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    苏教版数学六年级上学期期中测试卷5

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    苏教版数学六年级上学期期中测试卷5

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    江苏省苏州市张家港市红蕾小学六年级(上)期中数学试卷 一、认真思考,正确填写.(每空1分,共24分)1的倒数是            的倒数是12            334==6÷      =9      4实际用电量比原计划节约了是把      看作单位1,数量关系式是      ×=      5=      =      厘米9.04立方分米=      毫升4500立方分米=      立方米.6.不计算,在横线填上=×      ÷      7.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是      平方厘米,体积是      立方厘米.8.一种汽车行千米用汽油升,这种汽车行1千米用汽油      升,这种汽车用1升汽油可行      千米.9.一块橡皮的体积约是6      ;一个纯净水桶的容积大约19      10.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲、乙两队每天完成这项工程量的最简整数比是      ,比值为       二、精挑细选(10分,每题2分)11.至少(  )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体.A4 B8 C912.一个铁桶可装水100升,这个桶的体积可能是(  )A100立方分米 B98立方分米 C105立方分米13.一个正方体的棱长扩大3倍,体积扩大(  )倍.A3 B9 C2714.两根都是1米长的钢管,第一根用去米,第二根用去.用去部分比较(  )A.两根用去一样长 B.第一根用去长C.第二根用去长  15.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是(  )A B C D 三、慎思妙断(10分,每题2分)161米的7米的一样长.      .(判断对错)170.13=0.3      .(判断对错)18.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数.      .(判断对错)19.棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等.      .(判断对错)20.一个不为0的数乘积小于这个数.      .(判断对错) 四、看清题目,巧思妙算.21直接写得数.2×=1÷==÷=8÷=÷12=×0=×=22.计算下面各题.××××154×÷÷÷23.解方程.x=x=24.求下列各图的表面积与体积 五、解决生活中的数学问题.(每题5分,共25分)25.一种电视机,原来的售价是3000元,现在的价格比原来降低了,现在比过去降价了多少元?26.商店运来一批水果,其中有60筐苹果,占运来水果筐数的,这批水果共有多少筐?(用方程解)27.水果店运来梨、苹果、香蕉共120千克,梨、苹果和香蕉的质量比是372,运来的梨、苹果和香蕉各多少千克?28.小明家客厅的形状是一个长方体,长8米,宽4米,高3米.要在客厅四周的墙上贴墙纸(门窗面积为14平方米),至少要用墙纸多少平方米?29.永新面粉厂小时可以磨面粉吨.照这样计算,小时可以磨面粉多少吨?? 
    江苏省苏州市张家港市红蕾小学六年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、认真思考,正确填写.(每空1分,共24分)1的倒数是   1 的倒数是1【考点】倒数的认识.【分析】直接根据倒数的定义进行解答即可,注意1的倒数是它本身.【解答】解:的倒数是1的倒数是1故答案为:1 2    【考点】分数乘法;分数除法.【分析】是多少,根据分数乘法的意义,用乘法计算;已知一个数的,求这个数,根据分数除法的意义,用除法计算.【解答】解:×==故答案为: 334==6÷ 8 =9 12 【考点】比与分数、除法的关系.【分析】根据比的基本性质34的前、后项都乘3就是912;根据比与分数的关系34=,再根据分数的基本性质分子、分母都乘4就是;根据比与除法的关系34=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷8【解答】解:34==6÷8=912故答案为:16812 4实际用电量比原计划节约了是把 计划用电量 看作单位1,数量关系式是 计划用电量 ×= 节约的电量 【考点】单位1的认识及确定.【分析】根据判断单位1的方法:一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位1,即分数字前面的量看作单位1据此解答即可.【解答】解:实际用电量比计划节约,这里是把计划用电量看作单位1,数量关系式是计划用电量×=节约的电量.故答案为:计划用电量、节约的电量. 5= 35 = 40 厘米9.04立方分米= 9040 毫升4500立方分米= 4.5 立方米.【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;长度的单位换算;体积、容积进率及单位换算.