刺激图二中c点，如果a处检测不到电位变化，原因是突触前膜释放了抑制性递质
【答案】C
【解析】
刺激图一中的①时，神经纤维能将兴奋传到肌肉使肌肉收缩，直接刺激肌肉（②）也能引起肌肉收缩，A错误；刺激图一中的②时，兴奋不能传递到神经纤维上，电流计指针不偏转，B错误；刺激图二中c点时，兴奋不能在突触处向左传递，电流计①指针不偏转，而兴奋向右传导时，能引起电流计②指针发生两次方向相反的偏转，C正确；刺激图二中c点，a处检测不到电位变化，原因是兴奋不能从突触后膜向突触前膜传递，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间的单向传递的，从而判断不同情况下的指针偏转情况。
14.下图为人体体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是(　　)

A. 下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位
B. 寒冷刺激时，a、b、c、d、e激素的分泌均增加
C. 下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌a、e激素
D. 图示的神经调节过程中，肾上腺、骨骼肌均为效应器
【答案】C
【解析】
【分析】
下丘脑是内分泌调节的枢纽，在维持内环境稳定方面，如人体的体温恒定、水盐平衡、血糖平衡、等生理过程都具有重要调节作用。分析题图：在寒冷时下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体前叶，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用在甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进新陈代谢物质的氧化分解，使产热增多。在水盐调节过程中，下丘脑分泌的抗利尿激素，由垂体后叶释放后随着血液运输到集合管、肾小管，促进水的重吸收。a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素。
【详解】下丘脑是体温调节的中枢，冷觉形成的部位在大脑皮层，A错误。寒冷时，a、b、c、d激素增加，使产热增加；但是寒冷时水平衡调节过程中，因为通过皮肤散失的水分减少，因此抗利尿激素减少，使尿液增加，B错误。下丘脑即是渗透压感受器又是水平衡调节的中枢，还能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素，C正确。图中的下丘脑支配的神经直接作用在肾上腺上，但并没有直接作用在骨骼肌上，骨骼肌的变化是因为甲状腺激素和肾上腺素作用在骨骼肌上引起的，因此骨骼肌不是效应器，肾上腺是效应器的，D错误。
【点睛】做此题要对体温调节和水盐调节的过程掌握熟练，易错选项是D ,没有分析图中的反射弧，误认为骨骼肌是效应器。
15.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为(　　)
A. 用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察
B. 用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同的环境中观察
C. 用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察
D. 用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
【答案】D
【解析】
该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，由于实验组是一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．所以对照实验应是用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察，摘除甲状腺后再补充甲状腺激素进行观察，故D正确。
16.0.9%的NaCl溶液（生理盐水）和5%的葡萄糖溶液都属于基本输液制剂，它们的渗透压与血浆渗透压大体相当。下列相关叙述错误的是
A. 输入人体内的葡萄糖会在胰岛素作用下，迅速进入细胞内被利用
B. 5%的葡萄糖溶液大量输入人体一段时间后，细胞外液渗透压无变化
C. 进入人体的NaCl以离子的形式存在于细胞外液
D. 在神经细胞膜上分布着运输Na+和葡萄糖的载体
【答案】B
【解析】
【分析】
考查对血糖平衡的调节、细胞对物质的运输、离子的存在形式等知识的记忆和理解。
【详解】胰岛素促进血糖的摄取、吸收和利用，输入人体内的葡萄糖会在胰岛素作用下，迅速进入细胞内被利用，A正确。
虽然5%的葡萄糖溶液与血浆等渗，但由葡萄糖会被细胞消耗利用，血浆渗透压会降低，随着水通过肾脏排出，细胞外液渗透压又会恢复，因此不会不变化，B错误。
进入人体的NaCl主要以离子的形式存在于细胞外液，C正确
细胞运输葡萄糖和钠离子的方式是主动运输或协助扩散，因此在神经细胞膜上分布着运输Na+和葡萄糖的载体，D正确。
【点睛】难点：虽然输入的葡萄糖溶液是等渗溶液，但由于葡萄糖和水的平衡调节不是同一个过程，因此细胞外液渗透压会发生变化。
17.某人因外伤导致下丘脑受损，这将影响他的
①细胞外液渗透压的变化　②体温的变化　③抗利尿激素的释放　④甲状腺激素分泌量的变化
A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
试题分析：下丘脑中含有各种调节中枢，如细胞外液渗透压调节中枢、体温调节中枢等。下丘脑通过释放抗利尿激素，可调节人体水盐平衡，其次调节人体的体温、摄食、水平衡、血压、内分泌和情绪反应等重要生理过程，下丘脑主要分泌如释放促甲状腺激素释放素、促肾上腺皮质激素释放释放激素等通过垂体影响甲状腺、性腺、肾上腺的分泌。
考点：本题考查下丘脑功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)。
A. 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
【答案】D
【解析】
【分析】
体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性；血液中较高浓度的CO2可以通过体液运输，刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快；神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑。
【详解】A. 体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关，A正确；
B. 甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，可以促进神经系统的发育，B正确；
C. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加快，C正确；
D. 下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，D错误。
【点睛】本题意在考查学生对神经调节和体液调节的关系的理解，要求学生识记神经调节和体液调节的相关知识。
19.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是
A. 胰岛素是唯一能降低血糖的激素
B. 高位截瘫的患者，膝跳反射不能完成
C. 成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性也会降低
D. 胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节
【答案】B
【解析】
【分析】
考查神经调节和激素调节以及二者之间的关系，激素调节和神经调节相互影响，相辅相成共同完成对生命活动的调节。
【详解】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，A正确。
高位截瘫的患者，大脑皮层的高级中枢失去了对膝跳反射的控制能力，但膝跳反射仍能完成，B错误。
神经调节和激素调节相互影响，甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，若缺乏，其神经系统的兴奋性会降低，C正确。
胰液的分泌既受神经的调节，也受促胰液素的调节，D正确。
【点睛】理解大脑皮层高级中枢和脊髓低级中枢之间的神经联系。它们通过上下行传导束联系，高位截瘫损伤了上下行传导束，切断了大脑和脊髓损伤部位以下神经中枢的联系。
20.下列有关促胰液素的叙述不正确的是(　　)
A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素
B. 促胰液素是小肠黏膜分泌的
C. 促胰液素是通过专门的管道运到胰腺的
D. 促胰液素能促进胰腺分泌胰液
【答案】C
【解析】
促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由小肠粘膜分泌的，AB正确；促胰液素通过血液运输到靶器官的，C错误；促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，D正确。
21.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

