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    【新教材精创】1.2.2研究物质性质的基本程序学案(2)-鲁科版高中化学必修第一册
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    鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 研究物质性质的方法和程序优秀导学案

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 研究物质性质的方法和程序优秀导学案,共7页。学案主要包含了研究物质性质的基本程序,氯气的物理性质,氯气的化学性质等内容,欢迎下载使用。

    第2节 研究物质的方法和程序(第二课时)





    1、根据非金属单质的性质,预测氯气的性质并进行探究。


    2、在预测氯气性质的过程中,体验分类比较等方法在学习研究物质性质过程中的作用,知道研究物质性质的基本程序。


    3、掌握氯气及其化合物的主要性质及用途,学会用观察法、实验法探究氯气的性质。


    4、基于研究物质性质的基本程序,通过对氯气性质的探究活动,培养安全意识和严谨求实的科学态度。认识其在生产中的应用和对环境的影响。





    1、氯气的化学性质的探究。


    2、实验的观察、分析、尤其是氯与水反应的探究学习。





    1、金属钠的性质?





    2、研究物质性质的基本方法有哪些?








    一、研究物质性质的基本程序


    【提出问题】利用这些方法研究某一物质性质时,基本程序是什么?

















    二、氯气的物理性质


    【提出问题】通常从哪些方面认识物质的物理性质?








    氯气的物理性质


    三、氯气的化学性质


    1 、回顾O2 -------(非金属单质)











    2、预测氯气的化学性质:








    【实验1】取一个装满氯气的集气瓶,观察氯气的颜色;稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口煽动,使极少量的氯气飘入鼻孔,闻氯气的气味。


    【实验现象】 。方程式: 。


    【实验2】用坩埚钳夹住一束铁丝,灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶中,观察发生的现象。然后把少量的水注入集气瓶里,用玻璃片盖住瓶口,振荡,观察溶液的颜色。


    【实验现象】 。方程式: 。


    【实验3】用坩埚钳夹住一束铜丝,灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶中,观察发生的现象,然后把少量的水注入集气瓶里,用玻璃片盖住瓶口,振荡,观察溶液的颜色。


    【实验现象】 。方程式: 。


    【实验4】在空气中点燃氢气(点燃前要“验纯”),然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中,观察氢气在氯气中燃烧的现象。


    【实验现象】 。方程式: 。


    【归纳总结】氯气的化学性质














    【提出问题】1、在研究氯气的溶解性实验中,将氯气放置一段时间后发现氯水的颜色变浅。这说明什么氯气具有什么性质呢?








    氯气能和水发生反应吗?





    如果氯气能与水发生反应,生成物是什么?











    【实验探究】干燥的氯气依次通过干燥的红色布条、湿润的红色布条观察现象。








    【实验现象】 。


    【实验结论】








    (3) 与水的反应方程式: 。


    采用实验、观察、比较、分类方法研究HClO和氯水的性质


    氯水与液氯的区别





    次氯酸的性质








    【提问】为什么氯气的实验最后用NaOH溶液处理?





    方程式: 。


    注意: 。


    漂白粉的主要成分:


    漂白粉的有效成分:


    工业上制取漂白粉用石灰乳,而不是石灰水。方程式: 。


    【归纳总结】














    1.当足量的Cl2或盐酸分别与下列金属反应时,均有MCl2型化合物生成的是( )


    A.Fe B.Mg C.Cu D.Ag


    2.下列有关实验现象的描述中正确的是( )


    A.钠和镁在氯气中燃烧,都产生白色烟雾


    B.铜在氯气中燃烧,生成CuCl2,产生蓝色的烟


    C.红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧,火星四射


    D.氢气在氯气中燃烧产生淡蓝色火焰,在瓶口出现白烟


    3.氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是( )





    4.下列关于氯水的叙述中正确的是( )


    A.新制氯水中只含有Cl2和H2O两种分子


    B.新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后退色


    C.光照新制氯水有气泡逸出,逸出的气体是氯气


    D.氯水放置数天后pH变大


    5.自来水厂常使用氯气消毒,市场上有些小商小贩用自来水充当纯净水出售。下列试剂中,可用来辨其真伪的是( )


    A.酚酞溶液 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液


    6.在实验室制取Cl2时,尾气一般要用NaOH溶液吸收而不用澄清石灰水吸收的理由是( )


    A.氯气不与石灰水反应


    B.Ca(OH)2微溶于水,澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收的尾气也很少


    C.氯气与Ca(OH)2反应生成的CaCl2难溶于水


    D.澄清石灰水能吸收空气中的CO2而变浑浊


    7.下列物质不具有漂白性的是( )


    A.次氯酸钙 B.84消毒液 C.氯气 D.新制氯水


    8.以次氯酸盐为主要成分的漂白剂和消毒剂有效期较短的原因是( )


    A.次氯酸盐吸收空气中的水分而变质


    B.次氯酸盐不稳定易分解


    C.次氯酸盐易被空气中的氧气氧化


    D.次氯酸盐与空气中的H2O、CO2反应生成不稳定的HClO


    9.下列说法正确的是( )


    A.自来水中通入少量Cl2用于杀菌、消毒是利用了Cl2能杀菌、消毒


    B.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2,可用于杀菌、消毒


    C.漂白粉是由Cl2和NaOH浓溶液制得


    D.漂白粉与空气中的CO2和H2O反应而失效,因此要密封保存在干燥阴凉处


    10.氯气泄漏事故发生时会严重污染环境。下列有关处理方法不正确的是( )


    A.在事发现场喷洒氢氧化钠溶液


    B.将人、畜迅速转移到地势较高的地方


    C.用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子


    D.用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子


    11.下列图示与内容不相吻合的是( )





    A.图①闻氯气的气味


    B.图②用排水法收集氯气


    C.图③盛装液氯的容器


    D.图④证明氯气可以与NaOH溶液反应


    12.某化学教师为 “氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验。实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述中错误的是( )





    A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体


    B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气


    C.钠着火燃烧产生苍白色火焰


    D.若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,可根据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收


    13.常温下,A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色单质气体,A、B、C、D、E都含X元素,其转化关系如图所示。





    (1)请分别写出A、B、C、D、E的化学式(如为溶液请填溶质的化学式):


    A____________、B____________、C____________、D____________、E____________。


    (2)写出下列反应的化学方程式:


    ①A+H2O________________________________________________________;


    ②A+NaOH_______________________________________________________。颜色
    气味
    密度
    水溶性
    毒性
    氯水颜色

    强烈 气味
    比空气___
    溶于水
    _____

    氯水中加入的试剂
    实验现象
    起作用的微粒
    化学方程式或解释
    AgNO3溶液
    产生 沉淀
    ____
    红纸条
    使湿润的红纸条_____
    _____
    次氯酸具有_______
    石蕊溶液
    先变 后_____
    ________
    酸性使石蕊变 ,次氯酸使之_____
    液 氯
    氯 水(新制)
    制法
    所含微粒
    化学性质
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