初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一章 人的由来综合与测试复习练习题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一章 人的由来综合与测试复习练习题，共61页。试卷主要包含了选择题，非选择题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第四单元 第一章 人的由来
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
答案










题号
11
12
13
14
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20
答案










题号
21
22
23
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28
29
30
答案










1．下列不是现代类人猿与人类的根本区别的是（ ）
A. 类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
B. 类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具
C. 类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主
D. 类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力
2.研究结果表明，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样，这个事实说明（ ）
A. 人比猿进化快
B. 人是由猿进化来的
C. 人和猿有共同的原始祖先
D. 现代的猿也能进化成人
3.人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A. 脑容量增加 B. 会使用工具
C. 产生了语言 D. 能直立行走
4.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ）
A. 祖先不同
B. 运动形式不同
C. 制造工具的能力不同
D. 脑的发育程度不同
5.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ）
①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语音 ④四肢行走转为双足直立行走
A. ①②③④ B. ①③④②
C. ①③②④ D. ①④②③
6.从猿到人的进化过程中，下列哪项是错误的？（ ）
A. 直立行走
B. 制造并使用工具
C. 不会用火
D. 产生了语言
7.从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是（ ）
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A.①→③→④→⑥ B. ②→⑤→③→⑥
C.①→④→③→⑤ D. ③→④→⑥
8.下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是 （ ）
A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
9. 如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是 （ ）

A． a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程
C. c是胚胎的发育 D. d是新生命的开始
10.人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ）
A. 输卵管、子宫、卵巢
B. 卵巢、子宫、输卵管
C. 卵巢、输卵管、子宫
D. 输卵管、卵巢、子宫
11.如图中，人体新生命形成的场所是（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
12.“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（ ）
A． 卵巢、雌性激素
B. 子宫、月经
C. 睾丸、雄性激素
D. 子宫、雌性激素
13.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（ ）
A． 睾丸和卵巢
B. 卵巢和输精管
C. 睾丸和子宮
D. 睾丸和输卵管
14.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A． 青春期生殖器官开始形成
B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫
D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
15.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）

A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C. 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
16.对待青春期身体与心理产生的问题，下列态度错误的是（ ）
A.遇到困难时，应多与家人朋友沟通
B. 对抗产生的性意识，拒绝与异性交往
C. 女孩月经期间应注意卫生，适当运动
D. 心、脑、肺功能增强，努力学习，锻炼身体
17.亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是（ ）
A． 身高突增
B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
C. 保持愉快的心情
D. 选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品
18.以下生活方式不利于青春期发育的是（ ）
A． 经常熬夜苦读
B. 讲究个人卫生
C. 积极乐观的心态
D. 不吸烟、不喝酒
19.青春期是人体由儿童到成年的过渡时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下不属于青春期发育特征的是（ ）
A． 身高突增
B. 神经系统的功能明显增强
C. 性器官迅速发育
D. 近视高发
20.青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是（ ）
A． 均衡膳食，注意营养搭配
B. 劳逸结合，科学安排时间
C. 积极锻炼，增强身体素质
D. 大声喊叫，促进声带发育
21. 下列属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精
④女孩出现月经 ⑤神经系统开始发育
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
22. 下列有关人体生殖和发育的描述,正确的是（ ）
A.女性的主要性器官是卵巢,男性的主要性器官是睾丸
B.青春期人的生殖器官相对生长速率比脑的小
C.受精卵的形成部位是输卵管,开始分裂的部位是子宫
D.某成年女性经期第一天是5月2日,则下次排卵日约为5月30日
23. 下列有关人的生殖系统结构和功能的叙述中，正确的是（ ）
A.男性的主要生殖器官是睾丸
B.女性的主要生殖器官是子宫
C.阴茎发育属于男性的第二性征
D.乳房发育属于女性的第一性征
24. “人类从何而来？”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B. 人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C. 能使用工具是人猿分界的标志
D. 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
25.下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是（ ）
A．男生声音变粗，胡须、腋毛生长
B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟
C．不接受家长监管，不与异性交往
D．心情不畅时用通宵上网来缓解
26. 青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（ ）
A. 开始出现第一性征
B. 生殖器官的生长发育几乎停滞
C. 身高突增，代谢速度减慢
D. 男女相处有礼有节，建立真诚的友谊
27. “一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是（ ）
A． 生殖器官的发育和成熟
B. 身高和体重迅速增长
C. 脑的体积迅速增大
D. 性意识开始萌动
28.当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于青春期少年的做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A. 作息有规律，不抽烟喝酒
B. 积极参加文娱活动和体育运动
C. 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D. 异性同学间应建立真诚友谊
29.青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化，下列对青春期的描述错误的是（ ）
A. 男女开始出现第二性征
B. 生殖器官的发育已经完成
C. 身体发育和智力发展的黄金时期
D. 愿意与异性接近，并产生朦胧的依恋
.30.下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是（ ）
A. 不得把自身的变化向老师或家长吐露
B. 月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动
C. 青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制
D. 男女同学相处时，要相互帮助、共同进步, 建立真正的友谊
二、非选择题
31. 下图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题。

（1）①表示的物种名为 。
（2）古人类学家根据已有证据推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 。
（3）从①到②表示人类开始向着的 方向发展；从②到③表示人类开始 。
（4）从③到⑦,除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是 。由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 。
32.初一、二班的吴昊善于总结所学的知识。下图是他学完“人的生殖”后所绘出的人的受精及胚胎发育过程图，请分析回答：





（1）图中结构B的名称是_________，它除了具有图示功能外，还具有__________________的功能；图中表示新生命起点的是结构[ ]__________([ ]内图中代码，其后横线上填相应结构或生理过程的名称，以下均同)。
（2））图中代码D表示_________过程；胚胎发育成胎儿的过程中，主要通过脐带和__________从母体获得所需要的营养物质和氧气。
（3）有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”，这种说法其实是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工的方法，让精子和卵细胞在_________受精并进行初期发育，形成早期胚胎后移植进母体的________中，直至发育为成熟的胎儿并分娩。
33. 下面叙述的是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整:


（1）[ ]________产生 和分泌雌性激素.
（2）卵细胞与精子[ ]_____________中结合形成受精卵。
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[ ]________,就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。发育成胚胎后，每时每刻都通过 从母体获得养料与氧气并排出产生的废物。
（4）“女大十八变，越变要好看”与图中的[ ] 分泌的 有关。





























参考答案

一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
A
D
C
D
A
D
C
题号
11
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20
答案
B
A
A
B
D
B
B
A
D
D
题号
21
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答案
A
A
A
D
A
D
A
C
B
D
二、非选择题
31. （1）森林古猿 （2）森林的大量消失 （3）直立行走 制造并使用工具
（4）制造和使用的工具越来越复杂 大脑越来越发达
32.（1）卵巢 分泌雌性激素 C受精卵 （2）受精 胎盘 （3）体外（或试管） 子宫
33.(1)[2]卵巢 卵细胞　　(2)[1]输卵管　(3)[3]子宫 胎盘和脐带 (4)[2]卵巢 雌性激素







第二章人体的营养

一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案










题号
11
12
13
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15
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17
18
19
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答案










题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案










1.糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供糖类的是（ ）

2.下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（ ）
A. 缺维生素C——佝偻病
B. 缺铁——贫血
C. 缺维生素A——夜盲症
D. 缺碘——地方性甲状腺肿大
3.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A. 维生素、无机盐、水
B. 脂肪、无机盐、糖类
C. 糖类、脂肪、蛋白质
D. 脂肪、维生素、水
4.为预防中老年人患骨质疏松症，应建议他们适量补充下列哪类无机盐和维生素D？（ ）
A. 含钙的 B. 含锌的
C. 含磷的 D. 含碘的
5.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ）
A. 蛋白质、无机盐、水
B. 脂肪、维生素、糖类
C. 维生素、无机盐、水
D. 脂肪、蛋白质、糖类
6.下列几组物质中，既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是（ ）
A.糖类、脂肪、维生素
B.蛋白质、脂肪、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质
D.蛋白质、水、无机盐
7.下表中的疾病与其致病原因，不相符的是（ ）