A. 图1中乙处的Na+浓度比甲处低
B. 图2测量装置在不做任何处理时所测电压为0mV
C. 图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次方向相同的偏转
D. 图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化
【答案】B
【解析】
【分析】
静息电位的形成是因为受刺激时K+大量外流造成的，电荷分布是外正内负，动作电位形成的原因是受刺激时Na+内流造成的，电荷分布是外负内正。本题根据由静息电位到动作电位后电位的变化来判断电流。
【详解】图1乙处是膜外，甲处是膜内，细胞内钾离子浓度高，细胞外钠离子浓度高，A错误。图2 装置的微电极均置于膜外，静息时，外侧都为正电荷，因此没有电位差，没有电流，B正确。图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电极两端会有两次电位变化，当兴奋到电极左侧时，两端电荷是左负右正，当兴奋到达右侧电极时，变为右负左正，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转，C错误。图2中若在③处给予适宜刺激，形成动作电位，兴奋可以以电信号向左侧传导到电极的右侧，发生电位变化，虽然②处用药物阻断电流通过，但电极两侧仍形成了电位差，可以测到电位变化，D错误。
【点睛】判断电流表是否能测到电位，电流计的指针是否偏转，关键是判断出电极的两端是否有电位变化，两侧是否形成电位差。
22.1980年美国西南的St Helens 火山灾难性爆发。火山灰形成了低营养、剧烈干旱、地表运动频繁的景象。在火山口附近的森林线上选取几个地点分别设立了永久样地,检测了火山爆发后物种数量情况,如下图所示。下列说法正确的是(　　)

A. 火山爆发杀死了森林线上的所有生物,所以1980年开始的演替是初生演替
B. 1980年到1982年期间不存在种间竞争,种间竞争在1982年以后才出现
C. 从图中可看出本地区的相对环境容纳量(K值)大约为20
D. 此生态系统早期的能量来源于火山灰
【答案】D
【解析】
【分析】
群落演替包括初生演替和次生演替，在一个没有植物覆盖的地面上或原来存在植被，但后来被彻底消灭了的地方发生的演替。如裸岩、沙丘、火山岩上发生的演替。本题要根据曲线的起点以及横纵坐标及曲线的变化来判断。
【详解】根据曲线的起点1980年时并不在0点，而是有一定的物种量，所以应该是次生演替，A错误。自然条件下，竞争在物种间一直存在，1980年到1982年期间也存在种间竞争，B错误。图中曲线的纵坐标是群落中的物种的数量，不是环境容纳量，环境容纳量是相对于种群来说的，C错误。题中信息给出了火山灰形成了低营养，由此判断此生态系统早期的能量来源于火山灰，D正确。
【点睛】本题考查了学生分析解读曲线以及提炼信息的能力。判断初生演替和次生演替的方法：1.从起点上判断：起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭的是初生演替，起点为只是失去了原有植被的环境条件但仍保留了一定的土壤条件和种子的为次生演替。2：从时间、速度上判断：时间长，速度慢的是初生演替，时间短，速度快的是次生演替。
23.当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其免疫过程是
A. 浆细胞→产生抗体→特异性抗体与外毒素结合
B. B细胞→浆细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素
C. 记忆细胞→浆细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素
D. 记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与外毒素结合
【答案】D
【解析】
【分析】
细菌外毒素初次侵入机体时，刺激B细胞增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生的抗体与外毒素发生特异性结合，并将其清除。同时，少量的B细胞增殖分化成为记忆细胞，可保持对该“外毒素”的记忆。当相同的外毒素再次入侵时，记忆细胞便快速增殖、分化，形成更多的浆细胞，产生更多的特异性抗体与外毒素结合，产生更强烈的免疫反应，这就是二次免疫的过程。
【详解】当相同抗原再次侵入发生二次免疫，记忆细胞发挥作用，A错误。浆细胞分泌的抗体与外毒素结合，B、C错误。当细菌的外毒素再次侵入人体后，发生二次免疫，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体与外毒素结合，D正确。
【点睛】本题考查了二次免疫的过程，二次免疫是记忆细胞发挥作用，但不是记忆细胞分泌抗体，而是记忆细胞增殖分化为浆细胞。
24.在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是（甲～丙是在切去尖端后进行的处理）

