初中第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物教案配套ppt课件

这是一份初中第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物教案配套ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了人口普查，森林资源调查，选择调查范围，设计调查路线，生物调查表，调查时间，天气情况，按形态结构特点分类，生物的归类，按生活环境分类等内容，欢迎下载使用。

调查是科学探究的常用方法之一。如：人口普查、森林资源清查等。调查的步骤：调查的目的、调查的对象、调查的方案调查的注意事项：如实记录，对调查结果要进行整理和分析，有时调查范围很大时不可能逐一调查，可选取一部分调查对象作为样本 。举例：想知道全班、全校或全国的身高或体重，我们应该怎么做？
提示：在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时，可选取一部分调查对象作为样本，即抽样调查。
调查校园生物的一般方法与步骤
注意事项：1.首先设计一个调查表。2.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。3.不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。4.注意安全。要集体行动，不要攀爬高处，不要下水。
调查人________
班级_________
调查地点_______________________
小结：对调查到的生物进行归类：按 分为 按照 分为按照 分为
1.下列哪项不属于调查（ ）A . 人口普查B .森林资源调查C . 水资源抽样调查D . 仔细观察牛并拍照2.以下是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚊子、鼠妇、万寿菊。（1）请你帮助他分成两类。动物：植物：（2）请你告诉大家， 他们为什么是生物？