人教版 (新课标)八年级上册第三节 工业教案设计

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三节 工业教案设计，共3页。教案主要包含了创设情境　激情导入，自主研读　初步感知，小组合作　深化探究，知识梳理　释疑解惑，当堂检测　提高升华，课后作业测评等内容，欢迎下载使用。

第1课时 工业及其重要性 我国工业的分布








eq \a\vs4\al(教学目标)


1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。


2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。


eq \a\vs4\al(教学重难点)


1．运用资料说出我国工业的分布特点，读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。


2．认识我国重要的工业中心和工业基地。


eq \a\vs4\al(教学设计)一师一优课 一课一名师 (设计者： )


eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计)


一、创设情境 激情导入


同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？


通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。


出示板书课件第三节工业


二、自主研读 初步感知


同学们自主预习教材100～104页内容，完成学生用书有关题目。


三、小组合作 深化探究


观察图组“什么是工业”，了解工业生产的过程。


小组讨论：(1)各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。(2)结合图片，举例说明工业对各行业的重要作用。


活动一：读图验证


1．角色扮演


下面就让我们当一回来华投资的外商，如果你准备在华投资开办外销加工厂，你认为把你的工厂放在哪儿才能最赚钱？讨论完毕，让各组把自己的设计方案放在实物投影上展示并说明原因。


让学生回顾中国政区图、中国交通图，分小组讨论，在教师发放的中国工业分布空白图中标注自己的厂址，并到实物投影上展示、说明理由。


2．读图验证


教师幻灯片展示中国主要工业中心和工业基地，让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿海、沿长江分布。我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。


通过观察，同学们了解了我国工业分布的特点：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。我们可以用这样一首顺口溜来记忆：工业分布似弓箭，弓在沿海箭穿江。东密中多西部少，四个基地沿海靠。辽中南、津京唐，长珠三角少不了。


合作探究


教师展示我国人均工业总产值与工业中心的分布图，主要工业基地的区域图，学生分组探究分析影响工业分布的因素。教师可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。(此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。)


四、知识梳理 释疑解惑


板书设计


eq \a\vs4\al\c1(我国工业的分布)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(中东部密集，西部稀疏,沿海多，内陆少,长江下游多，上游少))


五、当堂检测 提高升华


请完成学生用书有关题目，教师讲解答案。


六、课后作业测评


学习至此，请完成学生用书有关题目。





第2课时 蓬勃发展的高新技术产业








eq \a\vs4\al(教学目标)


了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。


eq \a\vs4\al(教学重难点)


归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区。





eq \a\vs4\al(教学设计)一师一优课 一课一名师 (设计者： )


eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计)


一、创设情境 激情导入


近年来，随着科学技术的发展，高新技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。高科技产品我们用的很多(主要包括电子产品、通讯产品等)。请大家举例说说你所知道和了解的高新技术产业或产品等内容，让学生了解有关高新技术产业的知识，畅所欲言。


二、自主研读 初步感知


同学们自主预习教材104～107页内容，完成学生用书有关题目。


三、小组合作 深化探究


活动一：读图分析


我国的各类高新技术产业正在迅速发展。请阅读教材106页，请同学观察图4.25中国国家级高新技术产业开发区的分布(截至2011年)，回答：


1．我国高新技术开发区的分布特点。


2．找出我国高新技术中心主要集中的三个地区。


学生读图回答分布特点：


1．主要分布在沿海和大中城市。


2．在图中找出：环渤海高新技术产业区、长江三角洲高新技术产业区、珠江三角洲高新技术产业区。


活动二：


1．阅读教材107页阅读材料，《我国首个国家级高新技术产业开发区——中关村》，理解我国发展高新技术产业的决定性因素。


2．话说家乡美，谈谈我们家乡高新技术产业的发展状况及其影响因素。


四、知识梳理 释疑解惑


板书设计


eq \a\vs4\al\c1(工业)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al\c1(工业及其重要性)\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(工业生产过程——对原材料加工再, 加工的过程,工业的作用——生产生活)),\a\vs4\al\c1(我国工业的分布)\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(中东部密集——辽中南、京津唐、, 长三角、珠三角,西部稀缺)),\a\vs4\al\c1(蓬勃发展的,高新技术产业)\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al\c1(东部密集、,中西部稀缺)——\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(长江三角洲,珠江三角洲,环渤海)),发展迅猛，贡献巨大))))


五、当堂检测 提高升华


完成学生用书有关题目，教师讲解答案。


六、课后作业测评


学习至此，请完成学生用书有关题目。