A. 上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4
B. 上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3
C. 主枝仍能直立生长的只有丙
D. 能弯向光源生长的只有丁
【答案】D
【解析】
上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽2，AB错误；主枝仍能直立生长的是甲、丙，C错误；丁给以单侧光照，植物会弯向光源生长，甲虽然具有尖端，但是不能接受单侧光照，乙、丙无尖端，因此甲、乙、丙不能向光弯曲，D正确。
25.（2016四川卷）有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图。以下说法不正确的是

A. 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性
B. 在0~20 ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C. 乙的浓度大于20 ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用
D. 据图推测，用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
【答案】D
【解析】
由图可知甲、乙和丙对莴苣幼根生长在一定范围内有促进作用，超过最适浓度后促进作用下降，然后有抑制作用，A正确。由图可知在0〜20PPm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B正确。由图可知乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用，C正确。据图推测，用30ppm的甲处理窝苣幼芽促进其生长，只是促进作用下降，D错误。
【考点定位】本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
【名师点睛】根、芽、茎对生长素的反应敏感程度曲线

（1）不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同。
（2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根>芽>茎），也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。
（3）曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，其中A、B、C三点代表最佳促进效果点。
（4）“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”生长素是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度。
（5）图中AA′、BB′、CC′段体现生长素的促进作用，变化特点是促进作用逐渐降低。A′、B′、C′点的作用特点是既不促进，也不抑制。
26.如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示

A. 血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞
B. 血糖平衡的调节：胰岛A细胞、下丘脑、胰岛B细胞
C. 内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆
D. 甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺
【答案】A
【解析】
【分析】
在不同的生命活动中题图可以代表不同的物质或结构，但无论代表哪种结构，要符合图中的三者之间的箭头关系。
【详解】当血糖降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用在肝脏，促进肝糖原分解，当血糖升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素可以作用在肝脏，促进血糖进入细胞合成肝糖原，胰岛素和胰高血糖素之间是可以相互作用的，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，A正确。血糖调节时，下丘脑可以通过有关神经作用在胰岛A细胞和胰岛B细胞，但胰岛A细胞分泌的胰高血糖素不能作用在下丘脑，B错误。内环境中的血浆和组织液之间可以相互渗透，但组织液与淋巴之间组织液只能到淋巴，淋巴与血浆之间，淋巴只能回流到血浆，血浆不可以形成淋巴，C错误。甲状腺激素的分级调节和反馈调节中甲状腺与垂体和下丘脑之间正确的关系图应为：

【点睛】本题考查的内环境平衡调节的知识点较多，有一定难度。需要对血糖调节，内环境及甲状腺激素的分级调节和反馈调节的过程掌握的非常熟练。血糖平衡调节图解：
27.将一荒地改建成（复合种植的）果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述正确的是
A. 果园中果树生长整齐，但该群落没有垂直结构
B. 将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向
C. 该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明改建的结果导致原群落的生物丰富度下降
D. 若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量不可能会有影响
【答案】B
【解析】
【分析】
将一荒地改建成（复合种植的）果园后，随着植被和环境的改变，昆虫种类和数量也会发生改变，群落中的物种数目的多少有可能会发生改变，这是人类的活动改变了群落演替的速度和方向。
【详解】果园中果树整齐，但果园中还有其他的灌木、草本等植物，因此也有垂直结构，A错误。人类治理荒地，改建果园，改变了原有群落演替的速度和方向，B正确。题中只是说昆虫的种类和数量发生了很大变化，不能判断是增多还是减少，生物的丰富度不一定下降，C错误。当一些果树的害虫的天敌增加，则有利于果树的生长，产量会增加，反之就减产，D错误。
【点睛】任何一个群落，无论简单还是复杂，都会有垂直结构和水平结构， 果园中不只有果树，还有其他生物。
28.如图显示某一规模农场自1917年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析正确的是
注：纵坐标为单一物种总干重所占百分比，横坐标为物种丰富度。

A. 1942年比1917年植物种类增多，群落结构趋于简单
B. 2017年时，农场中的生物群落比以前有明显的分层现象
C. 从图中信息反映出人类的干扰会影响群落演替的方向和速度
D. 1917～2017年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析可知：1、1942年比1917年植物种类减少，群落结构趋于简单；2、2017年时，农场中的生物群落丰富度明显降低，没有明显的分层现象；3、由于人工选择，农作物逐渐在选择中占据优势．
【详解】从图中可以看出，1942年比1917年植物种类减少，群落结构趋于简单，A错误；2017年时，农场中的生物群落物种数减少，分层现象日趋不明显，B错误；化肥使用后使种群数量和单一物种的总干重变化，反映出人类的干扰会影响群落的演替的方向和速度，C正确；1917～2017年间该农场种群类型、数量降低，但有些种群密度没有下降，D错误。
【点睛】本题考查群落相关知识，意在考查考生理解所学知识要点、识图、析图的能力。
29.下图为某高山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线,其中a、c、f、g是叶蝉,b、d是啮虫,e是芫菁。下列分析正确的是

