初中数学人教版八年级上册14.2 乘法公式综合与测试优秀课时作业
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这是一份初中数学人教版八年级上册14.2 乘法公式综合与测试优秀课时作业,共9页。试卷主要包含了2《乘法公式》同步练习卷等内容,欢迎下载使用。
一.选择题
1.化简(﹣2x﹣3)(3﹣2x)的结果是( )
A.4x2﹣9B.9﹣4x2C.﹣4x2﹣9D.4x2﹣6x+9
2.下列各式中,能用完全平方公式计算的是( )
A.(x﹣y)(x+y)B.(2x﹣y)(x+y)
C.(x﹣y)(2x﹣y)D.(x﹣y)(﹣x+y)
3.下列计算中正确的是( )
A.(x+2)2=x2+2x+4
B.(﹣3﹣x)(3+x)=9﹣x2
C.(﹣3﹣x)(3+x)=﹣x2﹣9+6x
D.(2x﹣3y)2=4x2+9y2﹣12xy
4.若x2+4x+m是完全平方式,则m的值是( )
A.1B.2C.4D.16
5.要使式子25x2+9y2成为一个完全平方式,则需加上( )
A.15xyB.±15xyC.30xyD.±30xy
6.若m≠n,下列等式中正确的是( )
①(m﹣n)2=(n﹣m)2;②(m﹣n)2=﹣(n﹣m)3;
③(m+n)(m﹣n)=(﹣m﹣n)(﹣m+n);④(﹣m﹣n)2=﹣(m﹣n)2.
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.下列整式的运算可以运用平方差公式计算的有( )
①(2m+n)(n﹣2m);②(a2﹣4b)(4b﹣a2);③(x+y)(﹣x﹣y); ④(3a+b)(﹣3a+b)
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.如果a﹣b=2,a﹣c=,那么a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc等于( )
A.B.C.D.不能确定
9.如图所示的四边形均为矩形或正方形,下列等式能够正确表示该图形面积关系的是( )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a+b)2=a2+2ab﹣b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2
10.如果1﹣+=0,那么等于( )
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
11.如图,从边长为a+2的正方形纸片中剪去一个边长为a的小正方形,剩余部分可剪拼成一个不重叠、无缝隙的长方形,若拼成的长方形一边长为2,则它另一边的长是( )
A.2a﹣2B.2aC.2a+1D.2a+2
二.填空题
12.计算:(m﹣2n)2= .
13.计算(a+b)(a﹣b)的结果等于 .
14.(2x+3)( )=9﹣4x2
15.若关于x的二次三项式x2+(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为 .
16.如果x2﹣mx+36是完全平方式,那么常数m的值是 .
17.计算:1992﹣198×202= .
18.若a2+b2=16,a﹣b=6,则ab= .
19.如图,将一个大正方形分割成两个长方形和面积分别为a2和b2的两个小正方形,则大正方形的面积是 .
20.如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形,再沿图中的虚线剪开,然后按图2所示进行拼接,请根据图形的面积写出一个含字母a,b的等式 .
三.解答题(共6小题)
21.计算:(2a﹣3b)2﹣(3a﹣2b)2.
22.(a+2b)(a﹣2b)﹣(a﹣2b)2﹣4ab.
23.利用乘法公式进行简算:
(1)2019×2021﹣20202 (2)972+6×97+9.
24.若x2+2xy+y2﹣a(x+y)+25是完全平方式,求a的值.
25.如图①,是一个长为2m、宽为2n的长方形,用剪刀沿图中的虚线(对称轴)剪开,把它分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).
(1)图②中画有阴影的小正方形的边长等于多少?
(2)观察图②,写出代数式(m+n)2,(m﹣n)2与mn之间的等量关系;
(3)根据(2)中的等量关系解决下面的问题:若a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值.
26.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 ;(请选择正确的一个)
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
B.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
C.a2+ab=a(a+b)
(2)若x2﹣y2=16,x+y=4,求x﹣y的值;
(3)计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).
参考答案
一.选择题
1.解:(﹣2x﹣3)(3﹣2x)=4x2﹣9,
故选:A.
2.解:A、原式=x2﹣y2,用了平方差公式,故此选项不符合题意;
B、原式=2x2+xy﹣y2,用了多项式乘法法则,故此选项不符合题意;
C、原式=2x2﹣3xy+y2,用了多项式乘法法则,故此选项不符合题意;
D、原式=﹣(x﹣y)2=﹣x2+2xy﹣y2,用了完全平方公式,故此选项符合题意;
故选:D.
