小学数学北师大版五年级上册5 探索活动:梯形的面积图文ppt课件
展开如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的看法。
可以把梯形转化为以前学过的图形。
比较转化前后图形之间的关系。
平行四边形的面积=底×高
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。
怎样计算梯形的面积?想一想并与同伴交流。
梯形的上底和下底加起来刚好是
转化后的平行四边形的高与原来梯形的高
梯形的面积:_______________
如果用s表示梯形的面积,用a和b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高,那么,梯形的面积公式可以写成:s=__________________
(上底+下底)×高÷2
(20+80)×40÷2=2000(m2)
你是怎么得到梯形的面积公式的?⑴做一做,说一说。⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗?
滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+5)×1.8÷2=6.3(m2)
答:面积是6.3平方米。
在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
先测量,再计算下列图形的面积,并与同伴交流。
(3+8)×6÷2=33(根)答:这堆圆木有33根。
这堆圆木有几根,你能列式计算吗?
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
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