8.长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（ ）
A.维生素A B.维生素B
C.维生素C D.维生素D
9. “O”型腿是佝偻病的轻度表现症状，影响人的外在形象。为预防“O”型腿，我们应保证身体获取足够的（ ）
A.含钙的无机盐 B.含铁的无机盐
C.含锌的无机盐 D.含磷的无机盐
10.淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ）
A．口腔、口腔、胃
B．胃、胃、胃
C．口腔、胃、小肠
D．口腔、胃、胃
11.“一杯牛奶强壮一个民族”说明牛奶中含有丰富的营养物质，那么牛奶中的蛋白质最终被消化为下列哪种物质，才能被人体吸收？（ ）
A.二氧化碳和水 B.氨基酸
C.葡萄糖 D.甘油和脂肪酸
12.吃饭时，充分咀嚼的好处是（ ）
A.将食物彻底消化 B.防止食物误入气管
C.增加食物的营养 D.减轻胃肠的负担
13.2019年5月20日是“中国学生营养日”本年度的主题为“营养运动，携手护视力”。 满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
14.“扬州炒饭”“八宝饭”是扬州的传统美食，从生物学角度看，共同点是（ ）
A．烹饪精良 B．制作简单
C．色香味美 D．营养成分较齐全
15.从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（ ）
A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B. 面包、香肠、巧克力、牛奶
C. 馒头、红烧鱼、煎鸡蛋、玉米粥
D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
16.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）
A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
B. 夜盲症、坏血病
C. 脚气病、佝偻病
D. 呆小症、肢端肥大症
17.下列病症与其病因对应关系正确的是（ ）
A.佝偻病——缺铁
B. 坏血病——缺乏维生素C
C. 地方性甲状腺肿——幼年时生长激素过少
D. 糖尿病——胰岛素分泌过多
18.在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（ ）
A.口腔、胃 B. 小肠、大肠
C. 咽、食管 D. 胃、小肠
19.如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程,下列相关说法不正确的是（ ）








A. 进行实验前可根据所学知识和经验作出相应的假设
B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝
C. 该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差
D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度
20.某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是（ ）

A.此实验的变量是有无睡液
B. 37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝
C. 实验现象是①号试管变蓝
D. 实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖
21.如图所示是在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的曲线。下列分析错误的是（ ）

A.甲、乙都是蛋白质
B.乙也可能是一种酶
C.蛋白酶对甲物质不起作用
D.酶的作用具有专一性
22.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，向试管中都加入少许等量的淀粉糊，向试管1、3中各加入2 mL清水， 试管2、4中各加入2 mL唾液，如图4-2-10处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。下列关于实验的分析正确的是（ ）

A.试管1和试管4可作为对照
B. 试管3在该实验中是必不可少的
C. 滴碘液后，不变蓝色的是试管2
D. 温度不影响唾液对淀粉的消化
23.下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关？（ ）
A.小肠内表面有环形皱襞
B. 小肠长5～6米
C. 小肠内有多种消化酶
D. 小肠内表面有小肠绒毛
24.下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）
A. 消化道都具有消化功能
B. 糖类都可以直接吸收
C. 消化和吸收都在小肠
D. 胰液含有消化蛋白质的酶
25.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是（ ）
A. 食道只有储存食物的作用，没有消化吸收功能
B. 小肠是人体食物消化和吸收的主要器官
C. 胆汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶
D. 淀粉的化学性消化的起始部分是胃
26.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是（ ）
A. 小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化
B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成
C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收
27.如图是消化系统组成，下列说法不合理的是 （ ）










A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖
B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是肝脏分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化
C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
28. 如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞,最可能发生的是（ ）

A. 胰腺无法分泌胰液
B. 胃液无法分解蛋白质
C. 消化脂肪的功能下降
D. 吸收氨基酸的功能下降
29. 符合合理营养或食品安全的是（ ）
A. 烹调食物多加盐
B. 一日三餐，按时进餐
C. 有虫眼的蔬菜一定安全
D. 常吃油炸食品
30. 从食品安全角度考虑，正确的做法是 （ ）
A. 随便采食野生蘑菇
B. 不购买过期的食品
C. 常吃含防腐剂的食品
D. 少吃发芽的马铃薯
二、非选择题
31. 某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含的能量是否一样，他们设置了如下图所示的实验装置进行探究，请根据实验回答(注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量)。








(1)A装置的花生仁为2克，燃烧前烧杯中的水温为10℃，燃烧后烧杯中的水温为70℃(数据是实验重复3次的平均值)，则锥形瓶中的水共吸收了热量_______________焦。
(2)B装置的核桃仁为2克，燃烧前烧杯中的水温为10℃，燃烧后烧杯中的水温为75℃(数据是实验重复3次的平均值)，则锥形瓶中的水共吸收了热量_________焦。
(3)如果A和B的操作过程科学规范，依据(1)和(2)得出的结论是________。
(4)如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐，得到的实验数据会发生怎样的变化?_____。
(5)怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的散失?______。
32. 如图为人体消化系统组成模式图请据图回答问题：











（1）人体内最大的消化腺是[ ]______，它能分泌______，促进脂肪的消化．
（2）淀粉开始消化的部位是[ ]______，在其中只有一小部分被分解为麦芽糖．食糜进入⑥小肠后，在多种消化酶的作用下，淀粉最终分解为______被吸收．
（3）具有暂时贮存食物的作用，并能够将蛋白质进行初步分解是器官是[ ]______。（4）小肠长度很长，内表面有皱襞和小肠绒毛，使______大大增加，小肠绒毛内有丰富的毛细血管．这些都有利于小肠吸收营养物质．
33.每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。

上图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的。请回答下列问题：
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和 的摄入量较正常人偏多。
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患 病,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。
（3）在食物中的各种营养成分里，成为人体能量主要来源的是____________。
（4）下列饮食习惯合理的是（ ）
A．经常吃“洋快餐”
B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D．不挑食、不偏食，按时进餐
（5）肥胖的发生与生活方式有较大的关系。可能导致肥胖的生活方式有
（至少写出两项）。
（6）过度肥胖往往造成血糖浓度过高。有人发现使用阿司匹林（一种消炎止痛药）能够改善肥胖者体内的血糖状况，于是他们以过度肥胖的老鼠为实验对象进行了研究，得到图中所示结果，得到了假设成立的结论。那么，你认为他们提出的假设是 ；他们对于实验组与对照组老鼠的处理分别是 。







































参考答案
第二章人体的营养

一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
C
C
B
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
D
A
B
D
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
C
D
B
C
D
C
B
B
二、非选择题
31.(1)7560 (2)8190 (3)核桃仁所含的能量高于花生仁
(4)数据会略大 (5)减少散热，比如使用石棉网
32.（1） [⑧]肝脏 胆汁 （2） [①]口腔 葡萄糖（3） [④]胃
（4）消化、吸收的表面积
33.（1）肉类 （2）贫血 （3）粮谷类 （4）D
（5）膳食结构不合理，喜食高脂高能量食物；静坐时间长，运动锻炼不足等
（6）阿司匹林可以降低（改善）血糖浓度 饲喂（注射）阿司匹林、不做处理（注射等量生理盐水）











第三章 人体的呼吸
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案










题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案










题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案










1. 人体呼吸系统的组成是（ ）
A. 鼻和肺 B. 呼吸道和肺
C. 气管和肺 D. 呼吸道和气管
2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 ④嗅细胞能接受气味的刺激
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（ ）
A. 鼻毛 B. 鼻黏膜
C. 会厌软骨 D. 气管黏膜上的纤毛
4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（ ）
A.呼吸道都有骨或软骨做支架
B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液
C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管
D.支气管能够发出很多分支
5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（ ）
A.鼻腔黏膜 B.食道黏膜
C.喉腔侧壁 D.气管和支气管黏膜
6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（ ）
A. 多 B. 温暖 C. 干燥 D. 氧气浓度增加
7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（ ）
A.外界→咽喉→食道→肺
B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C. 外界→鼻腔→气管→肺
D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（ ）
A. 咽 B. 肺 C. 支气管 D. 喉
9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（ ）
A. 鼻腔 B. 气管 C. 咽 D. 食道
10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（ ）
A. 肺泡 B. 血液 C. 组织细胞 D. 组织液
11. 我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是（ ）
A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
12.肺适于气体交换的特点有（ ）
A.肺泡壁薄
B.肺泡数量多
C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D.以上三项都对
13. 我们每天吸入的氧气最终到达什么场所？（ ）
A.肺泡 B.动脉 C.毛细血管 D.组织细胞
14.. 下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）

15.如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（ ）

A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
16.如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）


A. 肺泡 B. 血管Ⅰ C. 血管Ⅱ D. 组织细胞
17.分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（ ）
A．其结构层次依次是细胞—组织—器官—系统
B．组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成
C．通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物
D．各器官分工协作共同完成该系统的生理功能
18. 游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）
A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
19. 如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（ ）

A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C. 与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质
D. 只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散
20.如图所示，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图,图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ）

