数学一年级上册七 11～20各数的认识单元测试课时训练

这是一份数学一年级上册七 11～20各数的认识单元测试课时训练，共7页。试卷主要包含了 11-20各数的认识 冀教版，和16相邻的两个数是，下边计数器上的数读作，比15大，比20小的数有个，与9相邻的两个数，它们的差是，17前面的第一个数是18，由2个一和1个十组成的数是．，19是由1个一和9个十组成的等内容，欢迎下载使用。

一年级上册数学单元测试-7. 11-20各数的认识 冀教版（2014秋）（含答案）


一、单选题


1.和16相邻的两个数是（ ）。


A. 14､15 B. 15､17 C. 17､18


2.我家的门牌号是一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少8，我家的门牌号是（ ）。


A. 17 B. 18 C. 19


3.下边计数器上的数读作（ ）。





A. 一四 B. 四一 C. 十四


4.比15大，比20小的数有（ ）个。


A. 3 B. 4 C. 5


5.与9相邻的两个数，它们的差是( )。


A. 10 B. 8 C. 2


二、判断题


6.17前面的第一个数是18。


7.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。


8.11这个数中的“1”都表示1个一。


9.由2个一和1个十组成的数是(21)．


10.19是由1个一和9个十组成的。


三、填空题


11.17里面有________个十和________个一，和它相邻的两个数是________和________。


12.


13.填一填。


________


________


8＜________ 10＞________ 6-________=0 ________+7=7


14.填一填．(从上到下填写)





15.16是由________个十和________个一组成的；由8 个一组成的数是________。


四、解答题


16.


每个小朋友分一个，够吗？


17.


（1）小羊有________只，小熊有________只。


（2）小羊和小熊一共有多少只？


（3）小羊比小熊少多少只？


五、综合题


18.读数、写数。（“读作”要求写中文）


（1）


写数________


读作________


（2）


写数________


读作________


（3）


写数________


读作________





参考答案


一、单选题


1.【答案】 B


【解析】【解答】和16相邻的两个数是15和17。


故答案为：B。


【分析】相邻两个数的差是1，和16相邻的两个数分别比16少1，比16多1。


2.【答案】 C


【解析】【解答】解：9-8=1，所以我家的门牌号是19。


故答案为：C。


【分析】最大的一位数是9，比9少8的数就是9-8=1，据此作答即可。


3.【答案】 C


【解析】【解答】解：计数器上的数读作十四。


故答案为：C。


【分析】读数时从高位到低位，先读数字，再读计数单位，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0就不读。


4.【答案】 B


【解析】【解答】解：比15大，比20小的数有4个。


故答案为：B。


【分析】比15大，比20小的数有16、17、18、19，一共4个。


5.【答案】 C


【解析】


二、判断题


6.【答案】 错误


【解析】【解答】解：17前面的第一个数是16。


故答案为：错误。


【分析】17前面的第一个数就是比这个数小1的数。


7.【答案】 错误


【解析】【解答】解：一个数个位上是5，十位上是1，这个数是15。


故答案为：错误。


【分析】十几是由一个十和几个一组成的，同样一个十和几个一组成十几，据此解答即可。


8.【答案】 错误


【解析】【解答】 11这个数中的左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一，原题说法错误。


故答案为：错误。


【分析】一个两位数，从右往左，分别是个位、十位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，哪个数位上的数是几，就表示几个计数单位，据此解答。


9.【答案】错误


【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12)．


这里填21是错的．因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，所以表示2个一的“2”应该在个位上，表示1个十的“1”应该在十位上．按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了．


【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位．


10.【答案】 错误


【解析】【解答】 19是由1个十和9个一组成的，原题说法错误。


故答案为：错误。


【分析】19是一个两位数，十位是1，表示1个十，个位是9，表示9个一，据此判断。


三、填空题


11.【答案】 1；7；16；18


【解析】【解答】解：17里面有1个十和7个一，和它相邻的两个数是16和18。


故答案为：1；7；16；18。


【分析】一个数的十位是几，就表示有几个十，个位是几，就表示几个一；


一个数相邻的两个数分别是比这个数小1和大1的数。


12.【答案】 7；9；11；12；13；14


【解析】【解答】解：填表如下：


故答案为：7；9；11；12；13；14。


【分析】从小到大填数，相邻两个数的差是1，由此填表即可。


13.【答案】 7，4，3，2，1；12，13，14，15；9；9；6；0


【解析】【解答】；


；


8＜9；10＞9；6-6=0 ；0+7=7 .


故答案为：7，4，3，2，1；12，13，14，15；9；9；6；0.


【分析】根据对10以内数的排序可知，后面的数大于前面的数；


已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；


已知一个加数与和，求另一个加数，用减法，和-一个加数=另一个加数，据此解答.


14.【答案】11；22





【解析】


15.【答案】 1；6；8


【解析】【解答】16是由1个十和6个一组成的；由8 个一组成的数是8。


故答案为：1；6；8。


【分析】先把16看做10加上6，10是1个10，6是6个一；8个一组成的数是八个一的和，是8。


四、解答题


16.【答案】 6+6+6=18（个）


18<19


答：不够。


【解析】【分析】先求出3盘桃子一共有的个数，即把每盘桃子的个数都加起来，然后与小朋友的人数进行比较，如果人数比桃子的个数多，说明不够，如果人数比桃子的个数少，说明够了。


17.【答案】 （1）8；11


（2）8+11=19（只）


答：小羊和小熊一共有19只。





（3）11-8=3（只）


答：小羊比小熊少3只。


【解析】【分析】（1）上面是小羊，下面是小熊，分别依次说出小羊和小熊的只数；


（2）用加法计算小羊和小熊一共多少只；


（3）用小熊的只数减去小羊的只数即可求出小羊比小熊少多少只。


五、综合题


18.【答案】 （1）8；八


（2）20；二十


（3）14；十四


【解析】【解答】（1），


写数：8；


读作：八。


（2），


写数：20；


读作：二十。


（3），


写数：14；


读作：十四。


故答案为：（1）8；八；（2）20；二十；（3）14；十四。


【分析】（1）观察图可知，上面一层有3个正方体，下面一层有5个正方体，要求一共有几个正方体，用加法计算，据此写数，并读出来；


（2）观察图可知，每捆是10根小棒，2捆就是2个10，据此写数，然后读出来；


（3）观察图可知，十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有4个珠子，表示4个一，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。________
8
________
10
________
________
________
________
15
7
8
9
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