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    人教版数学九年级上册24.1.1 圆 课件

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    初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆教课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆教课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了初步感知,探究一,圆和圆的位置关系,牛刀小试,课堂小结等内容,欢迎下载使用。


    圆与圆有哪几种位置关系?
    (自行车轮、奥运五环、滑轮组、望远镜、纸筒、光碟……) 。
    举例说说圆和圆的位置关系在生活动中的应用。
    1.下列说法中正确的有( )(1)两圆有两个公共点,则两圆相交(2)若两圆只有一个公共点,则两圆外切。(3)若两圆没有公共点,则两圆外离。(4)若两圆有三个公共点,则两圆重合 A 1个 B 2个 C 3 个 D4个
    图形中没有哪种位置关系?
    1、认识圆心距[两圆圆心之间的距离叫做圆心距] 2、先积极思考再结合多媒体动画探索规律。 外离 d>R+r 外切 d=R+r(先掌握) 相交 R-r探究二:探索d和R , r 的数量关系
    两圆位置关系的性质与判定:
     已知:如图⊙O的半径为OA=5cm,点p是圆外一点,p=8cm。
    求:(1)以p为圆心作⊙P与⊙O外切,⊙ P的半径是多少?(2)以P为圆心作⊙P与⊙O内切, ⊙ P的半径是多少?
    若上题改为“以P为圆心作⊙P与⊙O相切”呢?
    两根,则两圆位置关系为 .
    则两圆位置关系为 .
    .
    X-5x+1=0 的
    R+d – r =2Rd
    (1) 理解并掌握两圆的五种位置关系及其特征(2)理解并掌握两圆的圆心距d与两圆的半径R,r的数量关系(3)会判定两圆的五种位置关系

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