【分析】分换算成秒数,用乘进率60即可;米换算为厘米数,用乘进率1009.04立方分米数换算成毫升数,用9.04乘进率10004500立方分米换算为立方米数,用4500除以进率1000【解答】解:=35=40厘米9.04立方分米=9040毫升4500立方分米=4.5立方米;故答案为:354090404.5 6.不计算,在横线填上=×  ÷  【考点】积的变化规律;商的变化规律.【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,积小于这个数;据此解答.【解答】解:×÷故答案为: 7.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是 96 平方厘米,体积是 64 立方厘米.【考点】长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.【分析】由正方体的特征可知:正方体有12 条棱长,且每条棱长都相等,于是可以求出正方体的棱长的长度,进而可以求出这个正方体的表面积和体积.【解答】解:48÷12=4厘米4×4×6=96平方厘米4×4×4=64立方厘米答:它的表面积是96平方厘米,体积是64立方厘米.故答案为:9664 8.一种汽车行千米用汽油升,这种汽车行1千米用汽油  升,这种汽车用1升汽油可行  千米.【考点】分数除法.【分析】根据题意,要求这种汽车行1千米用汽油多少升,用汽油升除以行驶的千米;要求这种汽车用1升汽油可行多少千米,用行千米除以使用汽油升即可.【解答】解:根据题意可得:÷=(升);÷=(千米).答:这种汽车行1千米用汽油升,这种汽车用1升汽油可行千米.故答案为: 9.一块橡皮的体积约是6 立方厘米 ;一个纯净水桶的容积大约19 升 【考点】根据情景选择合适的计量单位.【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知:一块橡皮的体积约是6 立方厘米;一个纯净水桶的容积大约19 升;据此解答.【解答】解:一块橡皮的体积约是6 立方厘米;一个纯净水桶的容积大约19 升;故答案为:立方厘米,升. 10.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲、乙两队每天完成这项工程量的最简整数比是 32 ,比值为  【考点】比的意义;简单的工程问题.【分析】把工作总量看作单位1,根据工作总量÷工作时间=工作效率分别求出甲队和乙队的工作效率,进而根据题意,进行比即可.【解答】解:(1÷10):(1÷15),==×30):(×30),=32 1÷10):(1÷15),==÷=故答案为:32 二、精挑细选(10分,每题2分)11.至少(  )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体.A4 B8 C9【考点】正方体的特征.【分析】假设小正方体的棱长是1厘米,体积是1立方厘米,拼成的稍大的正方体棱长至少是2厘米,体积为8立方厘米,进一步求出个数.【解答】解:假设小正方体的棱长是1厘米,体积:1×1×1=1(立方厘米);稍大的正方体棱长至少是2厘米,体积:2×2×2=8(立方厘米);需要小正方体的个数:8÷1=8(个).故选:B 12.一个铁桶可装水100升,这个桶的体积可能是(  )A100立方分米 B98立方分米 C105立方分米【考点】体积、容积进率及单位换算.【分析】一个铁桶可装水100升,指的是铁桶的容积,计算容积,要从容器的里面量需要的数据;而物体的体积是指物体所占空间的大小,计算体积,要从容器的外面量需要的数据,故体积大于容积.【解答】解:计算容积,要从容器的里面量需要的数据,计算体积,要从容器的外面量需要的数据,故体积大于容积.故选:C 13.一个正方体的棱长扩大3倍,体积扩大(  )倍.A3 B9 C27【考点】长方体和正方体的体积.【分析】正方体的体积等于棱长的立方,它的棱长扩大几倍,则它的体积扩大棱长扩大倍数的立方倍,据此规律可得.【解答】解:正方体的棱长扩大3倍,它的体积则扩大33=27倍.故选:C 14.两根都是1米长的钢管,第一根用去米,第二根用去.用去部分比较(  )A.两根用去一样长 B.第一根用去长C.第二根用去长  【考点】分数的意义、读写及分类;分数大小的比较.【分析】本题要先求出第二根的是多少米再进行比较,1米的1×=(米),所以两根用去的一样多.【解答】解:1×=(米);所以两根用去的一样多.故选:A 15.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是(  )A B C D【考点】正方体的展开图.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.注意只要有字格的展开图都不是正方体的表面展开图.【解答】解:A可以折叠成一个正方体,符合题意,B只要有字格的展开图都不是正方体的表面展开图所以它折叠不成正方体,不符合题意,C围成几何体时,多了一个底面,少了一个侧面,所以不能围成正方体,不符合题意,D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体,不符合题意.故选:A 三、慎思妙断(10分,每题2分)161米的7米的一样长.  .(判断对错)【考点】分数大小的比较;分数乘法.【分析】首先区分的区别:1米的单位11米,7米的单位17米,由此进行列式,比较结果解答即可.