小学人教部编版13 寒号鸟习题

这是一份小学人教部编版13 寒号鸟习题，共5页。试卷主要包含了填空题，语言表达等内容，欢迎下载使用。
2020-11-19小学语文试卷


一、填空题（共8题；共0分）


1.比一比，组成词语





错________ 沿________ 娃________ 治________


借________ 没________ 洼________ 抬________


2.填上合适的量词。


一________山崖 一________石缝 一________河


一________窝 一________鸟 一________杨树


3.照样子，写词语。


红彤彤（ABB）________、________、________


高高兴兴（AABB）________、________、________


4.选词填空。





吗 的 了 吧 哪 呀


①你从哪儿来________？


②你别说大话________！天不过井口那么大，还用飞那么远________？


③天无边无际，大得很________！





5.照样子写句子





我一抬头就看见天。


爸爸一________就________。


________一________就________。


6.给下面的句子加上标点符号


天不过井口那么大________还用飞那么远吗________


7.给下面的句子加上标点符号


天无边无际________大得很哪________


8.你会用这些词语填空吗？请你选择合适的词语，把序号填在横线上。


①小鸟在天空中飞了一百多里，________，下来找点水喝。


②小丽挑了一个________的苹果给妈妈吃，妈妈夸小丽真懂事。


③青青在擦皮鞋，瞧，她把鞋擦得________。


二、语言表达（共4题；共0分）


9.转换成句意不变的句子。





①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？


②天无边无际，大得很哪！


10.将下列句子改为陈述句





①不学习怎会有知识?


②不是一家人，就不应该互相关心了吗?


③都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?





11.将下列句子改为陈述句。





①难道你不能自己回家吗？


②你们怎能破坏环境呢？


③难道我们能浪费时间吗？





12.把下面的句子改成反问句。





①现在我不是最弱小的了。


②你应该把碰倒的椅子扶起来。


三、（共1题；共0分）


13.阅读课文片段，完成练习。


第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”


寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”


（1）课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。


（2）找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答,________。


（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。


A.懒惰


B.不会做窝


C.不听劝告


D.得过且过


（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？


寒号鸟做得________ ， 我想对它说：“________。”


答案部分


第 1 题:


【答案】 过错；井沿；娃娃；治理；借书；没有；坑洼；抬头


【考点】字形，字义，坐井观天


【解析】【分析】错是金字旁，借是单人旁；沿和没都是三点水，只是右下不相同，沿字右下是口字，没是又字；娃是女字旁，洼是三点水，两个字读音相似不要混淆；治是三点水，抬是提手旁。过错，错误。井沿，井边。娃娃，小孩子。治理，处理棘手的问题。借书，借阅。没有，无。坑洼，指道路不平坦；抬头，头向上看。


【点评】考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确的组词。


第 2 题:


【答案】 堵；道；条；个；只；棵


【考点】寒号鸟，词形


【解析】


第 3 题:


【答案】 沉甸甸；黄灿灿；碧澄澄；明明白白；清清楚楚；上上下下


【考点】寒号鸟，词形


【解析】


第 4 题:


【答案】 呀；了；吗；哪


【考点】语言表达，坐井观天


【解析】【分析】本题是要主要考查了学生的语言表达能力。“吗 的 了 吧 哪 呀”等都是语气词，用在句尾，吗表示疑问，用于第二句句尾。呀，叹词，表示疑问、感叹、祈使等语气：别见怪！你快回去！你怎么不回家！用于第一句。哪，表示惊叹。用于第三句。


【点评】学生应注意基本的语气词的使用，辨析他们之间的差别，才能很容易写出答案。


第 5 题:


【答案】 下班；回家了；我；放学；回家写作业


【考点】坐井观天，句子排序、仿写，语言表达


【解析】


第 6 题:


【答案】 ，；？


【考点】坐井观天，标点符号


【解析】


第 7 题:


【答案】 ，；！


【考点】坐井观天，标点符号


【解析】


第 8 题:


【答案】 A；B；C


【考点】坐井观天，词形


【解析】


第 9 题:


【答案】 ①天不大，不用飞那么远。





②天无边无际，很大！


【考点】句式转换，坐井观天


【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式转换的掌握；天不过井口那么大，还用飞那么远吗？是反问句，将其转换成陈述句就是天不大，不用飞那么远。“天无边无际，大得很哪！”是感叹句，将其转换成陈述句就是：天无边无际，很大！


【点评】考查了学生对句式转换的掌握,学生需要掌握反问句与陈述句之间的转换以及感叹句与陈述句之间的转换。


第 10 题:


【答案】 ①不学习不会有知识。②不是一家人，也应该互相关心。③都是你自己找的,我帮不了你的忙。





【考点】句式转换，日月潭


【解析】知识点：日月潭 语言表达


【分析】反问句改陈述句方法：


1将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.


2将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.


3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.


【点评】考查学生对句式的转换，（1）把“怎会”换成“不会”把“？”换成“。”（2）去掉“难道就不”和“吗”，把“？”换成“。”（3）去掉 “怎么、呢”把“？”换成“。”


第 11 题:


【答案】 ①你能自己回家的。②你们不能破坏环境。③我们不能浪费时间。











【考点】句式转换，要是你在野外迷了路


【解析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。


【点评】考查学生对句式的转换，（1）去掉“难道、吗”，把“不能”换成“能”把“？”换成“。”（2）把“怎能”换成“不能”去掉 “呢”把“？”换成“。”（3）去掉“难道、吗”，把“能”换成“不能”把“？”换成“。”


第 12 题:


【答案】 ①难道现在我是最弱小的吗?





②​难道你不应该把碰倒的椅子扶起来吗?


【考点】句式转换，我不是最弱小的


【解析】【分析】陈句子改成反问句的方法：


1将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。


2将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。


3在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。


4句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。


【点评】掌握陈句子改成反问句的方法，平时多练，做这道题不难。比如（1）在“现在”之前加“难道”把“不是”改“是”，“了。”“吗？”。


第 13 题:


【答案】 （1）两；二


（2）趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。；傻喜鹊，别啰峻，天气暖和，得过且过。


（3）A,C,D


（4）不对；寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。


【考点】语段阅读，寒号鸟


【解析】【分析】（1）、（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。（4）谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。


故答案为：（1）两；二；（2） 喜鹊对寒号鸟的劝告 ：趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。 寒号鸟的回答 ：傻喜鹊，别啰峻，天气暖和，得过且过。


（3）ACD；（4）不对；寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。


【点评】（1）、（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（3）此题考查学生对作品内容的掌握的能力,平时一定要认真理解。（4）此题考查就某一观点谈看法的能力。此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确。A．又累又渴
B．又红又大
C．又黑又亮