初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成图片课件ppt
展开实验探究一【实验9-1】物质溶解于水
蔗糖颗粒逐渐减小最后消失
形成了均一、稳定的溶液
在20ml水中加入一块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象
生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物? 海水、自来水呢?
蔗糖与氯化钠两种物质在水中 怎样消失的呢?
蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间。 氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式(Na+、Cl-)存在于水分子的中间。
只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖或氯化钠与水不会分离,且各组成部分相同。
一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。
溶液形成以后,溶液各处性质完全一样(指密度、浓度、性质等)
是指外界条件(温度、压强等)不变时,溶液长期放置不会分层,也不会析出固体或放出气体。
练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( )A:A > BB: A < BC:A= BD: 不能确定
练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将( )A:会沉降下来 B:不会分离出来C:会浮上水面 D:不能确定
(2)溶剂:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
(1) 溶质:被溶解的物质叫做溶质。
(3)m溶液= m溶质+ m溶剂
(4)V溶液≠V溶质+V溶剂
溶液是澄清、透明的,但不一定是无色,如CuSO4溶液是蓝色的。
均一稳定的液体不一定是溶液,如水
是,溶液中的溶质,可以是一种或几种;可以是分子,也可是离子。
不是,溶液中的溶质至少是一种,也可以是几种;溶剂只能是一种。
(1)溶液一定是无色透明的吗?
(2)均一、稳定的液体一定是溶液吗?
(4)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗?
(5)溶液里的溶质只能是一种物质吗?溶剂呢?
(3)溶液一定是液体吗?
不是,如空气、墨镜等也是溶液
下列溶液中溶质、溶剂分别是什么? 蔗糖溶液、 食盐水、 CuSO4溶液、 Na2CO3溶液、 石灰水、 NaOH溶液
1、在蔗糖溶液和氯化钠溶液中,溶质是什么? 溶剂是什么?
溶质是蔗糖、氯化钠,溶剂是水
水能溶解很多种物质,是一种最常用的溶剂。
水能溶解所有的物质吗? 除了水还有其他的溶剂吗?
结论:碘可以溶于汽油,几乎不溶于水;高锰酸钾 可以溶于水,几乎不溶于汽油。
实验探究二:溶质与溶剂的关系
[实验]9-2 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性
几乎不溶解 (溶液略显棕黄色)
同一种物质在不同的溶剂中溶解能力不同;不同的物质在同一种溶剂中的溶解能力也不同。
物质的溶解能力与溶质和溶剂的性质有关。
二、溶液中溶质与溶剂的判定:
(1)固体、气体溶于液体时:固体、气体为溶质,液体为溶剂;
(2)液体溶于液体时:无水,量多的为溶剂,量少的为溶质; 有水,则水是溶剂;其它为溶质;
(3)通常不指明溶剂的溶液,水是溶剂;
(4)根据名称:一般溶质在前,溶剂在后;如碘酒
(5)当物质溶解发生化学反应时,生成的新物质时溶质。
【说明】水是最常见的溶剂,酒精、汽油等物质也是常见的溶剂
1、在蔗糖溶液中,溶质是_____ ___,溶剂是______ __,在蔗糖溶液中,蔗糖是以_________形式分散在水分子间隔里的;在氯化钠溶液中,溶质是_____ _____,溶剂是______ _,在氯化钠溶液中,氯化钠以________形式存在。2、溶质的原状态可以是________或_________,也可以是__________;如果二种液体互相溶解时,一般把量________的一种叫溶剂,量少的的一种叫___________;如果其中有一种是水,一般把水叫做___________。通常不指明溶剂的溶液,其溶剂一般是指_________。
3、判断下列说法是否正确,并说明判断理由。(1)凡是均一、稳定的液体就是溶液。(2)盐水是溶液,糖水是溶液,混合在一起,既有糖又有 盐则不是溶液了。(3)溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。
4、下列液体中属于溶液的是………………………( )A.白醋 B.蒸馏水 C.牛奶 D.通入适量二氧化碳后的澄清石灰水5、下列液体不属于溶液的是………………………( )A.纯净水 B.矿泉水 C.冰水混合物 D.汽水
6、下列物质放在一起,可以得到溶液的是………( )A.高锰酸钾放在汽油中 B.碘放在酒精中 C.泥土放在水中 D.牛奶放在水中
7、溶液的基本特征是………………………………( )A.含有溶质和溶剂B.其组成中一定含有水C.具有无色及透明性D.具有均一性和稳定性8、下列说法正确的是 ……………………………( )A.100克水与100克酒精混合可以得到200克的水的酒精溶液B.100克水与100克酒精混合可以得到200克的酒精的水溶液C.100毫升水与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液D.100毫升酒精与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液
9、根据溶液的组成填写下表:
[能力提高] 1、将过量的锌粒投入稀盐酸中,充分反应后,过滤掉固体残渣,最终得到的溶液中溶质是________,溶剂是_______。2、将少量的氯化钠固体投入水中,形成的溶液中溶质是 ;将少量氧化钙投入水中,形成无色透明的溶液中,溶质是 .