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b
21. 同学们，让我们来做几个慢动作：深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是（如图所示，甲图吸气、乙图呼气）（ ）






A. 膈肌收缩、胸廓容积扩大
B. 膈肌收缩、胸廓容积缩小
C. 膈肌舒张，胸廓容积扩大
D. 膈肌舒张、胸廓容积缩小
22. 当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ）





A. 收缩,外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 收缩,肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C. 舒张,外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 舒张,肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
23..如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）

A. ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B. bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气
C. cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D. ab段和cd段曲线都表示呼气
24. 下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（ ）
A. 胃腺、胰腺和小肠腺属于消化道内的消化腺
B. 小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物
C. 人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽外均封住喉口
D. 平静吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大
25. 如图是模拟膈肌运动的实验，下列判断正确的是（ ）

A. 图甲表示吸气，气球内气压＞外界
B. 图甲表示呼气，气球内气压＜外界
C. 图乙表示吸气，气球内气压＜外界
D. 图乙表示呼气，气球内气压＞外界
26. 如图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（ ）

A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲呼气、乙吸气
C. 甲、乙都吸气 D. 甲、乙都呼气
27. 如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（ ）

A. 曲线Ⅰ为平静状态
B. 曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
D. 曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低
28. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部分压力由小到大的顺序是（ ）

A. b＜c＜a B. a＜b＜c
C. a＜c＜b D. c＜b＜a
29. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ）

A. a→b时:呼气,膈顶下降
B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大
D. c→d时:外界气压>肺内气压
30. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是（ ）

A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
二、非选择题
31. 下图模拟的是人体呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题：

(1)图中气球代表的是_______，瓶底的橡皮膜代表的是_______。
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会_______，这表示_______ (填“吸气”或“呼气”)的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_______ (填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径_______，使得胸腔容积_______，肺便扩张，肺内的气体压力相应_______，于是气体就_______ (填“进”或“出”)肺。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。
(4)甲图所示呼吸过程，对应丙图的_______段曲线。此时，肋骨间的肌肉处于_______状态。
32. 如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

（1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[ ] ________和[ ]________两部分组成，其中[ ]_______是最主要的呼吸器官。
（2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ]________，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达到饱和，这是因[ ]________分泌的黏液使气体湿润的结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[ ] ________不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到________，通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。
（3）从丙图可以看出，肺适应气体交换结构特点是：①肺泡的数量_______，②肺泡外面包绕着丰富的_______，③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的________细胞构成的。
33.如图甲为呼吸系统的组成示意图，乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，a、b代表进行交换的物质，请分析回答：
（1）人体在完成呼吸运动的过程中，甲图中的[2]对吸入气体能起到 、 和清洁作用；当甲图中的[3]舒张时，人体会完成 过程。
（2）乙图所示的肺泡和毛细血管在结构上共有的特点是都由________层扁平的上皮细胞构成，这有利于它们之间进行 。
（3）乙图中的a代表的物质是 ；血液从毛细血管的M端流到N端后，血液成分的变化是________（气体）含量增加。

参考答案
第三章 人体的呼吸
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
D
B
B
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
D
B
D
D
C
D
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
A
C
D
C
A
A
A
B
C
二、非选择题
31.（1）肺 膈肌 （2）胀大 吸气 收缩 变大 变大 下降 进 （3）外界 （4）BC 舒张
32. （1）④呼吸道 ⑤肺 ⑤肺（2）①软骨 ③腺细胞 ②纤毛 咽部 （3）多 毛细血管 上皮
33.（1）温暖 湿润 呼气（2）一 气体交换（3）二氧化碳 氧气





第四章 人体内物质的运输
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案










题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案










题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案










1. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是

A、血液由上图中的①②③组成
B、上图中的②能吞噬病菌，属于人体的第一道防线
C、上图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D、根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
2. 患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中，你认为会高于正常值的是（ ）
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血浆蛋白
3. 下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ）
A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B. 红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C. 白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D. 血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
4. 如图是人血涂片观察的模式图示，其相关说法错误的是（ ）

A．图中数量最多的是红细胞，呈双面凹的圆饼状
B．人血涂片因细胞②含有血红蛋白而呈红色
C．图中的③是白细胞，与人的免疫功能有关
D．图中的④是最小的血细胞，有细胞核，能运输氧气
5. 老张因为吸入过多的细颗粒物，引发支气管炎去医院就诊，通过血液检查会发现他的（ ）
A. 红细胞数量高于正常值
B. 白细胞数量高于正常值
C. 红细胞数量低于正常值
D. 白细胞数量低于正常值
6. 下列关于血液功能的叙述，错误的是（ ）
A. 运输氧气和二氧化碳
B. 运送营养物质和废物
C. 释放供应能量
D. 防御、保护作用
7. 如图所示血液分层实验，错误的是（ ）

A. ①是抗凝剂
B. ②是血浆
C. ③是白细胞
D. ④是红细胞
8. 下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（ ）

9 下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（ ）

10. 如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号2 所指的血管是（ ）

A. 小动脉 B. 小静脉 C. 毛细血管 D. 主动脉
11..毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括（ ）
A．分布最广 B．管壁最薄
C．管腔最小 D．血流最快
12. 如图为小静脉、小动脉、毛细血管示意图，其叙述错误的是（ ）

A.流速最快的是②
B. 管壁最薄的是③
C. 数量最大、分布最广的是③
D. ②内流动的一定是动脉血
13. 将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ）
A.管壁的内面有瓣膜
B. 管壁较薄、弹性小
C. 管内血液由近心端流向远心端
D. 管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
14. 在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构,“瓣膜”的作用是（ ）
A.加快血液流动 B.减缓血液流动
C.防止血液倒流 D.没有太大的作用
15. “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下解释不合理的是（ ）

A. 血管①是动脉
B. 血管③是静脉
C. 用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳
D. 血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞呈单行通过
16. 当动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（ ）
A.左心房→左心室→主动脉
B.右心房→右心室→肺动脉
C.左心室→右心房→主动脉
D.左心房→左心室→肺动脉
17. 下列关于血液循环知识的表述,正确的是（ ）
A. 血液循环的动力泵是心脏
B. 动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，可以防止血液倒流
C. 动脉中流动脉血，静脉中流静脉血
D. 心脏四个腔中，心壁最厚的是右心室壁
18. 下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（ ）
A.O型血的人能输入任何血型的血
B. 安全输血应以输同型血为原则
C. 一次献血200~300毫升不影响健康
D. 18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务
19. 当人的心脏房室瓣关闭，动脉瓣张开时，心脏中血液的流动情况是（ ）
A. 由心房流向心室 B. 由心室流向心房
C. 由心房流向动脉 D. 由心室流向动脉
20. 以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是（ ）

21. 人体中血液循环是物质运输的主要方式，下列相关描述正确的是（ ）
A.动脉里流动脉血，静脉里流静脉血
B.肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜
C.同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成
D.安全输血应以输同型血为原则,但是少量输血时，O型可以万能输血，AB型可以万能受血
22. 如图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是（ ）

A. 体循环的路径是：
左心室→④→毛细血管乙→③→右心房
B. 心脏左侧及相连血管①④流静脉血，心脏右侧及相连血管②③流动脉血
C. 血管②比血管①的管壁厚，弹性大，血流速度快
D. 若毛细血管乙位于小肠，则血液流经乙后营养物质明显增加
23. 一滴血打算去“旅行”，它从右心室出发，最后回到了左心房(如图4-4-28所示)。这滴血的旅行路线和血液变化分别是（ ）

A. ③→D→E→F→①静脉血变为动脉血
B. ③→D→E→F→①动脉血变为静脉血
C. ④→A→B→C→②静脉血变为动脉血
D. ④→A→B→C→②动脉血变为静脉血
24. 体循环和肺循环的共同规律是（ ）
A. 心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
B. 心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
C. 心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D. 心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
25. 下图是在显微镜下观察到的人血涂片，分析正确的是（ ）

A. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
D. 成熟的细胞①无细胞核
26. 如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是（ ）

A. ①的管壁厚，弹性大，内流动脉血
B. ⑨的壁最厚，收缩能力最强，能将血液输送到除肺以外的全身各处
C. 图中④是肺循环起点，③是体循环的终点
D. ③左心房收缩，房室瓣打开，血液流向④
27. 人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的。下列叙述正确的是（ ）
A.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜
B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通
C. 右心室是体循环的起点
D. 血液流经肺时，由动脉血变成静脉血
28. 如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉。下列能表示该图含义的正确组合是（ ）