A. 图中显示出群落具有垂直结构,没有水平结构
B. 不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活,可能与其食物来源有关
C. 图示表明群落的空间结构为随机分布
D. 同一海拔高度分布的昆虫之间无竞争关系
【答案】B
【解析】
【分析】
群落结构具有垂直结构和水平结构，在垂直方向上，群落具有分层现象，在水平方向上，群落具有镶嵌的特点。
【详解】高山不同垂直高度上七种昆虫的分布是因为地形的起伏造成的水平结构，A错误。动物的分层与食物和栖息空间有关，B正确。群落的空间结构没有随机分布的特点，随机分布是种群的空间特征，C错误。同一海拔高度分布的昆虫种类和数量有所不同，为了争夺资源会有竞争，D正确。
【点睛】群落垂直结构与水平结构的判断：1 方向上：垂直结构是垂直方向上，水平结构是水平方向上。2.引起植物垂直结构的主要因素有光照、温度等，水平结构是在水平方向上，由于地形的起伏变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照的明暗、生物自身生长特点以及人和动物的影响形成的。3.动物的分层取决于植物。
30.某研究性学习小组探究培养液中小球藻(一种单细胞绿藻)种群数量的变化,以下是该实验的记录表(部分)。下列相关叙述错误的是
时间/d
起始
1
2
3
4
5
6
7

0.90
1.00
3.21
3.92
5.40
3.78
4.31
5.26


9~
13
8~
18
8~
18
3~
15
3~
14
4~
16
10~
17
A. 对小球藻进行计数,常用的方法是抽样检测法
B. 可用数学式Nt=N0λt表示小球藻种群数量增长情况
C. 实验前4天,培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深
D. 第5～6天,小球藻种群数量发生明显波动的可能原因是温度低抑制了酶的活性
【答案】B
【解析】
【分析】
理想条件下种群呈J型增长，自然条件资源有限时呈S型增长，种群密度的调查方法包括标志重捕法，样方法和抽样检测法，不同种群类型适用于不同的调查方法。
【详解】对于微生物或极其微小的生物采用抽样检测法进行计数，A正确。根据实验表格中的数据可以看出小球藻并不是指数式增长，不能用数学式Nt=N0λt表示小球藻种群数量增长情况，B错误。数据中小球藻在前四天的数量逐渐增加，因此培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深，C正确。影响小球藻数量变化的因素有很多，比如温度、光照等，如果是温度则是影响酶的活性，第5~6天,小球藻种群数量与第4天和第7天相比数量明显减少有可能原因是温度低抑制了酶的活性，D正确。
【点睛】种群密度的调查方法一般包括样方法,标志重捕法和抽样检测法三种。三种方法的适用范围如下：
样方法用于植物或活动性较弱的动物，如棉蚜、蚯蚓、昆虫卵、动物的幼虫等。标志重捕法用于活动性较强的动物。调查酵母菌种群数量的方法是抽样检测法（血细胞计数板）。
31.下列关于某种群增长率和增长速率的说法，正确的是
A. “J”型曲线的增长率和增长速率都在增加
B. “S”型曲线的增长速率一直增加，而增长率是先增加后减小
C. “S”型曲线在增长速率达最大值时种群数量也达到最大值
D. 对于“S”型曲线，增长速率相同时种群数量可能不同
【答案】D
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对增长率和增长速率、种群数量的变化等相关知识的识记和理解能力。
【详解】“J”型曲线的增长率保持不变，增长速率逐渐增加，A错误；“S”型曲线的增长速率先增加后减小，而增长率一直减小，B错误；“S”型曲线在增长速率达最大值时，种群的数量达到K/2，C错误；对于“S”型曲线，由于增长速率先增加后减小，所以增长速率相同时，种群数量可能不同，D正确。
【点睛】①增长率≠增长速率：种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例；种群增长速率是指种群数量在单位时间内的改变数量。种群增长速率不反映种群的起始数量，只与造成种群数量增加的时间和种群数量增加值的大小有关。
②“J”型曲线和“S”型曲线的增长率和增长速率的比较如下：
“J”型曲线
“S”型曲线


