初中数学人教版八年级上册13.2.2 用坐标表示轴对称教案

这是一份初中数学人教版八年级上册13.2.2 用坐标表示轴对称教案，共3页。教案主要包含了新授等内容，欢迎下载使用。




总课题
轴对称
总课时数
第 20 课时
课 题
用坐标表示轴对称
主 备 人
课型
新授
时 间
教


学


目


标
在平面直角坐标系中，确定轴对称变换前后两个图形中特殊点的位置关系，再利用轴对称的性质作出成轴对称的图形
教学


重点
用坐标表示轴对称．
教学


难点
利用转化的思想，确定能代表轴对称图形的关键点
教学


过程
教 学 内 容
复习引入


轴对称图形的有哪些性质？


二、新授：


1．学生探索：


点(x,y)关于x轴对称的点的坐标(x,－y)；点(x,y)关于y轴对称的点的坐标(－x,y)；点(x,y)关于原点对称的点的坐标(－x,－y)








2．例3 四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(－5,1)、B(－2,1)、C(－2,5)、D(－5,4)，分别作出与四边形ABCD关于x轴和y轴对称的图








（1）归纳：与已知点关于y 轴或x轴对称的点的坐标的规律；


（2）学生画图


（3）对于这类问题，只要先求出已知图形中的一些特殊点的对应点的坐标，描出并顺次连接这些特殊点，就可以得到这个图形的轴对称图形．


3、探究问题


分别作出△PQR关于直线x=1(记为m)和直线y=－1(记为n)对称的图形，你能发现它们的对应点的坐标之间分别有什么关系吗？


（1）学生画图，由具体的数据，发现它们的对应点的坐标之间的关系


（2）若△PQR中P(x,y)关于x=1(记为m)轴对称的点的坐标P (x,y) ，


则，y= y．


若△PQR中P(x,y)关于y=－1(记为n)轴对称的点的坐标P (x,y) ，


则x= x，=n．


练习：


课本70第1、2、3题


作业：


课本P71第2、3、4、6题
课


后


反


思