①A曲线代表氧气在血液中的变化 ②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化 ③B曲线代表氧在血液中的变化 ④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化 ⑤J表示上肢毛细血管 ⑥I表示上肢毛细血管
A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ③④⑥
29.如图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是（ ）

A. 肺循环和体循环同时进行 B. a、e中流的是动脉血
C. 体循环的起点为d D. 肺循环的终点为b
30.“人人都献出一点爱，世界将变得更美好”，我国提倡18~55周岁的健康公民自愿无偿献血。一次献血多少不会影响健康?（ ）
A. 200～300毫升 B. 300～450毫升
C. 400～500毫升 D. 500～600毫升
二、非选择题
31.如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请根据示意图回答有关问题：




（1）图甲所示，A、B、C、D四个箭头中，表示氧气进入血液的是______．氧气进入血液后与____________结合运输；此时血液变成含氧量高，颜色_________的动脉血。
（2）图______所示，表示了人体组织里的气体交换．当血液流经组织细胞时氧和________分离进入组织细胞，在组织细胞的________被利用，进行呼吸作用，分解有机物，释放能量供生命活动需要。
32. 下图一表示小鱼尾鳍在显微镜下的一个视野图像，图二表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：(考查三种血管)

(1)图一中①是________，②是________，③是________。流速最快的是________(填序号)，最慢的是________。三种血管的流向是____________(用序号和箭头表示)。
(2)图二中血管是________血管，通过观察，此血管的特点是：管壁只由一层扁平的_________构成，管内的红细胞________通过。
(3)图二中血液与组织细胞进行物质交换时，__________、__________、__________由血液进入组织细胞，__________、__________从组织细胞进入血液。
33. 右图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为 和 。
(2)静脉血变为动脉血的场所是［ ］ 的毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是［ ］ 和
［ ］ ，它们都流 血。
(4)体循环终止部位是［ ］ 。
34. 2019年6月14日是第17个“世界献血者日”，今年世界献血日的口号是“人人享有安全血液”。在献血过程中，医生需要鉴定献血者的血型，然后贴上标签备用，确保安全输血。
（1）请问你符合献血的条件吗？ ；为什么？ 。
（2）王某35岁，身体健康，他一次献血最多可以是 毫升。献血后，在饮食方面应注意多吃 。
（3）在紧急情况下，任何血型的人都可以少量地输入 型血。
（4）李某在一次意外事故中大量失血，他是A型血，那么最好给他输 型血。输血时从静脉输入，这部分血最先到达心脏的 。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
D
B
C
C
A
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
C
C
A
A
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
C
A
D
D
A
A
B
A
二、非选择题
31. 9.（1）C 血红蛋白 鲜红 （2）乙 血红蛋白 线粒体
32. ⑴动脉 毛细血管 静脉 ① ② ①→②→③ ⑵毛细 上皮细胞 单行
⑶氧气 营养物质 水 二氧化碳 其他废物
33. （1）体循环 肺循环（2）8 肺（3）1上腔静脉、6下腔静脉 静脉（4）4 右心房
34. （1）不符合 因为无偿献血的年龄为18～55周岁，中学生还不到18周岁。（2）400
含铁及蛋白质丰富的食物。（3）O （4）A 右心房






第五章 人体内废物的排出
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案










题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案










题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案










1.人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）
A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.无机盐
2.人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
3.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“X”表示不含有），请判断X、Y、Z分别代表的物质是（ ）

A. 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素
B. 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C. 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖
D. 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
4. 1924年科学家用微穿刺技术检测了肾单位内的葡萄糖含量变化情况。如图A、B、C分别代表肾单位的结构，C的结构名称和生理过程分别是（　　）
A. 肾小球、过滤作用 B. 肾小管、过滤作用
C. 肾小球、重吸收作用 D. 肾小管、重吸收作用

5.尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（ ）
A．肾小球的过滤作用
B. 肾小管的重吸收作用
C. 膀胱能暂时贮存尿液
D. 输尿管能输送尿液
6. 如图是健康的人的肾单位结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A. 3两端的血管都是动脉，其内流的都是动脉血
B. 与2中的液体相比，4中只少了大分子蛋白质
C. 4中的液体流经5时，全部葡萄糖被5重新吸收
D. 与1中的液体相比，6中氧气和尿素含量均降低
7. 如图为肾单位中尿液形成的示意图。某人尿检后发现尿液中有葡萄糖，发生病变的部位可能是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4
8. 高老师进行常规体检，发现尿液中含有葡萄糖（糖尿），医生诊断为慢性肾炎。根据你所学的生物学知识判断病变的部位应在（ ）
A .肾小管 B. 肾小囊
C. 肾小球 D. 肾脏内的血管
9. 当尿液中发现大分子蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位最可能是（ ）
A．肾小囊 B．收集管
C．肾小球 D．肾小管
10. 下列能正确表示尿液形成过程的是（ ）

11. 在肝细胞产生的尿素分子随尿液排出体外的过程中，不一定经过的结构是（ ）
A. 肾小球 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 肾静脉
12. 人体形成尿液的两个主要生理过程依次是（ ）
A．过滤作用和渗透作用
B.过滤作用和重吸收作用
C. 吸收作用和过滤作用
D. 重吸收作用和渗透作用
13. 人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是（ ）
A．尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程
B．在入球小动脉处发生滤过作用，形成原尿
C．肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖
D．膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外
14.肾小球毛细血管壁上有许多孔隙,有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是（ ）
A. 尿素 B. 葡萄糖
C. 无机盐 D. 大分子蛋白质
15.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。表中能表示尿素含量变化的一行数据是（ ）

16.有关人体代谢废物排出的叙述，不正确的是（ ）
A. 尿液的形成与排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
B. 人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物
C. 正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物
D. 人体的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）只有溶解到水中才能排出体外，所以适量饮水有利于健康
17.下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表，“+”表示含有此类成分，“—”表示缺少此类成分。四种液体分别是（ ）

A．血液、血浆、原尿、尿液
B. 尿液、血浆、原尿、血液
C. 血液、原尿、血浆、尿液
D. 尿液、原尿、血浆、血液
18. 下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是（ ）
A .可以将蛋白质、无机盐等废物排出
B. 能够调节体内水和无机盐的平衡
C. 可以将体内的代谢废物排出体外
D. 有利于维持细胞生活环境的稳定
19.下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）。下列分析不正确的是（ ）

A. 该成年人尿液中含有一定量的蛋白质，说明肾小球可能有炎症
B. 尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用
C. 尿液中尿素、无机盐含量增高是因为葡萄糖被全部重吸收
D. 原尿是血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的
20.下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P和Q两种物质的浓度，据此分析表中P 和Q各是什么物质?（ ）

A. P是葡萄糖、Q是蛋白质
B. P是葡萄糖、Q是尿素
C. P是尿素、Q是葡萄糖
D. P是蛋白质、Q是葡萄糖
21. 下列说法正确的是（ ）
A. 膀胱是形成尿的主要器官
B. 肾小球具有过滤作用，肾小囊具有重吸收作用
C. 进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小动脉
D. 体内水分排出的渠道有两个，分别是肾脏和皮肤
22.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是（ ）
A. 肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用
B. 肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
C. 都是肾小球的过滤作用
D. 都是肾小管的重吸收作用
23.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是（ ）
A.血浆和尿液 B.原尿和血浆
C.血浆和原尿 D.原尿和尿液
24.如图是肾单位结构示意图，相关叙述正确的是（ ）

A. ①是入球小动脉，②是出球小静脉
B. 肾小体是由③④⑤组成
C. ⑥是肾小管，对原尿中的物质有重新吸收的功能
D. 正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖
25.关于排泄,下列说法不正确的是（ ）
A. 排泄是通过泌尿系统来完成的
B. 排泄是排出体内的食物残渣
C. 排泄是排出体内多余的水分和无机盐等代谢终产物
D. 排泄是通过肾、皮肤、肺等将代谢终产物排出体外的
26.如图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
27.下列有关人体泌尿系统的叙述，正确的是 （ ）
A. 肾脏是形成尿液的器官
B. 肾单位由肾小球、肾小囊和输尿管组成
C. 膀胱可以独立完成尿液的贮存与排出
D. 输尿管能重吸收全部的葡萄糖
28.从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是（ ）
A. 原尿、动脉血、尿液
B. 动脉血、原尿、尿液
C. 静脉血、原尿、尿液
D. 静脉血、尿液、原尿
29. 如图是血液透析装置原理图，图中透析膜相当于（ ）

肾小球 B. 肾小管 肾小囊 D. 肾小体
30.下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（ ）