3.解:A、应为(x+2)2=x2+4x+4,故本选项错误;
B、应为(﹣3﹣x)(3+x)=﹣x2﹣6x﹣9,故本选项错误;
C、应为(﹣3﹣x)(3+x)=﹣x2﹣9﹣6x,故本选项错误;
D、(2x﹣3y)2=4x2+9y2﹣12xy,正确.
故选:D.
4.解:∵x2+4x+m是完全平方式,
∴m=4,
故选:C.
5.解:∵25x2+9y2=(5x)2+(3y)2,
∴需加上的式子为±2×5x•3y=±30xy.
故选:D.
6.解:①(m﹣n)2=(n﹣m)2左右相等所以成立;
②(m﹣n)2=﹣(n﹣m)3等号左右两边不相等,所以不成立;
③(m+n)(m﹣n)=(﹣m﹣n)(﹣m+n)右边提出负号后可看出左右相等,所以成立;
④(﹣m﹣n)2=﹣(m﹣n)2左右两边不相等,所以不成立.
所以①③两个成立.
故选:B.
7.解:①一个数相同,一个数相反,可以运用平方差公式运算,
②两个数相反,不可以运用平方差公式运算,
③两个数相反,不可以运用平方差公式运算,
④一个数相同,一个数相反,可以运用平方差公式运算.
所以可以运用平方差公式计算的有2个,
故选:B.
8.解:a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc,
=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc),
=[(a2+b2﹣2ab)+(a2+c2﹣2ac)+(b2+c2﹣2bc)],
=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2],
∵a﹣b=2,a﹣c=,
∴b﹣c=﹣,
∴原式=(4++)=.
故选:A.
9.解:计算大正方形的面积:方法一:(a+b)2,方法二:四部分的面积和为a2+2ab+b2,
因此:(a+b)2=a2+2ab+b2,
故选:A.
10.解:∵1﹣+=(1﹣)2,
∴(1﹣)2=0,
∴1﹣=0,
解得=1.
故选:C.
11.解:由拼图过程可得,长为(a+2)+a=2a+2,
故选:D.
二.填空题
12.解:原式=m2﹣4mn+4n2.
13.解:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;
故答案为:a2﹣b2.
14.解:(3﹣2x)(3+2x)=9﹣4x2.
所填结果是:﹣2x+3.
15.解:∵关于x的二次三项式x2+(m﹣1)x+16是完全平方式,
∴m﹣1=±8,
解得:m=9或m=﹣7,
故答案为:9或﹣7.
16.解:∵(x±6)2=x2±12x+36=x2﹣mx+36,
∴m=±12.
故答案为:±12.
17.解:原式=(200﹣1)2﹣(200﹣2)(200+2)
=2002﹣2×200×1+12﹣2002+22
=﹣400+1+4
=﹣395.
故答案为:﹣395.
18.解:∵a﹣b=6,
∴(a﹣b)2=36,
∴a2+b2﹣2ab=36,
∵a2+b2=16,
∴16﹣2ab=36,
∴ab=﹣10,
故答案为:﹣10.
19.解:∵两小正方形的面积分别是a2和b2,
∴两小正方形的边长分别是a和b,
∴两个长方形的长是b,宽是a,
∴两个长方形的面积为2ab,
∴大正方形的面积为:a2+2ab+b2=(a+b)2.
故答案为:(a+b)2.
20.解:图1面积为a2﹣b2,图2的面积为(a+b)(a﹣b),
因此有:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
故答案为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
三.解答题(共6小题)
21.解:原式=4a2﹣12ab+9b2﹣9a2+12ab﹣4b2=﹣5a2+5b2.
22.解:原式=a2﹣4b2﹣(a2﹣4ab+4b2)﹣4ab
=a2﹣4b2﹣a2+4ab﹣4b2﹣4ab
=﹣8b2.
23.解:(1)2019×2021﹣20202
=(2020﹣1)(2020+1)﹣20202
=20202﹣1﹣20202
=﹣1;
(2)972+6×97+9
=972+2×3×97+32
=(97+3)2
=1002
=10000.
24.解:原式=(x+y)2﹣a(x+y)+52,
∵原式为完全平方式,
∴﹣a(x+y)=±2×5•(x+y),
解得a=±10.
25.解:(1)图②中画有阴影的小正方形的边长(m﹣n);
(2)(m+n)2=(m﹣n)2+4mn;
(3)由(2)得:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;
∵a+b=7,ab=5,
∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=49﹣20=29;
答:(a﹣b)2的值为29.
26.解:(1)由图可知,大正方形的面积=a2,剪掉的正方形的面积=b2,
∴剩余面积=a2﹣b2,
拼成长方形的长=(a+b),宽=(a﹣b),
面积=(a+b)(a﹣b),
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
故选:A;
(2)∵x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=16,x+y=4,
∴x﹣y=4;
(3)
=
=
=
=.
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