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人教部编版二年级上册识字综合与测试单元测试一课一练
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这是一份人教部编版二年级上册识字综合与测试单元测试一课一练，共6页。试卷主要包含了读拼音，选汉字，辨字组词，选择合适的字搭配词语，选字填空，照样子，写句子，联系上下句，把短文补充完整，阅读，猜字谜等内容，欢迎下载使用。
一、读拼音，选汉字。（16分）
闹 优 劳 天 子 航 学 模
动 美 牵 校 挂 院 气 钟
nà zhōng lá dòng yuàn zi xué xià
（ ） （ ） （ ） （ ）
yōu měi qiān guà tiān qì háng mó
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、数一数，下面的字除掉部首还有几画。（10分）
烂（ ） 梅（ ）
阔（ ） 刻（ ）
实（ ） 饭（ ）
狗（ ） 枝（ ）
除（ ） 浪（ ）
三、辨字组词。（12分）
（集 焦）结 替（补 扑） （奔 奋）不顾身
（冒 昌）险 （钢 刚）才 举（旗 棋）不定
（疲 皮）惫 粗（壮 状） 野（菊 句）花
（菊 句）子 餐（官 馆） （薄 蒲）公英
四、选择合适的字搭配词语。（12分）
锁 路 衣 鼓 琴 风
倒 演 打 搬 织 养
乘着（ ） 弹着（ ） 披着（ ）
指着（ ） 打着（ ） 开着（ ）
（ ）篮球 （ ）金鱼 （ ）节目
（ ）桌子 （ ）垃圾 （ ）毛衣
五、选字填空。（8分）
元 圆 园
1．我们学校的花 有很多花。
2． 宵节的晚上，我们全家人在一起吃 宵。
3．月亮像个大 盘。
鸽 歌 哥
4．我有一位好 。
5．白 在天空自由地飞翔。
6．音乐老师的 声很优美。
六、照样子，写句子。（12分）
例：老师高兴地笑了。
高兴地
例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
赞许地
例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。
例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
七、联系上下句，把短文补充完整。（8分）
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。A
B
C 周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。D
周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。
来上学的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。
大家都称赞说：“周明想得真周到！”
上学的同学越来越多了，怎么办呢？
八、阅读。（15分）
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻（chè）夜明亮，
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊！
每当想起你，
敬（jìng）爱的好老师，
一阵阵暖流心中激（jī）荡（dàng）。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ ） 整夜——（ ） 亲爱——（ ）
2．在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
（ ）的深夜 群星（ ）
（ ）的房间 彻夜（ ）
（ ）的老师 暖流（ ）
3．写出一两句赞美老师的诗句。
九、猜字谜。（7分）
1．跳出圈子，再也直不了。 （ ）
2．小羊站在木头上。 （ ）
3．交警背靠一棵树。 （ ）
4．一张口，十颗心。 （ ）
5．宝贝嘴巴长头顶。 （ ）
参考答案
一、读拼音，选汉字。
nà zhōng lá dòng yuàn zi xué xià
（闹 钟） （劳 动） （院 子） （学 校）
yōu měi qiān guà tiān qì háng mó
（优 美） （牵 挂） （天 气） （航 模）
二、数一数，下面的字除掉部首还有几画。
烂（ 5 ） 梅（ 7 ）
阔（ 9 ） 刻（ 6 ）
实（ 5 ） 饭（ 4 ）
狗（ 5 ） 枝（ 4 ）
除（ 7 ） 浪（ 7 ）
三、辨字组词。
（集）结 替（补） （奋）不顾身
（冒）险 （刚）才 举（棋）不定
（疲）惫 粗（壮） 野（菊）花
（句）子 餐（馆） （蒲）公英
四、选择合适的字搭配词语。
乘着（ 风 ） 弹着（ 琴 ） 披着（ 衣 ）
指着（ 路 ） 打着（ 鼓 ） 开着（ 锁 ）
（ 打 ）篮球 （ 养 ）金鱼 （ 演 ）节目
（ 搬 ）桌子 （ 倒 ）垃圾 （ 织 ）毛衣
五、选字填空。
1．我们学校的花园有很多花。
2．元宵节的晚上，我们全家人在一起吃圆宵。
3．月亮像个大圆盘。
4．我有一位好哥 哥。
5．白鸽在天空自由地飞翔。
6．音乐老师的歌声很优美。
六、照样子，写句子。
例：老师高兴地笑了。
妹妹 高兴地跳起舞。
例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
老师 赞许地 对我点点头。
例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。 二年级一班的班长是李玲。
例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。 五颜六色的花儿盛开了。
七、联系上下句，把短文补充完整。
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。A来上学的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。B周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。C上学的同学越来越多了，怎么办呢？周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。D大家都称赞说：“周明想得真周到！”
八、阅读。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ 闪耀 ） 整夜——（ 彻夜 ） 亲爱——（ 敬爱 ）
2．在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
（ 寂静 ）的深夜 群星（ 闪耀 ）
（ 宽大 ）的房间 彻夜（ 未眠 ）
（ 敬爱 ）的老师 暖流（ 心间 ）
3．写出一两句赞美老师的诗句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