二．非选择题
31. 下图是人的泌尿系统组成和尿的形成过程示意图。请回答（【 】中填序号）
(1)尿液的形成是在【 】________中。每个该器官包括大约100万个结构和功能单位，叫做_______。
(2)图二中⑨肾小囊内的液体是______
(3)尿液形成过程包括发生在⑥、⑧处的________作用和发生在⑨处的________作用。尿液形成后暂时储存在______。
32. 结合尿的形成过程示意图，回答下列问题。
（1）形成尿液的器官是_______。
（2）尿的形成主要包括[ ]_______和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。
（3）⑤与④相比较，⑤的血液中除氧含量减少外，_______等废物含量也明显减少。
（4）某人尿液中出现大量葡萄糖，病变的部位可能是肾单位中的_______，（填标号）如果肾脏结构完好，功能正常，尿液中仍有大量葡萄糖，也可能是_______分泌不足。

33. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物





（1）实验中设置A组的目的是______。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为______只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：______；C组与______组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为______的重吸收作用。

34. 人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构，①②③④代表丙中的四个腔。据图回答：

（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的______血，最先到达丙中的[ ]（填序号），再由与心脏相连的_______（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。
（2）从外界获得的淀粉，在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙→______→_____→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。
（3）丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和无机盐等。















参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
C
B
D
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
D
B
B
A
C
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
D
D
B
B
A
B
A
B
二．非选择题
31. （1）①　肾　肾单位　（2）原尿　（3）过滤　重吸收　膀胱
32. （1）肾脏（2）①肾小球（3）尿素（4）① 胰岛素
33. （1）对照作用； （2）30 （3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D
（4）肾小管。
34. （1）动脉 （2） ② （3）主动脉 (4) 乙 （5） 丙 （6）甲 (7)丙 (8) 过滤 (9) 尿素





















第六章 -人体生命活动的调节-专题练习（含答案）
一、单选题
1.眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是（    ）
A. 晶状体                                  B. 瞳孔                                  C. 角膜                                  D. 玻璃体
2.下列关于激素的叙述中错误的是（　　）
A. 激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质           B. 激素能调节人体的生长发育
C. 激素在人体内含量少、作用大                             D. 各种激素对人体的作用是相同的
3.眼球内含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并形成“暗室”的结构是（　　）
A. 角膜                                  B. 睫状体                                  C. 巩膜                                  D. 脉络膜
4.用手捂住右眼，用左眼看光亮的地方，过几分钟后，捂住右眼的手放下，此时两眼的瞳孔是（    ）
A. 两眼的瞳孔都放大                                              B. 左眼的瞳孔大，右眼的瞳孔小
C. 两眼的瞳孔都缩小                                              D. 左眼的瞳孔小，右眼的瞳孔大
5.某人因外伤成为“植物人”，处于昏迷状态，饮食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是（  ）
A. 脑干和大脑                B. 脑干和脊髓                       C. 小脑和大脑                       D. 大脑和脊髓
6.下列活动属于人生来就有的是（   ）
A. 望梅止渴    B. 听到上课铃声进教室         C. 吃到食物分泌唾液                 D. 谈虎色变
7.我们形容外国女郎为“金发碧眼”，那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢？（　　）
A. 角膜                                    B. 巩膜                                    C. 虹膜                                    D. 视网膜
8.宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（    ）
A. 眼前出现强光，马上眨眼                                B. 指尖被针刺后，马上缩回来
C. 小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边    D. 小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生
二、判断题
9.幼年时期甲状腺激素分泌不足患大脖子病．
10.鼻、咽、喉部发炎时，可能引发中耳炎．（判断对错）
11.人体各部分能够彼此协调，主要靠激素调节．
12.脉络膜不透光，使眼内形成一个暗箱。（判断对错）
13.人患近视眼就看不清远处的物体，近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。（判断对错）
14.缩手反射中，人先感到痛，然后缩手．（判断对错）
三、填空题
15.填空                                            
（1）从外界的声波到听觉的形成需要经过：外耳道---________--听小骨---________内的听觉感受器---________---________中的一定区域。
（2）填写反射弧的结构模式图：感受器---________---神经中枢---________---________
16.某病人肢体震颤，不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作，他发生病变的部位是________。
17.近些年来，随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内________分泌不足造成的，该激素由腺体分泌后，不经导管运输，直接进入腺体内的________，运输到全身各处。
18.人体生命活动主要受________的调节，同时也受________调节影响．
19.人体的生命活动主要受 ________ 调节，也受________ 调节。

 
20.一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后，手会立即缩回，以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏．试分析：
（1）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是________反射；看见蜜蜂躲避，是________反射；听见蜜蜂声躲避是________反射．
（2）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回，说明脊髓具有________功能，然后产生了痛觉，说明脊髓还有________功能．
四、实验探究题
21.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验：
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：
实验要素
后腿长出的
平均时间（天）
前腿长出的
平均时间（天）
尾脱落的
平均时间（天）
尾脱落时的
平均体长（cm）
A缸
4
7
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是________ ．
（2）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是________ ；其中B缸起________ 作用．
（3）根据实验结果，你得出的结论是：________ ．
（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其________ 破坏，其它培养条件应与________ （“A”/“B”）缸完全相同．
22.有媒体报道部分地区的甲状腺疾病发病率上升，严重患者需要做甲状腺切除手术．小明认为甲状腺素能促进生长发育，于是他设计如下实验步骤：
a、取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加入500ml池塘水；
b、在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只），保持水温22﹣25℃；
c、处理方式和实验结果如下表
组别
甲
乙
丙
蝌蚪的处理方法
不做任何处理
破坏蝌蚪甲状腺
不做任何处理
投放饲料
不含甲状腺素的饲料
不含甲状腺素的饲料
　？　
组实验结果
正常发育成青蛙
停止发育
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
（1）“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的提出问题．
（2）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺素的有无．
（3）步骤C中，丙组应投放等量含甲状腺素的饲料．
（4）根据以上实验结果，小明得出的结论是甲状腺素会抑制蝌蚪的生长发育．
（5）在某偏僻山区的小溪里，看见许多大型蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现甲状腺肿大的发病率较高，由此可以推断该地区水土中可能缺少铁元素．





五、综合题
23.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）该图所示神经结构叫________，图中⑤表示感受器，⑤的功能是________。
（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是________（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在________产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有________功能。
（3）若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？________；是否会产生疼痛？________。（填“是”或“否”）
（4）图中甲是________集中的地方，乙是由________组成。
24.为进一步提升城市文明度，建设宜居益阳城，我市继“创卫”成功后，又全力创建全国交通模范城市．作为中学生，我们应积极参与．请运用所学知识回答下例问题．
（1）上学路上行人走人行道，过马路时走斑马线，听从交警指挥，我们能听到交警的哨声是因为声波能引起________ 振动，并传到内耳，________ 受到刺激，产生神经冲动并传入________产生听觉．
（2）驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备，此反射类型为________ 反射，感受器为________ ．
（3）近年来，整治酒后驾车行为在全国进行．林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验．实验结果如下表：
测定次数 饮酒量
A 不饮酒
B 饮一杯啤酒
C饮两瓶啤酒
第一次
24.4
32.2
48.7
第二次
 25.5
34.2
53.0
第三次
25.1
35.0
51.3
测量平均值
25
33.8
51
注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）
请分析回答：
①请帮林子将表中数据转换成条形图． ________ 

②实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越________ ，因为酒精会麻痹人的________ ，从而使动作失去协调和准确性．
③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度？，为什么？________ ．
（4）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加________ 来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．

答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】眼球的结构中，晶状体、角膜和玻璃体都可以折射光线，晶状体的曲度可以改变，对光线起着主要折射作用。
故答案为：A
【分析】掌握眼球的结构和功能，据此答题。眼球的结构如图：
对光线起主要折射作用的结构是晶状体，视网膜上有大量感光细胞，能感受光的刺激。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质．A正确；
B、生长激素可以增加细胞的体积和数量．促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动，B正确；
C、激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．C正确；
D、人体的激素有多种，每种的作用是不同的，D错误．
故答案为：D．
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．
3.【答案】 D
【解析】【解答】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。
角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；
巩膜白色、坚韧，保护眼球；
虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；
睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；
脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”；
视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。
故答案为：D
【分析】眼球的基本结构和功能：

