人教版八年级下册第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.1 变量与函数第1课时学案

这是一份人教版八年级下册第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.1 变量与函数第1课时学案，共4页。学案主要包含了知识链接，新知预习，自学自测，我的疑惑等内容，欢迎下载使用。

教学备注























学生在课前完成自主学习部分


19.1 函数


19.1.1 变量与函数


第1课时 常量与变量


学习目标：1.了解常量与变量的概念，掌握常量与变量之间的联系与区别.


2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.


重点：能够区分同一个问题中的常量与变量.


难点：用式子表示变量间的关系.





自主学习





一、知识链接


1.人们在认识和描述某一事物时，经常会用“量”来具体表达事物的某些特征（属性），如：速度、时间、路程、温度、面积等，请你再写出三个“量”： 、 、 .同时用“数”来表明“量”的大小.








2.写出路程（s）、速度（v）、时间（t）之间的关系： .


二、新知预习


1.小明去文具店购买一些铅笔，已知铅笔的单价为0．2元／支，总价 SKIPIF 1 < 0 元随铅笔支数 SKIPIF 1 < 0 的变化而变化，在这个问题中，变量是________，常量是________.


2.圆的面积S随着半径 SKIPIF 1 < 0 的变化而变化，已知它们的关系为: QUOTE SKIPIF 1 < 0 ,在这个问题中，常量是 ，变量是 .


3.自主归纳：


变量：在一个变化过程中，数值________的量为变量.


常量：在一个变化过程中，数值________的量为常量.


三、自学自测


1.指出下列关系式中的常量和变量.


长方形的长为2，长方形面积S与宽x之间的关系S=2x；


一批香蕉每千克6元，则总金额y（元）与销售量x（千克）之间的关系式为y=6x.











2.一名运动员以8米/秒的速度奔跑，写出他奔跑的路程s（米）与时间t（秒）之间的关系式，并指出其中的变量和常量.








四、我的疑惑


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教学备注


配套PPT讲授





1.情景引入


（见幻灯片3）


2.探究点1新知讲授


（见幻灯片7-16）























课堂探究





要点探究


探究点1：常量与变量


问题1：一辆汽车以60千米／时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米．行驶时间为t小时．


（1）请同学们根据题意填写下表：














（2）试用含t的式子表示s,则s= ；


（3）在以上这个过程中，变化的量有 ，不变化的量有__________．


问题2：每张电影票的售价为10元，如果早场售出票150张，日场售出205张，晚场售出310张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票x张，票房收入y元．


（1）请同学们根据题意填写：


早场电影的票房收入为 元；


日场电影的票房收入为 元；


晚场电影的票房收入为 元；


（2）在以上这个过程中，变化的量是_____________，不变化的量是__________．


（3）试用含x的式子表示y,则y= ；这个问题反映了票房收入____随售票张数_____的变化过程．








问题3：你见过水中涟漪吗?如图所示,圆形水波慢慢的扩大.在这一过程中,当圆的半径r分别为10cm,20cm,30cm时,圆的面积S分别为多少?


（1）填空：


当圆的半径为10cm时，圆的面积为 cm2；


当圆的半径为20cm时，圆的面积为 cm2；


当圆的半径为30cm时，圆的面积为 cm2；


当圆的半径为r时，圆的面积S= ；


（2）在以上这个过程中，变化的量是_____________，不变化的量是__________．


要点归纳：


在一个变化过程中，数值发生变化的量为 ，数值始终不变的量为 .


典例精析


例1 指出下列事件过程中的常量与变量


(1)某水果店橘子的单价为5元／千克，买a千橘子的总价为m元，其中常量是________，变量是________；


(2)周长C与圆的半径r之间的关系式是C＝ SKIPIF 1 < 0 ，其中常量是________，变量是________；


(3)三角形的一边长5cm，它的面积S(cm2)与这边上的高h(cm)的关系式 SKIPIF 1 < 0 中，其中常量是________，变量是________.


变式题


阅读并完成下面一段叙述：


（1）某人持续以a米／分的速度用t分钟时间跑了s米，其中常量是________,变量是________.


（2）s米的路程不同的人以不同的速度a米／分各需跑的时间为t分，其中常量是________,变量是________.


（3）根据上面的叙述，写出一句关于常量与变量的结论：_________________________.


教学备注


配套PPT讲授























3.探究点2新知讲授


（见幻灯片17-18）













































































4.课堂小结





























6.当堂检测


（见幻灯片24-28）





方法总结:区分常量与变量，就是看在某个变化过程中，该量的值是否可以改变，即是否可以取不同的值.





探究点2：确定两个变量之间的关系


例2.弹簧的长度与所挂重物有关．如果弹簧原长为10cm，每1kg重物使弹簧伸长0.5cm，试填下表：


怎样用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)?














变式题：如果弹簧原长为12cm，每1kg重物使弹簧压缩0.5cm，则用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)为________. .


针对训练


写出下列问题中的关系式，并指出变量和常量：


（1）某市的自来水价为4元/吨.现要抽取若干户居民调查水费支出情况，记某户月用水量为x吨，月应交水费为y元.


（2）某地手机通话费为0.2元/分.李明在手机话费卡中存入30元，记此后他的手机通话时间为t分钟，话费卡中的余额为w元.


（3）水中涟漪（圆形水波）不断扩大，记它的半径为r，圆周长为C，圆周率（圆周长与直径的比）为π.


（4）把10本书随意放入两个抽屉（每个抽屉内都放），第一个抽屉放入x本，第二个抽屉放入y本.








二、课堂小结





当堂检测





教学备注


配套PPT讲授








5.当堂检测


（见幻灯片19-21）


1.若球体体积为V，半径为R，则 SKIPIF 1 < 0 ，其中变量是________、________，常量是________.


2.计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数n(个)与单价 a（元）的关系式是________，其中变量是________，常量是________.


3.汽车开始行使时油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量Q（升）与行使时间t（小时）的关系是________，其中的常量是________，变量是________.


4.表格列出了一项实验的统计数据，表示小球从高度x（单位：m）落下时弹跳高度y（单位：m）与下落高的关系，据表可以写出的一个关系式是 ．














5.瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放，试确定瓶子总数y与层数x之间的关系式.

















完成上表，并写出瓶子总数y 与层数x之间的关系式.




















t/小时
1
2
3
4
5
S/千米
重物的质量(kg)
1
2
3
4
5
弹簧长度(cm)
常量与变量的概念
常量
在一个变化过程中，数值________的量为变量
变量
在一个变化过程中，数值________的量为变量
易错提醒
在不同的条件下，常量与变量是相对的
50
80
100
150
25
40
50
75
x
1
2
3
…
n
y
…