32.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代脲嘧啶的位置，进而引起代谢异常。下列有关说法正确的是
A. 为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
B. 青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常
C. 青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果
D. 可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度
【答案】D
【解析】
应合理利用植物生长调剂剂，不是全面禁止，A错误。因为青鲜素结构和尿嘧啶相似可以影响转录，但不会影响DNA复制，B错误。生长素能促进发芽，C错误。要探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度应用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，D正确。
【考点定位】本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
33.下列有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是
A. 为减小实验的盲目性，应在预实验的基础上进行正式实验
B. 除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
C. 生长素类似物对插条的生根作用可能表现出两重性
D. 枝条的生根数量可作为实验的观测指标
【答案】B
【解析】
【分析】
1.该实验是探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。该实验的自变量是生长素类似物的浓度，枝条长度、生长素类似物处理的时间、实验材料等均为无关变量，应尽可能做到条件相同。
2.在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验试验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周、盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。
【详解】为了减小实验的盲目性，可以先设计一组梯度比较大的预实验进行摸索，再在预实验的基础上设计细致的实验，A正确；实验设计要遵循单一变量原则，实验中除了生长素类似物的浓度是自变量之外，其他实验条件均为无关变量，应尽可能做到相同，B错误；一般情况下，一定低浓度的生长素促进生长，一定高浓度抑制生长，甚至杀死植物。因此，生长素类似物对插条的生根作用可能表现出两重性，C正确；由于生长素类似物能够促进插条生根，因此枝条的生根数量是因变量，可作为测量指标，D正确。故选B。
【点睛】本题考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验，掌握实验设计的单一变量原则和进行预实验的目的是解答此题的关键。
34.种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是
A. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B. 研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率
C. 标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D. 样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体
【答案】B
【解析】
年龄组成可通过影响出生率、死亡率间接影响种群的密度，性别比例可通过影响出生率间接影响种群的密度；根据“S”型增长曲线，种群数量在K/2时，种群增长速率最大；蚜虫、跳蝻的活动范围较小，因此可用样方法调查其种群密度；样方法调查草地中蒲公英时，应统计相邻两样方线上及其夹角上的个体。
35.下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是

A. 图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率
B. 鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量
C. 若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累
D. 图3曲线的i点，种内斗争最激烈
【答案】C
【解析】
【分析】
本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的规律性知识，意在考查考生的识图能力和理解应用能力
【详解】种群存活率越高种群的增长越快，图3所示曲线种群数量达到K/2时增长最快，达到K时增长最慢，符合曲线II条件下种群的存活率，A错误。
图1的f点、图2的h点和图3的i点时种群数量增长最快，但种群密度不是最大，不能获得最大日捕捞量，B错误。
实验条件下培养酵母菌，早期种群数量增长呈J型曲线增长，而酿酒时，要使酒精大量积累则种群数量应较长时间保持K值，所以C正确。
种群密度越大，个体间因食物和空间等资源的斗争越激烈，图3曲线的i点并没有达到最大种群数量，所以D错误。
【点睛】易混点：最大持续捕捞量和最大日捕捞量不同；种内斗争的剧烈程度与种群密度呈正相关。
36. 如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（ ）

A. a直立生长，b、c向光弯曲生长
B. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D. 图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
【答案】D
【解析】
据图分析可知，a生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘直立生长，b生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长，c含有生长素的琼脂块放在向光侧，去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，故A、B项错误；d若只转动盒子，胚芽鞘会向右弯曲生长，C项错误；d如果将纸盒和植株一起旋转，则只有纸盒开口部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向纸盒开口方向生长，D项正确。
【考点定位】植物生长素的发现和作用
【名师点睛】判断植物“长不长、弯不弯”的简单方法
（1）判断“长不长”：看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素。
①能获得生长素，则生长。
②不能获得生长素，则既不生长也不弯曲。
（2）判断“弯不弯”：看胚芽鞘尖端以下部分生长素的分布是否均匀。
①若生长素分布均匀，则直立生长。
②若生长素分布不均匀，则弯曲生长。
37.2011年9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实验室做如图所示的实验处理，则有关此实验的说法中，正确的是(　　)

A. 生长素浓度：a>c＝d>b，①生长最快
B. 生长素浓度：a>d>c＝b，③生长最快
C. 生长素浓度：a>b>c＝d，①②③④胚芽都出现生长现象
D. 生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④生长状况基本相同
【答案】A
【解析】
单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。根据题意和图示分析可知：在太空船上，由于失重原因，所以在处理过的材料中，c与d的生长素浓度相等，但单侧光照射不受影响，所以a>b．因此，它们所含生长素浓度的关系是a>c=d>b；对于胚芽来说，浓度越大，促进作用越大。因此①生长最快。
故选：A。
38. 下列关于 T 细胞的作用叙述最完整的一组是（ ）
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞
⑥与靶细胞密切接触 ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体 ⑨释放溶酶体酶
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑨ C. ②③④⑤⑦ D. ②④⑤⑥⑨
【答案】C
【解析】
试题分析：在体液免疫中，T细胞将抗原呈递给B细胞，同时分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化；在细胞免疫中，T细胞识别抗原，增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，故②③④⑤⑦都是T细胞的作用。
考点：本题考查T细胞在免疫中的作用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。
39.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A. 当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好
B. 采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C. 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D. 医学上一般采用方法②进行免疫预防
【答案】D
【解析】
【分析】
方法①直接注入抗体，属于被动免疫，其特点是效应快，，一经输入，立即可获得免疫力，但维持时间短。方法②是注射抗原，属于主动免疫，是机体自己产生相应的抗体，其特点：效应慢，但安全持久。
【详解】已经被疯狗咬就要及时进行免疫治疗，越快产生免疫越好，应该选择方法①，A错误。方法②是通过抗原刺激机体产生相应的抗体，比方法①免疫效果更持久，B错误。在抗原的刺激下B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体属于体液免疫，C错误。免疫预防需要人体获得持久的免疫力，根据两种方法的特点应该选择方法②，D正确。
【点睛】本题考查了免疫在生活中的应用，根据不同的情况进行免疫预防或免疫治疗，在生活中打疫苗的过程应该属于免疫预防的过程，也就是题中的方法②
40.关于寒冷时体温稳定的有关叙述正确的是
A. 寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快
B. 寒冷时经过皮肤散失的热量少于高温环境
C. 皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热
D. 寒冷时，代谢增强与多种激素有关
【答案】D
【解析】
【分析】
从寒冷时体温调节的过程切入。