4.【答案】 D
【解析】【解答】瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．用手捂住右眼，用左眼看光亮的地方，过几分钟后，捂住右眼的手放下，进入左眼的光线增多，瞳孔会稍缩小，进入右眼的光线减少，瞳孔扩大．
故选：D．
【分析】眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。因此，某人因外伤成为“植物人”，处于昏迷状态，饮食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是脑干和脊髓。
6.【答案】 C
【解析】【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，吃到食物分泌唾液是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单件反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，望梅止渴、听到上课铃声进教室、谈虎色变，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射
故答案为：C
【分析】条件反射和非条件反射的区别：
 反射类型
形成时间
反射弧特点 
刺激 
神经联系 
意义 
 举例
简单反射
生来就有的先天性反射
神经中枢在大脑皮层以下
事物本身
固定、不会消失
适应不变的环境
吃酸梅分泌唾液
复杂反射
出生后，在生活过程中逐渐形成的反射
由大脑皮层的神经中枢参与
事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字
暂时、可以消退
适应多变的环境
看见酸梅分泌唾液
7.【答案】 C
【解析】【解答】解：人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
故选：C．
【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能有关知识点．
8.【答案】 D
【解析】【解答】解：宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作为条件反射．
ABC、眼前出现强光，马上眨眼、指尖被针刺后，马上缩回来和小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边
属于非条件反射，ABC错误．
D、小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生，属于条件反射，D正确．
故选：D
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成．
非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；
条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．
二、判断题
9.【答案】 错误
【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．
呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．因此，幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症．
故说法错误．
故答案为：×．
【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．
10.【答案】 正确
【解析】【解答】解：耳的结构模式图：

可见，耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室． 鼻、咽、喉部位发炎时，如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降．
故答案为：正确．
【分析】中耳炎是累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房）全部或部分结构的炎性病变，好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．因此，由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．所以人体的各部分能够协调的活动，主要是靠神经系统的作用．激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用，但对身体各部分的协调无关．
故答案为：×
【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，它们组成了中枢神经系统，主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令．脑神经和脊神经组成了周围神经系统，能够传递信息．从而使身体各部分能够协调一致、默契配合．因此人体各部分能够彼此协调，主要靠神经调节．
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解：脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”．
故答案为：正确
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．
13.【答案】 正确
【解析】【解答】近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜，因此题干说法正。
故答案为：正确
【分析】近视的原因：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。矫正：戴凹透镜。
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。矫正：戴凸透镜。
14.【答案】错误
【解析】【解答】解：脊髓具有传导功能，它是脑与躯体、内脏之间联系的通道．来自人体的大部分器官的神经冲动，先是沿着脊神经进入脊髓，然后再沿着上行的神经纤维传到大脑；脑所发出的神经冲动先是沿着下行的神经纤维传到脊髓，再通过脊神经传达到人体大部分器官，从而完成各种生理活动．所以当你的手偶尔碰到火或是触到针尖，手就立刻会缩回，而且缩手时并没有意识到是怎么回事，缩手之后才感觉到手疼．
故答案为：错误
【分析】本题考查的是脊髓的功能，首先明确脊髓有传导和反射两大功能．
三、填空题
15.【答案】（1）鼓膜；耳蜗；听觉神经；大脑皮层
（2）传入神经；传出神经；效应器
【解析】【解答】解：（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（2）按照神经冲动的传导方向，反射弧的结构依次为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故答案为：（1）鼓膜、耳蜗、听觉神经、大脑皮层；（2）传入神经、传出神经、效应器。
【分析】听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（感觉声音信息）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）
16.【答案】小脑
【解析】【解答】小脑的功能是协调运动和维持身体平衡。
【分析】某病人肢体震颤，不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作，他发生病变的部位是小脑。
17.【答案】   胰岛素；毛细血管（或“血管”“血液”）
【解析】【解答】解：胰岛素是由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节血糖在人体内吸收、利用和转化，调节血糖浓度。胰岛素分泌不足时，人体会患糖尿病。该激素由腺体分泌后，不经导管运输，直接进入腺体内的血液中，然后随着血液循环运输到全身各处。
【分析】内分泌腺，是没有分泌管的腺体。它们所分泌的物质（称为激素）直接进入周围的血管和淋巴管中，由血液和淋巴将激素输送到全身。人体内有许多内分泌腺分散到各处。有些内分泌腺单独组成一个器官，如脑垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等。另一些内分泌腺存在于其他器官内，如胰腺内的胰岛、卵巢内的黄体和睾丸内的间质细胞等。
18.【答案】神经系统；激素
【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．因此，人体各项生命活动的调节以神经系统调节为主，辅以激素调节．
故答案为：神经系统；激素．
【分析】人的调节方式主要有两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．
19.【答案】 神经；激素
【解析】【解答】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．
【分析】本题主要考查神经调节与激素调节的主要关系。
20.【答案】（1）非条件；条件；条件
（2）反射；传导
【解析】【解答】解：（1）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是人生来就有的反射，因此是非条件反射；看见蜜蜂躲避是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此是条件反射；听见蜜蜂声躲避也是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此是条件反射（2）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回，说明脊髓具有反射功能，然后产生了痛觉，是脊髓把神经冲动传到了大脑皮层的躯体感觉中枢，因此说明脊髓还有传导功能． 故答案为：（1）非条件；条件；条件（2）反射；传导
【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（3）脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏，；脊髓具有反射和传导的功能．
四、实验探究题
21.【答案】（1）甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么？
（2）保持变量的唯一；对照
（3）甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育
（4）甲状腺；B
【解析】【解答】解：（1）针对该题的试验设置，提出的问题应该是甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么？
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保持变量的唯一．
    在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；本对照试验中，B缸中的蝌蚪没有接受实验变量的处理，是对照组．
（3）由表中的实验结果可知：加入甲状腺激素制剂的蝌蚪发育提前，因此得出的结论是甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育．
（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，就要以甲状腺为变量形成对照试验，因此将小蝌蚪的甲状腺破坏外，其他条件应该与B缸相同．
故答案为：（1）甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么？
（2）保持变量的唯一；对照
（3）甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育
（4）甲状腺；B
【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．
分析试验设置可知：本实验以甲状腺激素为变量形成对照试验，目的是探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响．
22.【答案】（1）0
（2）1
（3）1
（4）0
（5）0
【解析】【解答】（1）“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的做出假设．
（2）甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育．
（3）甲和丙为一组对照实验，丙组应投放等量甲状腺激素的饲料．
（4）根据以上实验结果，小明得出的结论是甲状腺激素会促进蝌蚪的生长发育．
（5）碘是合成甲状腺激素的主要原料．在某偏僻山区的小溪里，看见许多大型蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现甲状腺肿大的发病率较高，由此可以推断该地区水土中可能缺少碘元素．
故答案为：×；√；√；×；×
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
五、综合题
23.【答案】（1）反射弧；接受刺激并产生神经冲动
（2）⑤—→④—→③—→②—→①；大脑皮层的身体感觉中枢（或大脑皮层）；传导
（3）否；是
（4）神经元胞体（或胞体或神经细胞体）；神经纤维
【解析】【解答】解答：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若图中⑤表示感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器。甲是灰质，乙是白质。（1）该图所示神经结构叫叫反射弧，图中⑤表示感受器，⑤的功能是接受刺激并产生神经冲动。（2）“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。小明的痛觉是在大脑皮层的身体感觉中枢（或大脑皮层）产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能。（3）若②传出神经损伤了，反射弧不完整，因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”。但会产生疼痛，因为⑤感受器产生的神经冲动能通过④传入神经传到③神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉。（4）在中枢神经系统中神经元细胞体集中的部位叫灰质，神经纤维集中的部位叫白质。图中甲是脊髓灰质是神经元细胞体集中的部位，乙是白质由神经纤维组成。
故答案为：（1）反射弧；接受刺激并产生神经冲动；（2）⑤-→④-→③-→②-→①；大脑皮层的躯体感觉中枢；传导；（3）否；是；（4）神经元细胞体；神经纤维。
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能以及条件反射。解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。
24.【答案】（1）鼓膜；耳蜗；大脑皮层
（2）复杂；视网膜
（3）；慢；小脑；不能；饮酒会影响人的反应速度
（4）测量的对象和次数
【解析】【解答】（1）上学路上行人走人行道，过马路时走斑马线，听从交警指挥，我们能听到交警的哨声是因为声波能引起 鼓膜振动，并传到内耳，耳蜗受到刺激，产生神经冲动并传入 大脑皮层 产生听觉．
（2）眼睛的视网膜上有对光线敏感的细胞，即视觉感受器．某驾驶员看到发红灯亮就停车，此反射的中枢在大脑皮层，属于复杂反射．
（3）①用饮酒量作横坐标，测量平均值（25、33.8、51）分别作纵坐标分别画出A、B、C三个直方图．如图

