高中化学第一单元 研究物质的实验方法优质导学案

这是一份高中化学第一单元 研究物质的实验方法优质导学案，共4页。学案主要包含了实验安全与基本规范，物质的分离提纯等内容，欢迎下载使用。




1、能根据物质的性质设计物质分离的实验方案，完成实验操作。体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，初步学会过滤、蒸馏、结晶、分液、萃取等实验基础知识和基本操作。


2、遵守实验安全规则，树立实验安全意识、团队合作意识和环境保护意识，能识别化学品安全使用标识，形成良好的实验工作习惯。





1.实验安全与基本规范


2.物质的分离提纯方法与实验设计





根据初中化学所学知识回答以下问题


能直接加热的仪器有______________________；通过垫石棉网加热的仪器有________________。


2、对试管加热前要进行_____；加热液体时，液体的不超过试管容积的_____。


3、怎样闻气体的气味________________________________________________________。


4、热源有_______和_________，利用酒精灯的_______加热，熄灭酒精灯用_______盖灭。


5、托盘天平使用前应先将_______，然后______。


6、怎样在试管口安装橡胶塞：____________________________________________________________。





思考：化学是一门实验学科。化学家们要在实验室中完成各种样的化学实验来研究物质的结构和性质。很多物质有毒、有污染等，那么，我们在实验室时要有哪些准备，掌握哪些规范操作和安全知识呢？


一、实验安全与基本规范


1、进入实验室之前，要做哪些准备？


——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、实验过程中应_______，实验操作要______。仔细观察________，如实______，认真处理_______，分析实验结果，写好_______。同组实验的同学之间要_________，共同完成实验任务。


3、如何面对实验中的突发状况？_________________________________________________________


3、在实验中应注意________，减少实验排出的________、________和__________对环境的影响。


4、实验后应将_____和所用______收拾干净，保持实验室整洁卫生。


5、结合教材，查阅常见的化学危险品的安全标识。


二、物质的分离提纯


1、分离：__________________________________________________________________________。


2、提纯：_________________________________________________________________________。


3、常用方法：_____、_____、_____、_____、_____等


4、分离提纯原则：


（1）不增 提纯过程中不增加新的杂


（2）不减 不减少欲被提纯的物质


（3）易分离 被提纯物与杂质容易分离


（4）易复原 被提纯物质要复原


（一）过滤


原理：用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。


仪器：____，____，____，____，


装置：(见右图）


4、在进行过滤操作时应注意的问题


①一贴：滤纸紧贴________；


②二低：滤纸边缘略________边缘；液体的液面略________的边缘；


③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到______上；玻璃棒的底端应轻靠到_____滤纸一侧；漏斗颈的末端应靠到____的内壁上。


（二）结晶


原理：利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同，可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中，从而达到提纯的目的。


仪器：______，______，______，______，


讲解：


1、将滤液蒸发，可得到KC1晶体。这种方法蒸发结晶。这种方法适合溶解度随温度变化不大的物质的分离。


2、在提纯混有少量KCl的KNO3，时，先在较高温度下将混合物溶于水形成浓溶液，再冷却到定温度。KNO3的溶解度随温度降低急剧下降，因此有大量的KNO3，晶体析出，而KCl的溶解质随温度降低变化不大，难以析出晶体。再过滤、洗涤、干燥，即可得到纯度较高的KNO3晶体。这种方法叫做冷却结晶。











（三）蒸馏























1、装置中有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等仪器。


2、 沸石的作用____________________________________________


冷却水怎样进入冷凝管________进，______出。


注意：运用蒸馏的方法，可以分离沸点相差较大的液体混合物，也可以除去水等液体中难挥发或不挥发的杂质。蒸馏广泛应用于石油炼制等工业生产中。


（四）萃取、分液


1、萃取：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂（也称萃取剂）中，从而实现分离的方法称为萃取。


2、仪器：________


3、分液时要用到分液漏斗。当漏斗中的液体分成清晰的两层后，取下分液漏斗顶部的塞子，打开旋塞，使下层液体从_________流出，然后关闭旋塞，将上层液体从________。


课堂练习：


1．我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种，其中“烧酒”条目下写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”这里所用的“法”是指( )


A．萃取 B．过滤 C．蒸馏 D．蒸发


2．已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体，不溶于水，密度小于1 g·mL－1，沸点约为55 ℃。要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是( )


A．蒸馏 B．分液 C．过滤 D．蒸发


3．将碘水中的碘萃取出来的实验中，下列说法错误的是( )


A．分液漏斗使用前要检验它是否漏水


B．萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解


C．注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液


D．若用苯作萃取剂，则分层后上层液体呈紫红色


4．为了除去氯化钠溶液中的少量溴化钠，常用方法是往溶液中加入少量氯水，发生反应：2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2，然后加入苯或四氯化碳，经振荡、静置、分液，可得到氯化钠溶液。下列分析判断中不正确的是( )


A．加入苯或四氯化碳的操作叫萃取


B．苯层在上层或四氯化碳层在下层


C．可以用酒精代替苯或四氯化碳


D．氯气单质置换出了溴单质