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    人教版九年级化学上册 课题3 元素 课件(共15张PPT)

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    初中化学人教版九年级上册课题3 元素评课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 元素评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了质子数,核电荷数,质子数即核电荷数,质子数不同,原子的最外层电子数,氧元素,碳元素,氢元素,不改变,元素与原子比较等内容,欢迎下载使用。
    【课堂引入】英文字母只有26个,但可以拼写出数十万个英文单词。我们化学上的元素只有100多种,但可以组成几千万种物质,物质都是由元素组成的。
    ■知识点一 元素
    由于它们的分子中所含的氧原子核内都含8个质子,即核电荷数是8,所以,我们说:它们都含有氧元素。
    1.元素: (即 )相同的一类原子的总称。2.元素的种类由 决定,不同种元素的本质区别是 。3.元素的化学性质主要是由 决定。
    【练习1】元素组成纯净物(1)氧气(O2)由 组成。(2)二氧化碳(CO2)由 和 组成。(3)水(H2O)由 和 组成。
    下述化学反应中,反应物与生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生变化?
    【小组讨论】书本P59讨论,在下面(填写“改变”或“不变”)
    4.物质在发生化学变化时,分子的种类 ,原子的种类 ,元素的种类 。
    ■知识点二 物质、元素、原子、分子、离子的关系
    (金属,稀有气体大多数固态非金属)
    O2 H2 NH3
    Fe Hg C
    CuSO4 NaCl
    (1)从宏观角度看:物质由 组成。(2)从微观角度看:物质由 或 或 构成。①由分子构成的物质有 等。(举三例)②由原子构成的物质有 等。(举三例)③由离子构成的物质有 等。(举两例)
    分子 原子 离子
    O2 、 H2 、 NH3
    Fe 、 He 、 C
    CuSO4 、 NaCl
    2. 生物细胞中(人体中)人体中含量最高的非金属元素是 ,含量最高的金属元素是 。
    1. 地壳中的含量,前五位的元素名称和符号依次是: 、 、 、 、 .其中最多的金属元素是 ,它与最多的非金属元素组成的物质符号是 。
    提示:人体中含量最多的物质是:水; 骨髓中含有较多的钙元素。
    ■知识点三 元素在地壳和生物体内的含量
    ■知识点四 元素符号
    用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示,若几种元素的第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别。
    把P62表格补充完整:
    锂 Li 3铍 Be 4硼 B 5
    126
    质子数
    1.元素符号的书写:第一个字母要 ,第二个字母要 。
    其中稀有气体元素:氦氖氩氪氙氡
    2.元素的分类:可分为 元素和 元素。
    3.元素符号的意义:(1)表示 ;(2)表示 ; 如果这种物质是由原子直接构成的,元素符号还可表示 。4.当元素符号前面加了2或以上数字,就只能表示微观意义。
    【练习2】(1)元素符号“O”既表示 ,又表示 。(2)元素符号“S”表示 , , 。(3)3H表示 , 能不能表示:氢元素或3个氢元素? 。
    ——◆◆◆自主评价◆◆◆——
    1.用分子、原子、离子、元素填空。(1)铁是由铁 组成的,由铁 构成的;(2)二氧化碳由碳 和氧 组成的。二氧化碳由二氧化碳 构成的。二氧化碳分子是由碳 和氧 构成的。1个二氧化碳分子是由1个碳 和2个氧 构成的。(3)氯化钠由钠 和氯 组成的;由钠 和氯 构成的。
    2. 指出下列符号的意义:(1)N: 、 。(2)Fe: 、 、 。(3)3C: 。(4)2CO2: 。(5)2Na+: 。
    3.下列符号中,同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是( ) A.O2 B.2H C.N D.Al4.下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是( ) A.2H2O B.N2 C.CO2 D.H

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