②实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．
③饮酒会影响人的反应速度，所以最后实验结果不能取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度．
（4）实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性．测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．
故答案为：（1）鼓膜；耳蜗；大脑皮层
（2）复杂；视网膜
（3）①

②慢；小脑
③不能；饮酒会影响人的反应速度
（4）测量的对象和次数
【分析】人饮酒后，酒精麻醉大脑，引起人神志不清．从表格中看出喝酒后，测量值明显增大．因此，实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢，据此解答．










-第七章 -人类活动对生物圈的影响-专题练习（含答案）
一、单选题
1.下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是（    ）
A. 当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益
B. 经济与生态环境协调发展
C. 追求人与自然的和谐共处
D. 既要满足当代人的需要，又要保护环境
2.气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是
A. 绿化美化环境     B. 在田间焚烧秸杆     C. 发展新型可再生能源            D. 淘汰高耗能企业
3.减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是（　　）
A. 植树造林               B. 清运垃圾                         C. 洒水                         D. 减少污染物的排放
4.爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（    ）
A. 使用一次性筷子       B. 燃放烟花爆竹        C. 使用环保购物袋               D. 购买精包装商品
5.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（    ）
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林
④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A. ③⑤                           B. ①②                                C. ①②④⑥                    D. ②④⑤⑥
6.党的十九大报告提出：要实现人与自然和谐共生的现代化。以下做法与此不相符的是（    ）
A. 植树造林        
B. 随意引进生物新品种        
C. 可回收垃圾的再循环利用        
D. 节能减排，减少污染
7.我们都应该成为解决环境问题的参与者，下列做法不利于解决环境问题的是（    ）
A. 实行垃圾分类及回收再利用                                B. 农田作物秸秆还田再利用
C. 不浪费水电资源和生活物品                                D. 随意丟弃使用过的废旧电池
二、判断题
8.一次性筷子方便、干净、卫生，应大力推广使用。　
9.多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量．
10.温室效应使地球温暖多雨，对农作物的生长有好处．
11.目前生物圈压力大的主要原因是地球南北极的冻土还没有被开发．
12.在我国西部大开发中，大力植树造林的首要目标是增加木材产量．　
三、填空题
13.人类活动破坏生态环境的行为有乱砍滥伐、________ 、________和________ 等．
14.在生活垃圾中，废灯管属于________ 垃圾；废塑料属于________ 垃圾．
15.温室效应是指大气中的________增加造成的，导致地球温度升高．
16.随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生．生态农业是通过建立人工________ ， 形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．
17.人类是生物圈中的特殊成员，________ 逐渐成为影响生物圈发展的重要因素．
18.雨水是否具有酸性用________来表示，酸雨的PH值一般小于________。
四、实验探究题
19.请你利用所给的实验材料（小白鼠20只，甲乙两个相同的人工巢穴，烟雾）设计实验，探究“吸烟对健康的影响”．
（1）提出问题：________ ？
（2）做出假设：________ ．
（3）设计方案：
①把20只小白鼠________ ，分别饲养在甲、乙两个相同的巢穴内．②每天除了正常的饲养外，向甲巢穴内通入8﹣10次烟草烟雾，每次10分钟；同时向乙巢穴中通入________ ，观察和记录两组小白鼠的生活状况．③一段时间后，（约30天），分别解剖并观察两组小白鼠的呼吸系统的变化情况．
（4）实验现象：甲组小白鼠的________ ，乙组小白鼠的呼吸系统无明显变化．
（5）得出结论：________ ．
20.为响应国务院颁布的《大气污染防治行动计划》，参与生态文明建设，某学习小组开展了不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）的研究．研究结果如图表所示．：
pH 值
5.8
4.0
3.0
2.0
桃树叶绿素含量（mg/g）
2.20
2.19
2.13
1.83
腊梅叶绿素含量（mg/g）
3.65
3.58
3.44
2.95
木樨叶绿素含量（mg/g）
1.07
1.07
1.05
0.96
（1）正常雨水的pH 不小于5.6，pH 小于5.6的雨水则是酸雨，在该实验中，pH 5.8的一组主要起________作用．
（2）从表中可以看出，随着pH 值的降低，叶绿素含量受影响程度最大的植物是________．
（3）酸雨对生物有极大的危害，下列有关酸雨的叙述不正确的是（  ）
A. 使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B. 使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡
C. 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D. 直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡．
五、综合题
21.如图是某生态农业村的结构示意图，据图回答：
（1）该农业生态系统中生产者是________，消费者是________，分解者主要分布在________中．
（2）沼气的主要成分是________，它可以用来________．
（3）输入这个生态系统的总能量是由________通过________作用固定下来的．
22.工业和生活污水是我市长江污染的重要来源，污水处理是水浴保护的重要措施，如图所示我市污水处理厂将污水我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用”（由多种微生物聚合而成的絮状团块，主要是细菌）净化污水的方法．试分析回答问题：


（1）污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖；细菌通过________ 作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成________ 等无机物，从而使水得以净化．这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样，因此，从生物圈的角度来看，多数细菌作为________ 参与了生物圈的．
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通入空气，其作用是________  ．


