初中人教版课题3 溶液的浓度说课课件ppt

这是一份初中人教版课题3 溶液的浓度说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了实验9-7等内容，欢迎下载使用。

室温下，分别向三个小烧杯中各加入20ml水，再分别加入0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜，搅拌，使其完全溶解，比较三种溶液的颜色。三溶液中，哪种溶液最浓？哪种溶液最稀？
结论：对于有色溶液，我们可根据颜色深浅 来判断溶液是浓还是稀。
有时我们不仅需要能判断溶液的浓稀，还要准确知道溶液中溶质的含量。
课题3 溶质的质量分数
1、概念：溶质质量与溶液质量之比。
练一练：P42实验9-7
有人说：“20 ℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？
36 100 136
已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。
例1、在农业生产中，常需要用质量分数为16%的 氯化钠溶液来选种。现要配制150Kg这种溶 液，需要氯化钠和水的质量各是多少？
例2、化学实验室现在有98%的浓硫酸，但在实验中常需要 用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸 稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
分析: 解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。
设稀释后溶液的质量为x
50g× 98% = X × 20%
X=245g 需要水的质量=245g-50g=195g
答：需要水的质量为195g。
m浓液×w浓 = m稀液×w稀
50g× 98% = （50g+X）× 20%
X=195g
由题意知，稀释后溶液的总质量为稀释前溶液的总质量加上水的质量，即M稀液 = M浓液 +M水
溶液浓度不仅可以用质量分数表示，还可以用体积分数表示。
配制一定溶质质量分数溶液的方法
思考： 1.配置一定溶质质量分数的溶液需要用到哪些仪器？ 2.若所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小，你认为可能的原因有哪些？
1、下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。
2、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是 （　　）A. 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B. 用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gC. 用10mL量筒量取所需水的体积D. 实验步骤是计算、称量、量取、溶解