九、猜字谜。
1．跳出圈子，再也直不了。 （ 卷 ）
2．小羊站在木头上。 （ 样 ）
3．交警背靠一棵树。 （ 校 ）
4．一张口，十颗心。 （ 思 ）
5．宝贝嘴巴长头顶。 （ 员 ）
一、读拼音，选汉字。（16分）
闹 优 劳 天 子 航 学 模
动 美 牵 校 挂 院 气 钟
nà zhōng lá dòng yuàn zi xué xià
（ ） （ ） （ ） （ ）
yōu měi qiān guà tiān qì háng mó
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、数一数，下面的字除掉部首还有几画。（10分）
烂（ ） 梅（ ）
阔（ ） 刻（ ）
实（ ） 饭（ ）
狗（ ） 枝（ ）
除（ ） 浪（ ）
三、辨字组词。（12分）
（集 焦）结 替（补 扑） （奔 奋）不顾身
（冒 昌）险 （钢 刚）才 举（旗 棋）不定
（疲 皮）惫 粗（壮 状） 野（菊 句）花
（菊 句）子 餐（官 馆） （薄 蒲）公英
四、选择合适的字搭配词语。（12分）
锁 路 衣 鼓 琴 风
倒 演 打 搬 织 养
乘着（ ） 弹着（ ） 披着（ ）
指着（ ） 打着（ ） 开着（ ）
（ ）篮球 （ ）金鱼 （ ）节目
（ ）桌子 （ ）垃圾 （ ）毛衣
五、选字填空。（8分）
元 圆 园
1．我们学校的花 有很多花。
2． 宵节的晚上，我们全家人在一起吃 宵。
3．月亮像个大 盘。
鸽 歌 哥
4．我有一位好 。
5．白 在天空自由地飞翔。
6．音乐老师的 声很优美。
六、照样子，写句子。（12分）
例：老师高兴地笑了。
高兴地
例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
赞许地
例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。
例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
七、联系上下句，把短文补充完整。（8分）
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。A
B
C 周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。D
周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。
来上学的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。
大家都称赞说：“周明想得真周到！”
上学的同学越来越多了，怎么办呢？
八、阅读。（15分）
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻（chè）夜明亮，
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊！
每当想起你，
敬（jìng）爱的好老师，
一阵阵暖流心中激（jī）荡（dàng）。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ ） 整夜——（ ） 亲爱——（ ）
2．在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
（ ）的深夜 群星（ ）
（ ）的房间 彻夜（ ）
（ ）的老师 暖流（ ）
3．写出一两句赞美老师的诗句。
九、猜字谜。（7分）
1．跳出圈子，再也直不了。 （ ）
2．小羊站在木头上。 （ ）
3．交警背靠一棵树。 （ ）
4．一张口，十颗心。 （ ）
5．宝贝嘴巴长头顶。 （ ）
参考答案
一、读拼音，选汉字。
nà zhōng lá dòng yuàn zi xué xià
（闹 钟） （劳 动） （院 子） （学 校）
yōu měi qiān guà tiān qì háng mó
（优 美） （牵 挂） （天 气） （航 模）
二、数一数，下面的字除掉部首还有几画。
烂（ 5 ） 梅（ 7 ）
阔（ 9 ） 刻（ 6 ）
实（ 5 ） 饭（ 4 ）
狗（ 5 ） 枝（ 4 ）
除（ 7 ） 浪（ 7 ）
三、辨字组词。
（集）结 替（补） （奋）不顾身
（冒）险 （刚）才 举（棋）不定
（疲）惫 粗（壮） 野（菊）花
（句）子 餐（馆） （蒲）公英
四、选择合适的字搭配词语。
乘着（ 风 ） 弹着（ 琴 ） 披着（ 衣 ）
指着（ 路 ） 打着（ 鼓 ） 开着（ 锁 ）
（ 打 ）篮球 （ 养 ）金鱼 （ 演 ）节目
（ 搬 ）桌子 （ 倒 ）垃圾 （ 织 ）毛衣
五、选字填空。
1．我们学校的花园有很多花。
2．元宵节的晚上，我们全家人在一起吃圆宵。
3．月亮像个大圆盘。
4．我有一位好哥 哥。
5．白鸽在天空自由地飞翔。
6．音乐老师的歌声很优美。
六、照样子，写句子。
例：老师高兴地笑了。
妹妹 高兴地跳起舞。
例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
老师 赞许地 对我点点头。
例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。 二年级一班的班长是李玲。
例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。 五颜六色的花儿盛开了。
七、联系上下句，把短文补充完整。
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。A来上学的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。B周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。C上学的同学越来越多了，怎么办呢？周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。D大家都称赞说：“周明想得真周到！”
八、阅读。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ 闪耀 ） 整夜——（ 彻夜 ） 亲爱——（ 敬爱 ）
2．在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
（ 寂静 ）的深夜 群星（ 闪耀 ）
（ 宽大 ）的房间 彻夜（ 未眠 ）
（ 敬爱 ）的老师 暖流（ 心间 ）
3．写出一两句赞美老师的诗句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
九、猜字谜。
1．跳出圈子，再也直不了。 （ 卷 ）
2．小羊站在木头上。 （ 样 ）
3．交警背靠一棵树。 （ 校 ）
4．一张口，十颗心。 （ 思 ）
5．宝贝嘴巴长头顶。 （ 员 ）
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