部编版语文2年级（上）专项训练——句子（含答案）

这是一份小学语文综合与测试测试题，共7页。试卷主要包含了句子手拉手，读一读下面的句子，照样子写一写，照样子，写句子，看标点符号写句子，填上合适的词语，完成句子，加标点符号，照样子填空，我会造句子等内容，欢迎下载使用。

一、句子手拉手。


十里稻花香


凌寒独自开


黄河入海流


无水不文章


诗书继世长


墙角数枝梅


有山皆文化


一畦春韭绿


忠厚传家久


白日依山尽




















二、读一读下面的句子，照样子写一写。


葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。


公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，


________________________________________________________________。


下课了，同学们在操场的上活动，_______________________________________________，


丰富多彩，热闹极了。


三、照样子，写句子。


（1）小军是我的好朋友


是______________________________。


（2）今天的值日生是他。


__________________是______________________________。


（3）刘爽是我的好朋友。


___________________________________________________________________


四、看标点符号写句子。


（1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！


______________________________。 _________________________________。


（3）自己的事情还要妈妈去做？


______________________________。


五、填上合适的词语，完成句子。


（1）小猴子爬上葡萄架。


小猴子________________地爬上葡萄架。


（2）我走在回家的路上。


我_________________地走在回家的路上。


六、加标点符号。


我做完作业了（ ）


今天的天气真好啊（ ）


你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ）


爷爷买的枣儿真甜啊（ ）


七、照样子填空


1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？


我_______________________________？


你_______________________________？


你_______________________________？


2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。


现在可以把_______________________________。


我们____________________________吧。


我们____________________________吧。


八、我会造句子


1.用下面的词语造句子


（1）她是一个可爱的小姑娘。


可爱的：____________________________


（2）他高兴地叫了起来。


高兴地：____________________________


（3）小河上有座石桥。


……有……：____________________________


（4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”


……说……：____________________________


（5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。


我要给：____________________________


（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。


仔细地： ____________________________。


（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。


大口大口地： ____________________________


（8）小丽已经把作业做完了。


已经：____________________________。


（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。


如果：____________________________。


（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。


立刻：____________________________。


2. 照样子，写完整的句子。


例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。


容——（容易）——___________________________。


读——（朗读）——___________________________。


路——（公路）——___________________________。


九、写比喻句。


例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。


___________________________像___________________________。


___________________________像___________________________。


___________________________像___________________________。


十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。


（1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。


_____________被_____________ _____________被_____________


（3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。


_____________把____________ _____________把_____________


十一、按课文内容填空。


1.请你写出四个描写秋天的词。 （ ）（ ）（ ） （ ）


2.黄山的奇石有（ ）（ ）（ ）。


3.蒲公英靠（ ）传播种子，苍耳靠（ ）传播种子，豌豆靠（ ）传播种子。


4. 从前，有个人种了（ ）葫芦，（ ）葫芦藤上（ ）绿叶，开出了几朵（ ）的小花。


5.太阳一晒，我就变成（ ），升到空中，连成一片，人们叫我（ ）。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（ ）。到了冬天，我又变成（ ）飘下来，人们叫我（ ）。


6.平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。


7.有时候我很（ ），有时候我很（ ）。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。


句子专项答案





一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流；


二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。


三、（1）（我的好朋友）是（小军）。 （2）（他）是(今天的值日生)。


（3）我的好朋友是刘爽。


四、（1） 叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！


（叶子上的虫不用治）。 （有几个虫子不可怕）。


（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。


五、1.迫不及待 2.高高兴兴


六、。！？！


七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？


2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。


八、（1）我有一个可爱的小妹妹。


（2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。


（3） 河里有许多小鱼。


（4） 我高兴地说：“下雪了！”


（5） 我要给同学们唱一首歌。


（6）老师仔细地看了我的作业。


（7）我大口大口地吃起苹果来。


（8）我已经是二年级的小学生了。


（9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。


（10）同学们立刻欢呼起来。


2. 容－（容易）－这次考试太容易了！


读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。


路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。


九、（湖水）像（一面镜子。） （弯弯的月亮）像（眉毛。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。）


十、（1） （小鱼）被（他扔进大海里。） （2） （树叶）被（风儿吹落了。）


（3） （小明）把（教室扫干净了。）（4） （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）


十一、1.请你写出四个描写秋天的词。 （金秋时节 ）（春华秋实（ 秋高气爽） （ 五谷丰登）


2.（仙桃石）（ 猴子观海）（仙人指路）。


3.（风）（动物的皮毛 ）（太阳）


4. （一棵 ）（细长的）（长满了 ）（雪白）


5.（汽 ）（云 ）（雨）（雹子）（小花朵 ）（雪）


6.（池子）（ 江河）（海洋）（ 唱歌）（开大会）


7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）