【详解】人是恒温动物，寒冷时的体温也是相对稳定的，酶的活性不变，A错误。寒冷与炎热相比较产生增多，散热也会增多，另外寒冷时人体与外界温差加大，散热增加，B错误。通过代谢产生的热量一部分用于维持体温，C错误。在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素等激素都会增多，D正确。
【点睛】无论在寒冷还是炎热环境中，正常机体产热和散热都是维持平衡的，因此寒冷时产热增加，散热也必然增加，才能维持二者平衡，维持体温相对恒定。
二、简答题
41.为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验。
实验1：将去掉尖端的番茄幼苗做如图1所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。
实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理是用不同浓度的IAA溶液处理;B处理是在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3 h后测定细胞膜的透性,结果如图2所示。

回答下列问题。
(1)在番茄幼苗中,生长素可由_____经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方向是______(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)实验1中,幼苗将_____(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是______________________。
(3)实验2结果表明,______和______处理时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:________。
【答案】 (1). 色氨酸 (2). 非极性 (3). 直立 (4). 幼苗没有尖端,不能感受单侧光,不影响IAA的分布,IAA运输到尖端下面促进细胞伸长生长 (5). 无外源乙烯 (6). 低浓度IAA (7). 当IAA浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的合成,乙烯含量增加增大了细胞膜的透性
【解析】
【分析】
1.植物向光性的原理是单侧光引起生长素分布不均，背光一侧分布的多长得快，向光一侧分布的少长得慢。
2.植物体中的激素间是相互作用共同调节生命活动。
【详解】（1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过一系列反应转变成的。在植物的成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
（2）植物的感光部位在尖端，当把幼苗的尖端去掉，植物没有了感光部位，在琼脂快中不会发生生长素的横向运输，幼苗两侧的生长素浓度相等，幼苗直立生长。
（3）图2 曲线中A是只用生长素处理，无外源乙烯处理的，从曲线看出在低生长素浓度时细胞膜的通透性很小，当生长素浓度增高到一定浓度后，番茄叶片细胞膜透性显著增加,与B组处理变化趋势具有平行关系，而B组是经过在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理，两个处理的变量就是有无外源乙烯，根据曲线的结果相比较可以推测出当IAA浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的合成,乙烯含量增加增大了细胞膜的透性。
【点睛】1.注意理解生长素的感光部位在尖端。
2.生长素的运输方向有极性运输和非极性运输，二者的区别：极性运输是在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能反过来运输，非极性运输发生在成熟组织中，没有方向性。
42.将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2）和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示。

（1）本实验的自变量是_________，稻田生态系统中的福寿螺和鸭舌草之间构成_____关系。
（2）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率____________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。
（3）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历____________演替，时间足够长，最可能演替为以___________为主的水生植物群落。
（4）调查长爪鼠的种群密度时，在0.5hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记。据此估算，样地上长爪鼠的种群密度为__________只/hm2。捕获过的长爪鼠难以再次被捕获，因此估算值偏__________。
【答案】 (1). 福寿螺的密度 (2). 捕食 (3). 大于 (4). S (5). 次生 (6). 狐尾草 (7). 240 (8). 大
【解析】
【分析】
正确解读题图是回答本题的关键，初始各小区种植的植物种类和数量相同，当向各小区引入不同密度的福寿螺后通过观察图中各小区的不同种类植物的日均增长率后，可以判断福寿螺和各种植物之间的关系。
【详解】（1）各小区的植物种类和数量相同，只是引入的福寿螺的密度不同，本实验的目的是为了探究不同密度的福寿螺对不同种类的植物的影响，因此自变量是福寿螺的密度。当引入福寿螺后，各小区的鸭舌草日均密度增长率和对照组相比都下降了，可以判断福寿螺和鸭舌草之间是捕食关系。
（2）在图中，福寿螺在中密度处理小区的日均增长率是正值，也就是种群数量是增加的，因此出生率大于死亡率。自然状态下的种群数量增长为S型增长，经过高密度处理小区资源是有限的，水花生种群数量呈S型增长。
（3）初始就有生物存在的情况下的演替是次生演替。根据表中数据，各小区的狐尾草的日增长率最高，所以当停止人工管理后，经过演替狐尾草会成为优势种。
（4）标志重捕法的计算公式：种群数量N=(标志个体数×重捕个体数)／重捕标志数，0.5hm2样地上长爪鼠的种群密度=（60×40）/20=120,1hm2上就是240只，因为捕获过的长爪鼠难以再次被捕获，所以重补标志数比实际偏低，因此计算的估算值偏高。
【点睛】本题考查了学生识图和提取相关信息的能力，此题注意先看图中各物种的日均密度增长率是正值还是负值，再看引入不同密度的福寿螺后物种日均密度增长率与对照组相比较的变化。另外第4问计算数值要看特别清单位，这是容易疏忽的地方。
43.回答下列有关水和电解质平衡的问题。下图是钠离子在肾小管的重吸收示意图,其中,钠离子进入管壁细胞的过程与葡萄糖的转运同向同步进行。已知钠离子在滤液中的浓度和血浆中的浓度基本相等,约为153 mEq/L,而在肾小管细胞内液中仅有10 mEq/L。