实验探究三:[实验9-3] 水和乙醇能够互溶吗?
注意:乙醇能与水以任意比例互溶
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。 1、我们在实验中曾用过哪些溶液? 2、据生活实例,你知道溶液哪些用途?
在营养液中无土栽培的植物
三、溶液的用途(了解):
(1)、在溶液中进行的化学反应,速率较快,可以宿短生产周期;
(2)、溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义;
(3)、医疗上用的很多注射液都是溶液。
水和油 ( 加了洗涤剂)- 乳化
水和油 (没有加洗涤剂)
活动与探究四:植物油能溶于水吗? 洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么?
植物油在水中形成的混合物的特点是什么?为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在?
小液滴分散到液体里形成的混合物
不均一、不稳定(静置分层)
固体小颗粒分散到液体里形成的混合物
医药上的钡餐是BaSO4的悬浊液;粉刷墙的涂料也是悬浊液;农业上,把农药配成乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效(如:波尔多药是悬浊液)。
分析:洗涤剂有乳化功能,它能使植物油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些细小的液滴能随水流走,这种现象称为洗涤剂的乳化作用。
洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么?
指洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠。洗涤剂的这种作用叫乳化作用。
修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污。这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?
汽油去油污的原理是: 油污溶解在汽油中, 形成溶液,从而除去油污。
洗涤剂去油污的原理:洗涤剂是乳化剂,有乳化作用,能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。
现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH(你还可选用其他仪器和药品),试设计实验方案,探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。
(1)分别向三只烧杯中倒入一定质量的水,然后测出水温;
(2)分别将一定量的三种固体放入上述三只烧杯中, 搅拌并测出温度;
(3)比较前后温度变化;
[活动与探究]溶解时的吸热或放热现象
五、溶解时的吸热或放热现象
1、溶解过程的两种变化:
溶质的分子(或离子)向水中扩散,
溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),
2、溶解过程的温度变化:
扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量;
扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量:
扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量:
如:浓硫酸、NaOH固体等溶于水
如:NH4NO3、 NH4Cl等溶于水
如:NaCl 、蔗糖等溶于水
3、加快物质溶解速度的方法:
1、浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水温度会升高,其原理是什么?氧化钙固体投入水中温度也会升高,其原理是什么?
浓硫酸、氢氧化钠溶于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,所以温度升高;
氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高.
2、分别用以下方法清洗餐具:只用冷水、只用热水、在冷水中加几滴洗涤剂、在热水中加几滴洗涤剂,然后清洗,并用清水漂洗干净。上述哪种方法清洗餐具最干净?
热水加几滴洗涤剂
【练习与巩固】:右图所示,向小试管中加入一 定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是( )U形管液面右侧升高,该物质是( )U形管液面右侧降低,该物质是( )A、浓硫酸 B、烧碱C、生石灰 D、蔗糖E、硝酸铵 F、氯化钠
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