物理八年级上册第3节 测量物质的密度课文内容课件ppt

这是一份物理八年级上册第3节 测量物质的密度课文内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了复习提问，量筒的使用，实验原理，测量仪器，测量对象，测量固体的密度，先测质量先测体积，密度测量的拓展，实验评估与交流等内容，欢迎下载使用。
1．密度的概念和密度的公式？2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？
2．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：100 mL， 分度值（1小格）： 1 mL
1．量筒是测量液体体积的仪器
量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹液面相平．
7.注意量筒的读数应该
3．量筒的读数方法
二、测量密度的实验原理及实验器材
实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？
使用量筒，利用排水法测体积。
注意：量筒内的水量要适中
1、天平如何放置？怎样调平（比如左盘高，该怎样调平）？2、左、右两盘分别放什么？向托盘中尝试着加砝码时，应该先加质量大的还是质量小的？3、如果测量过程中，通过增减砝码已经不能使天平左右两盘平衡，该怎么办？是调节平衡螺母还是移动游码？4、游码读数时看左棱还是右棱？
2. 实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；（4）根据公式 计算石块的密度。
3. 实验记录表格：
四、测量固体的密度（石块）
1. 测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？
　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。
实验中所测石块的密度是十分准确的吗？如果不是你认为造成误差的原因有哪些？如何改进步骤减小误差？在使用天平和量筒的过程中是否存在操作不当的地方？