答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】可持续发展是指既满足当代入需求，又不对后代入的需求构成危害的发展，可持续发展主要包括自然资源与生态环境的可持续发展、经济的可持续发展和社会的可持续发展等，其关键就是要合理开发和利用资源，使再生性资源能保持其再生能力，非再生性资源不至于过渡消耗并得到补充确保自然资源的可持续利用。
【点评】此题是道基础题，解答需熟记可持续发展战略的概念。
2.【答案】 B
【解析】【分析】A、秸秆燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以在田间焚烧秸秆会加剧温室效应，故A符合题意；
B、绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，减少温室效应，所以绿化美化环境会减缓温室效应，故B不符合题意；
C、发展新型可再生能源，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，故C不符合题意；
D、淘汰高耗能企业，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，故D不符合题意。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟知引起温室效应的气体主要是二氧化碳。
3.【答案】 D
【解析】【解答】空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．大面积植树造林是防治空气污染的有效措施．
故选：D
【分析】本题考查的是改善空气质量的措施，改善空气质量的措施包括根本措施和有效措施．
4.【答案】 C
【解析】【解答】C、使用环保购物袋，减少了源的浪费，有利于保护环境，故答案选C.
【分析】A、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境．故A错误．B、燃放烟花爆竹，会污染空气，污染环境，故B错误． D、购买精包装商品会浪费木材，不利于保护环境，故D错误．
5.【答案】 A
【解析】【解答】①围湖造田 是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊的生态环境和调蓄功能，围湖造田使水禽赖以生息的环境遭到破坏，使水生动、植物种类发生变化，有些种群几乎绝迹；②排放污水 人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调；④焚烧垃圾 生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；⑥喷药灭虫 喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染．剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而③植树造林、⑤养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境．综上所述只有③、⑤不会对生态系统造成破坏。
故答案为：A
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡．
6.【答案】 B
【解析】【解答】A.树造林可以净化空气，有利于减少空气中PM2.5含量，A不符合题意；
B.随意引进生物新品种，会影响生态平衡，B符合题意；
C.垃圾是放错位置的资源，对垃圾进行分类回收处理，能防止污染，提高利用价值，C不符合题意；
D.节能减排能够节约能源和减少环境有害物排放，有利于保护生物圈，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之 一。
7.【答案】 D
【解析】【解答】A.保护环境要从身边的垃圾分类处理开始，从而做到节约资源，保护环境，有利于可生资源的可持续利用，故A不符合题意；
B.为了更加有效地利用农作物的秸秆，在全国各地大力实行秸秆还田技术，秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染，故B不符合题意；
C.不浪费水电资源和生活物品，节约资源，有利于保护环境，故C不符合题意；
D.废电池中含较多的重金属等有毒物质，如果乱扔，有毒物质就会破坏生态环境，对环境造成污染，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】保护环境的有效措施：1、节约资源，合理开发，重视再生；2、探寻清洁能源、3、杜绝污染物随意排放，防止环境污染。
采取绿色环保的生活方式，减少环境污染。如1、步行、骑自行车或做公共交通工具2、对生活垃圾进行分类投放、分类处理；3、节约粮食和水资源。
二、判断题
8.【答案】错误
【解析】【解答】一次性筷子虽然方便、干净、卫生，但是却需要大量砍伐树木，消耗树木资源，是一种严重的浪费，不利于环境保护。
故答案为：×
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：空气质量等级是依 据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．减轻 空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．因此多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量说法正确．
故答案为：√
【分析】本题考查的是防治大气污染，治理空气质量的措施．大气污染会危害人和其他生物的健康．
10.【答案】错误
【解析】【解答】解：温室效应危害：温室效应使全球气温升高，导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，土地沙漠化，农业减产，破坏生态平衡，损害人体健康等．最终导致世界各地农作物减产和各种生物灭绝．
故答案为：×
【分析】二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜那样，具有保温的作用，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应．
11.【答案】错误
【解析】【解答】对生物圈压力大的主要原因是人口的急剧膨胀，会给生物圈造成沉重的压力，也会制约社会和经济发展，而不是地球南北极的冻土还没有被开发．故题干说法错误．
故答案为：×
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统．它为生物提供了营养物质、阳光、空 气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．而生态系统的自动调节能力是有限的，因此一旦人类的生存需求超过了生物圈的承载能 力，生态平衡就会被破坏．如海洋酸化、臭氧稀薄、淡水贫乏、生物灭绝、土地缺少、温室效应、化学污染等，使人类将面临生存危机．生物圈是迄今为止，生物生 存的唯一家园，我们要保护我们赖以生存的环境，就要大力的植树造林或退耕还林，想办法增加植被，使环境保护和人类生存和谐发展．人类的破坏是目前生物圈面 临崩溃的危险．
12.【答案】错误
【解析】【解答】由分析可以看出：在我国西部大开发中，大力植树造林的根本性目的是为了保护生态环境中的森林和草原，从而改善生态环境，维护生物圈的稳定，有利于生物多样性的保护，提高生态系统的稳定性。
故答案为：×
【分析】西部生态环境的突出特点：土地荒漠化、草原退化、生物的多样性减少、水土流失严重等。
西部地区的环境保护：西部地区是全国的生态保护屏障，西部大开发必须以保护生态环境为前提。
三、填空题
13.【答案】乱捕滥杀；三废的排放；过度放牧
【解析】【解答】生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中．如乱砍滥伐、乱不滥杀、三废的排放、过度放牧等，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
故答案为：乱砍滥伐；乱不滥杀；三废的排放；过度放牧
【分析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫．
14.【答案】有害；可回收
【解析】【解答】解：由分析可知，废灯管属于有害垃圾，废塑料属于塑料类可回收垃圾．
故答案为：有害；可回收．
【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人 造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤 渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜 在危害的废弃物
15.【答案】二氧化碳
【解析】【解答】解：随着工业生产的发展和人类生活水平的提高，煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大，它们燃烧后放出大量二氧化碳气体，加之人为的乱砍滥伐，能吸收二氧化碳的大片森林不断消失．因此，每年都有大量的二氧化碳进入大气、大气中二氧化碳含量增大．在地球的大气层中，二氧化碳、甲烷等气体像温室的玻璃那样起保温作用，导致大气温度不断升高，这就是所谓的“温室效应”．
故答案为：二氧化碳．
【分析】在地球的大气层中，二氧化碳像温室中的玻璃那样起保暖作用，于是就使地球的气温持续上升．这就是所谓的“温室效应”．
16.【答案】生态系统
【解析】【解答】生态农业是通过建立人工生态系统，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一．
故答案为：生态系统
【分析】生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．它要求把发展 粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、 协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一．
17.【答案】人类活动
【解析】【解答】由于人类乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，土地质量下降，破坏生态环境．森林资源匮乏，许多物种濒临灭绝．过度放牧，从而使草原上牧草受到危害，草原生态系统将受到严重破坏，面积会减少，部分沙漠化，可见生态系统的稳定受人为因素影响最为严重．所以目前影响生物圈平衡发展的重要因素是由于人类活动造成的．
故答案为：人类活动
【分析】人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响．
18.【答案】酸碱度（PH）；5.6
【解析】【解答】PH小于5.6的雨水就算酸雨，酸雨的酸性的大小用酸碱度（PH）来表示；正常的雨水的pH值为中性或略小于7，微偏酸。一般情况正常雨水在7左右波动，可以大于7，有人认为是由于含有碱性气体造成的，实际上应该是含有碱性颗粒物，如扬沙天气的影响。由于空气中含有CO2，所以正常来说雨水范围应该是5.6-7，但是扬沙严重地区可以＞7。
故答案为：酸碱度（PH）；5.6。
【分析】解答此类题目的关键是熟知酸雨和正常雨水的pH值。
四、实验探究题
19.【答案】（1）吸烟对健康有害吗？
（2）吸烟对健康有害
（3）平均分成两组；同样强度和相同时间的空气；
（4）呼吸系统明显变黑
（5）吸烟有害健康
【解析】【解答】（2）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：吸烟对健康有害．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．把20只小白鼠平均分成两组，两组鼠的大小、活动状况应相同，分别置于甲、乙两个相同的巢穴内．每天除了正常的饲养外，向甲巢穴内通入8﹣10次烟草烟雾，每次10分钟；同时向乙巢穴中通入同样强度和相同时间的空气，形成对照．
（4）实验预测：因为每天往甲巢内通入8﹣10次烟雾，小白鼠吸入烟雾以后，小白鼠的呼吸系统会变黑；乙组小白鼠的呼吸系统无明显变化．
（4）实验结论：由甲组小白鼠呼吸系统变黑可知，吸烟有害健康．
故答案为：（1）吸烟对健康有害吗？（2）吸烟对健康有害；
（3）①平均分成两组；   ②同样强度和相同时间的空气；
（4）呼吸系统明显变黑；
   （5）吸烟有害健康
【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行．
20.【答案】 （1）对照
（2）腊梅
（3）C
【解析】【解答】解：（1）正常雨水的pH 不小于5.6，pH 小于5.6的雨水则是酸雨，在该实验中，pH 5.8的一组主要起 对照作用．（2）分析图示数据可知：①随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量减小，受影响的程度增大；②比较三种植物叶绿素叶绿素含量可知，受影响更明显的是腊梅，最小的是木樨；③酸雨pH =4.0对木樨的叶绿素含量没有影响，酸雨pH 高于3.0对各种植物的叶绿素含量影响较小．（3）长期酸雨影响会导致部分生物死亡，生态系统的营养结构变得简单，自动调节能力降低，生态系统的抵抗力稳定性降低．控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
故答案为：（1）对照；（2）腊梅；（3）C
【分析】分析坐标图和题意可知：该实验的自变量是酸雨的不同pH值，植物的种类，因变量是叶绿素含量，由图示数据可知：随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量减小，受影响的程度增大；比较三种植物叶绿素叶绿素含量可知，受影响更明显的是腊梅，最小的是木樨；酸雨pH =4.0对木樨的叶绿素含量没有影响，酸雨pH 高于3.0对各种植物的叶绿素含量影响较小，据此答题．
五、综合题
21.【答案】（1）农作物；家禽、家畜等；沼气池
（2）甲烷；煮饭和照明
（3）农作物；光合
【解析】【解答】解：（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量；植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．因此，该农业生态系统中属于生产者的是农作物，家禽、家畜等属于消费者；细菌和真菌属于分解者，主要分布在 沼气池中．（2）我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．（3）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用． 其反应式可表示为：二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气．因此，生态系统中能量的最终来源是太阳能，流入生态系统的总能量是农作物通过光合作用固定的太阳能，这些能量以有机物的形式贮存在植物体中．
故答案为：（1）农作物；家禽、家畜等；沼气池；（2）甲烷；煮饭和照明；（3）农作物；光合
【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．
22.【答案】（1）呼吸；二氧化碳、水和无机盐；分解者
（2）为细菌提供氧气，彻底分解有机物
【解析】【解答】解：（1）细菌体内没有叶绿体，必须依靠现成的有机物维持生活，污水中含有的大量有机污染物，细菌通过呼吸作用，分解污水中的有机物，释放能量满足生命活动所需，同时产生二氧化碳和水、无机盐，从而使水得以净化．实现了从有机环境到无机环境的物质循环，二氧化碳、水、无机盐又可以被植物吸收利用进行光合作用．因此在生物圈中，多数细菌作为分解者参与了生物圈的物质循环．
（2）细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．有些细菌在有氧的条件下繁殖速度加快，有利于污水的净化，因此向曝气池中持续不断地通入空气，其作用是为细菌提供氧气，彻底分解有机物．细菌的生长繁殖需要适宜的温度，因此曝气池还应具备适宜的温度等条件．
故答案为：（1）呼吸；二氧化碳、水和无机盐；分解者；（2）为细菌提供氧气，彻底分解有机物．
【分析】此题考查的知识点是细菌的营养方式和生活条件，可以从细菌的营养方式、净化污水的原因、在物质循环中的作用、细菌的生活条件方面来切入．