(1)图中,肾小管管腔中的滤液直接来源于____。 
A.血浆 B.组织液 C.淋巴液 D.尿液
(2)图中,钠离子从管腔进入管壁细胞、从管壁细胞进入细胞间隙的方式依次是_____。 
(3)下列准确表示钠离子在肾小管重吸收过程的是___。 
A.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子
B.管壁中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
C.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
D.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子→血管中的钠离子
(4)随着钠离子、葡萄糖、氨基酸等进入细胞间隙的量增多,使得细胞间隙的液体渗透压_____;此时促进水分从_____(单选)。 
A.管壁细胞→细胞间隙 B.细胞间隙→管壁细胞C.管壁细胞→管腔 D.血管→细胞间隙
(5)通常情况下,糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高,据图分析原因。_______。
【答案】 (1). A (2). 协助扩散主动运输 (3). D (4). 升高 (5). A (6). 由于患者血糖浓度升高,造成管腔溶液溶质浓度升高,使水更多保留在管腔内;导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低;从而使钠离子的重吸收减少
【解析】
【分析】
根据图中管壁细胞内外的钠离子浓度差，结合物质跨膜运输各种方式的特点可以判断钠离子的运输方式，再根据图中箭头判断出钠离子的进入途径。
【详解】（1）血液流经肾小球时,血浆中的水分和其它物质(电解质和小分子有机物)从肾小球滤过进入肾小囊腔形成原尿，通过肾小管和集合管的重吸收后形成终尿，因此肾小管管腔中的滤液直接来源于血浆。
（2）钠离子在滤液中的浓度和血浆中的浓度基本相等,约为153 mEq/L,而在肾小管细胞内液中仅有10 mEq/L，从肾小管腔到管壁细胞内是从高浓度到低浓度，从图看出需要载体携带，因此此过程是协助扩散，从管壁细胞到细胞间隙是从低浓度到高浓度，是主动运输。
（3）根据箭头方向可以看出钠离子的重吸收途径是管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子→血管中的钠离子。
（4）随着各种离子和小分子大量进入细胞间隙，使细胞间隙的渗透压升高，吸水能力增强。促进了水从管壁细胞进入细胞间隙中。
（5）糖尿病患者的肾小管腔中葡萄糖量明显高于正常人，使肾小管腔的浓度增大，肾小管腔中的渗透压较正常人高，使水分重吸收减少，使水更多保留在管腔内;导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低;从而使钠离子的重吸收减少，这样使糖尿病人的尿液中的Na+比正常人高。
【点睛】物质运输方式的判断依据：
主动运输 、协助扩散 、自由扩散是指小分子物质和离子通过细胞膜的运输方式。 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式。
主动运输：低浓度→高浓度， 需要载体也需要消耗能量。
协助扩散：高浓度 →低浓度， 需要载体不需要消耗能量。
自由扩散： 高浓度 →低浓度，既不需要载体也不需要消耗能量。
胞吞和胞吐都需要消耗能量。
44.如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答:

（1）图中A代表的器官是__________；A对C、D、E的调节方式为________，其结构基础是__________。
（2）①代表________激素，它是由________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是________。
（3）图中具有协同作用关系的激素有__________(填序号）。
（4）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为______调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于________调节。
（5）某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验，从而测量出坐骨神经冲动的传导速度．刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩．测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．坐骨神经冲动的传导速度是______m/s，若给予某种药物后，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，这最可能是由于该药物______．

