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    2021年浙教版九年级数学下册 1.2锐角三角函数的计算第2课时同步测试(含答案)
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    数学九年级下册1.2 锐角三角函数的计算第2课时复习练习题

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    这是一份数学九年级下册1.2 锐角三角函数的计算第2课时复习练习题,共5页。试卷主要包含了2 锐角三角函数的计算,9816=78,1°≈0,求α+β的度数.,ADCBC 6等内容,欢迎下载使用。

    建议:本课时不使用计算器





    1.sinA=eq \f(3,5),则∠A≈37°.





    2.如图,在半径OA,弦AB,拱高CD,弦心距OD,圆心角∠AOB,这5个量中,已知2个量,可求得其余3个量.如已知AB,OA求∠AOB,本课时13;已知AB,CD求OA,九上书P79赵州桥题;已知OA,CD求AB,九上作业第3章复习题C组最后一题.





    A组 基础训练


    1.计算器显示结果为sin-10.9816=78.9918的意思正确的是( )


    A.计算已知正弦值的对应角度


    B.计算已知余弦值的对应角度


    C.计算一个角的正弦值


    D.计算一个角的余弦值


    2.在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sinA=eq \f(1,2),csB=eq \f(\r(2),2),则△ABC三个角的大小关系是( )


    A.∠C>∠A>∠B B.∠B<∠C<∠A


    C.∠A>∠B>∠C D.∠C>∠B>∠A


    3.若∠A是锐角,且csA=tan30°,则( )


    A.0°<∠A<30° B.30°<∠A<45°


    C.45°<∠A<60° D.60°<∠A<90°


    4.如图所示是一张简易活动餐桌,测得OA=OB=30cm,OC=OD=50cm,现要求桌面离地面的高度为40cm,那么两条桌脚的张角∠COD的度数大小应为( )





    第4题图


    A.100° B.120° C.135° D.150°


    如图,在矩形ABCD中,若AD=1,AB=eq \r(3),则该矩形的两条对角线所成的锐角是( )





    第5题图


    A.30° B.45° C.60° D.75°


    6.已知sinα·sin45°=eq \f(1,2),则锐角α为________.


    7.若θ为三角形的一个锐角,且2sinθ-eq \r(3)=0,则θ=________.


    8.等腰三角形的底边长为20cm,面积为eq \f(100,3)eq \r(3)cm2,则顶角为________度.


    9.若用三根长度分别为8,8,6的木条做成一个等腰三角形,则这个等腰三角形的各个角的大小分别为多少?(结果精确到1′,参考数据:cs67°59′≈0.375)























    10.已知:如图,在△ABC中,AB=8,AC=6eq \r(2),∠A=45°.


    求:(1)AB边上的高;


    (2)∠B的正切值.





    第10题图




















    B组 自主提高


    11.(潍坊中考)关于x的一元二次方程x2-eq \r(2)x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α等于( )


    A.15° B.30° C.45° D.60°


    12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,tan∠BCD=3,则sinA=______.





    第12题图


    13.某校为了解决学生停车难的问题,打算新建一个自行车棚.如图,图1是车棚的示意图(尺寸如图所示),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.图2是车棚顶部的截面示意图,弧AB所在圆的圆心为O,半径OA为3m.


    (1)求∠AOB的度数(结果精确到1°);


    (2)学校准备用某种材料制作车棚顶部,请你算一算:需该种材料多少平方米(不考虑接缝等因素,结果精确到1m2)?


    (参考数据:sin53.1°≈0.80,cs53.1°≈0.60,π取3.14)





    第13题图

















    C组 综合运用


    14.数学老师布置了这样一个问题:


    如果α,β都为锐角,且tanα=eq \f(1,3),tanβ=eq \f(1,2).求α+β的度数.


    甲、乙两位同学想利用正方形网格构图来解决问题.他们分别设计了图1和图2.


    (1)请你分别利用图1,图2求出α+β的度数,并说明理由;


    (2)请参考以上思考问题的方法,选择一种方法解决下面问题:


    如果α,β都为锐角,当tanα=5,tanβ=eq \f(2,3)时,在图3的正方形网格中,利用已作出的锐角α,画出∠MON,使得∠MON=α-β.求出α-β的度数,并说明理由.





    第14题图











    1.2 锐角三角函数的计算(第2课时)


    【课时训练】


    1-5.ADCBC 6.45° 7.60° 8.120





    第9题图


    根据题意可画图如右(AB=AC=8,BC=6).过点A作AD⊥BC于点D,则BD=CD=3,∴csB=eq \f(BD,BA)=eq \f(3,8),∴∠B≈67°59′,∴∠C≈67°59′,∠A≈44°2′.


    (1)作CD⊥AB于点D,CD=AC·sinA=6eq \r(2)·sin45°=6; (2)∵AD=AC·csA=6eq \r(2)·cs45°=6,∴BD=AB-AD=8-6=2,∴tanB=eq \f(CD,BD)=eq \f(6,2)=3.


    B


    eq \f(\r(10),10)


    (1)过点O作OC⊥AB,垂足为C,则AC=2.4.∵OA=3,∴sin∠AOC=eq \f(2.4,3)=0.8,





    第13题图


    ∴∠AOC≈53.1°.∴∠AOB=106.2°≈106°; (2)leq \(AB,\s\up8(︵))=eq \f(106×π,180)×3≈5.5(m),∴所需材料面积为5.5×15≈83(m2).即需该种材料约83m2.


    14.(1)①如图1中,只要证明△AMC≌△CNB,即可证明△ACB是等腰直角三角形,∠BAC=α+β=45°.②如图2中,只要证明△CEB∽△BEA,即可证明∠BED=α+β=45°. (2)如图3中,∠MOE=α,∠NOH=β,∠MON=α-β,只要证明△MFN≌△NHO即可解决问题.∠MON=α-β=45°.





    第14题图
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