【解答】解:1×=(米);7×=(米);所以一样长;故填: 170.13=0.3 × .(判断对错)【考点】有理数的乘方.【分析】可从意义上进行判断:0.3表示30.1相加的和;0.13表示30.1相乘的积.【解答】解:0.13表示30.1相乘的积;0.3表示30.1相加的和;故答案为:× 18.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数. × .(判断对错)【考点】分数除法.【分析】根据分数除法的计算法则,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.据此判断.【解答】解:因为除数不能为0,所以甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数.这种说法是错误的.故答案为:× 19.棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等. × .(判断对错)【考点】长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.【分析】正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小,由此就解决即可.【解答】解:因为正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小,所以原题说法是错误的.故答案为:× 20.一个不为0的数乘积小于这个数.  .(判断对错)【考点】分数乘法;分数大小的比较.【分析】根据一个不等于0的数乘一个大于(小于)1的数与原数的关系,即可判断.【解答】解:根据一个不等于0的数乘一个小于1的数,则积小于第一个数,所以题目中的说法是正确的;故答案为: 四、看清题目,巧思妙算.21直接写得数.2×=1÷==÷=8÷=÷12=×0=×=【考点】分数乘法;分数除法.【分析】根据分数减法、乘法、除法的计算法则,直接进行口算.【解答】解:2×=1÷==÷=8÷=12÷12=×0=0×= 22.计算下面各题.××××154×÷÷÷【考点】分数的四则混合运算.【分析】1)按照从左向右的顺序进行计算;2)根据乘法交换律进行简算;3)按照从左向右的顺序进行计算;4)按照从左向右的顺序进行计算.【解答】解:(1××=×= 2××15=×15×=9×=2 34×÷=÷=3 4÷÷=÷= 23.解方程.x=x=【考点】方程的解和解方程.【分析】1)根据等式的性质,两边同除以即可;2)根据等式的性质,两边同除以即可.【解答】解:(1x=x÷=÷          x= 2x=        x=1.5 24.求下列各图的表面积与体积【考点】长方体和正方体的体积;长方体和正方体的表面积.【分析】长方体的表面积S=ab+bh+ah×2,体积V=abh;正方体的表面积S=6a2,体积V=a3,长方体的长、宽、高和正方体的棱长都已知,将数据分别代入公式即可求解.【解答】解:(4×5+4×8+5×8×2=20+32+40×2=92×2=184(平方厘米);4×5×8=160(立方厘米);答:这个长方体的表面积是184平方厘米,体积是160立方厘米. 6×6×6=216(平方米);6×6×6=216(立方米);答:这个正方体的表面积是216平方米,体积是216立方米. 五、解决生活中的数学问题.(每题5分,共25分)25.一种电视机,原来的售价是3000元,现在的价格比原来降低了,现在比过去降价了多少元?【考点】分数乘法应用题.【分析】把原价看作单位1,根据一个数乘分数的意义,用乘法即可求出现在比过去降价了多少元,据此解答.【解答】解:3000×=500(元),答:现在比过去降价了500元. 26.商店运来一批水果,其中有60筐苹果,占运来水果筐数的,这批水果共有多少筐?(用方程解)【考点】分数除法应用题.【分析】把运来的水果的总筐数看成单位1,它的就是苹果的筐数,所以水果的筐数×=苹果的筐数,设出水果的总筐数,根据这个等量关系列出方程求解即可.【解答】解:设这批水果一共有x筐,由题意得x=60x÷=60÷     x=96答:这批水果共有96筐. 27.水果店运来梨、苹果、香蕉共120千克,梨、苹果和香蕉的质量比是372,运来的梨、苹果和香蕉各多少千克?【考点】按比例分配应用题.【分析】本题可先通过它们的质量比求出它们各占总质量的几分之几,然后按求一个数的几分之几是多少的方法,用乘法求出各有多少千克.据此解答.【解答】解:120×=30(千克)120×=70(千克)120×=20(千克)答:运来梨30千克,运来苹果70千克,运来香蕉20千克. 28.小明家客厅的形状是一个长方体,长8米,宽4米,高3米.要在客厅四周的墙上贴墙纸(门窗面积为14平方米),至少要用墙纸多少平方米?【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用.【分析】根据题意,要在客厅四周的墙上贴墙纸,求出四面墙壁的面积减去门窗面积即可.【解答】解:(8×3+4×3×214=24+12×214=36×214=7214=58(平方米);答:至少要用墙纸58平方米. 29.永新面粉厂小时可以磨面粉吨.照这样计算,小时可以磨面粉多少吨??【考点】分数四则复合应用题.【分析】小时可以磨面粉吨,根据除法的意义可知,一小时可麿面粉吨,根据乘法的意义,小时可以磨面粉×吨.【解答】解: ×=×=(吨).答:小时可以磨面粉吨.  

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