【答案】 (1). 下丘脑 (2). 神经调节 (3). 反射弧 (4). 抗利尿 (5). 垂体 (6). B细胞膜上具有特异性受体 (7). ③和④、④和⑦ (8). 分级 (9). 反馈 (10). 30 (11). 阻断了突触后膜上受体与神经递质的结合
【解析】
【分析】
题图中既包括体温调节和血糖调节，又有水平衡调节，第五问图 考查了神经调节，涉及知识点较多，做本题应从各个调节过程切入。1.体温调节、血糖调节、水平衡调节的中枢都在下丘脑。2.肾上腺素在体温调节和血糖调节中都可发挥作用。3.胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖，胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖。4甲状腺激素的分泌存在分级调节。5.下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素作用在肾小管集合管，促进水的重吸收影响尿量。由上边5点可以判断出图中A是下丘脑，B是肾小管、集合管，C是胰岛B细胞，D是胰岛A细胞，E是肾上腺，F是垂体。①是抗利尿激素，②是胰岛素，③是胰高血糖素，④是肾上腺素，⑤是促甲状腺激素释放激素，⑥是促甲状腺激素，⑦是甲状腺激素。
【详解】（1）下丘脑是血糖调节、体温调节、水平衡调节的中枢，通过有关神经作用在胰岛A细胞、胰岛B细胞和肾上腺上，属于神经调节的过程，神经调节必须通过反射弧来完成。
（2）下丘脑产生经垂体释放的抗利尿激素可以与肾小管、集合管细胞上的特异性受体结合促进水的重吸收。
（3）肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节时都可以升高血糖，起协同作用。肾上腺素和甲状腺激素在体温调节时都可以促进物质的氧化分解，起协同作用。
（4）甲状腺激素的分泌既有分级调节的过程，也有反馈调节的机制，可以维持甲状腺激素在血液中的相对稳定。
（5）根据题中给出的时间以及距离，坐骨神经冲动的传导速度=（13-10）cm÷（3×10-3s-2×10-3s）=3000cm/s=30m/s。给予药物后神经递质的量与给予药物之前相同，说明此药物并不影响神经递质的产生和分泌，神经冲动的传递又被阻断，最可能就是药物阻断了突触后膜上的信息传递，可能是阻断了突触后膜上受体与神经递质的结合。
【点睛】要对内环境稳态的各种调节过程掌握牢固，对调节的方式及各种激素的来源、作用要十分清晰。把几种调节过程通过一个图放在一起来分析有一定的难度，要找出来几种生命活动调节的共同点有机结合，相互联系。例如图中的下丘脑是内环境调节的中枢，肾上腺素在体温调节和血糖调节过程都起作用，但作用不同。第五问计算要注意题中给出的数字单位与回答问题的单位的转换。
45.为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理,科学家曾经进行了如下实验。
实验一　将肾上腺素施加到肝脏切片上,发现有大量的葡萄糖生成,生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。
实验二　将肝脏细胞制成匀浆,并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物,然后进行了4组实验,实验结果如下图所示(其中酶A是催化糖原分解的酶,酶B是酶A无活性时的存在形式):

请回答下列问题。
(1)实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料,主要理由是肝细胞中含有丰富的____。 
(2)实验一的结果表明:肾上腺素具有的作用是_______________。 
(3)实验二中,第1组实验表明:肾上腺素的施加能够______酶A的含量。第2组实验表明:肾上腺素很可能是通过_______实现它在糖原分解中的作用。第3、4组实验表明:肾上腺素的受体蛋白存在于____(填“上清液”或“沉淀物”)中。实验二涉及的自变量包括_。 
(4)科学家在进行实验二时,发现施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中,发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是_______________。(用文字和箭头表示)
【答案】 (1). (肝)糖原 (2). 促进(肝)糖原分解 (3). 增加 (4). 促进酶B转化为酶A (5). 沉淀物 (6). 有无肾上腺素、有无添加酶B、不同实验材料(匀浆、上清液或沉淀物) (7). 肾上腺素→受体蛋白→物质X→酶B转化为酶A→糖原分解
【解析】
【分析】
在血糖降低时，肾上腺素和胰高血糖素可以促进肝糖原的分解升高血糖。通过观察题图的每组实验的自变量，对应纵坐标的酶A的相对含量，找出肾上腺素促进肝糖原分解的作用机理。
【详解】（1）糖原是动物体的多糖，当血糖浓度高时，一部分血糖可以进入细胞形成糖原储存起来，糖原主要分布在肝脏和肌肉。
（2）当肾上腺素施加到肝脏切片上,发现有大量的葡萄糖生成,生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多，根据以上信息判断，肾上腺素能促进肝糖原分解形成葡萄糖。
（3）实验二中,第1组实验的自变量就是有没有肾上腺素，因变量是酶A的相对含量，根据图中数据，可知肾上腺素使酶A的含量增加。第2组实验的自变量是肾上腺素+酶B，与第一组相比，酶A的量增加更多，因为酶A是催化糖原分解的酶,酶B是酶A无活性时的存在形式，可以推测肾上腺素很可能是促进酶B转化为酶A实现它在糖原分解中的作用。第3、4组实验的自变量的不同在于所用的肝脏的匀浆的不同部分（上清液、沉淀物），第三组用的上清液，结果酶A量增加很少，第4组材料是沉淀物和少量上清液，酶A量增加明显，综合2、3、4组的实验结果可以判断肾上腺素的受体蛋白存在于沉淀物。
（4）结合实验二，再根据施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中,发现酶A的相对含量明显上升，得出物质X很可能是促进酶B转化成酶A的物质，因此推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是：肾上腺素→受体蛋白→物质X→酶B转化为酶A→糖原分解。
【点睛】做本题的关键是对题图的分析理解，找出每组实验的自变量和因变量，比较在不同的自变量下因变量酶A的量的变化，结合题中给出的信息作出准确的判断。