人教版九年级上册课题2 水的净化课文内容课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化课文内容课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了池塘中水，纯净水，纯水与天然水，生活中的过滤，过滤操作要点，想一想，自来水厂的净水过程等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1 知道自来水的净化过程2 掌握明矾， 活性碳在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验。（过滤所需的仪器作用 操作要领）4知道硬水软水的概念区分及转化。
观察思考：这两种水有什么不同？
结合图片对照课本填空：
自然界中的河水、湖水、井水、等天然水含有许多杂质，（ ）使其呈浑浊，（ ）则可能使其有气味或颜色。
想一想：如何对水进行净化？
池塘中水为什么是混浊的呢？
第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化
（一）沉淀1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。
让部分不溶的杂质沉到水底。
缺点： 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
明矾，常用絮凝剂，将其投入水中后，形成一种 ,对杂质进行吸附，并使之 下来，从而达到净水的目的。
2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾(絮凝剂)，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
想一想：如何除去水中的沉淀？
如果我们想得到分层后上层较澄清的水，如何除去沉在杯底的杂质？
分离不溶性固体与液体一种方法。
漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台
盛待过滤液的烧杯靠玻璃棒玻璃棒靠滤纸三层处漏斗下端管口靠烧杯内壁
通过实验，请认真思考后回答：1. 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2. 滤纸边缘低于漏斗的边缘，滤液低于滤纸边缘（为什么?）3. 过滤后的水是纯水吗？（为什么？）4.玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边（为什么？）5. 过滤操作主要除去水中的什么杂质？
若有气泡，过滤的速度会比较慢。
1、防止液体从漏斗边流出。2、防止液体从滤纸与漏斗内壁之间流出。
不是，还有可溶性杂质未除去。
防止玻璃棒戳破滤纸，达不到过滤效果。
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。
(2)液面高于滤纸边缘
(3)承接滤液仪器不干净等
2、河水过滤后，滤液可以喝吗？
不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
问题1： 若过滤后的水比较澄清，但颜色发红且伴有臭味，那么如何去掉颜色和臭味呢？
活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附能力。（木炭吸附能力相对低一些） 。
问题2：活性炭具有哪些吸附作用？
木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素），除去臭味。
从下端进水的目的是什么？
便于活性炭充分地吸收气味和色素。
1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。
2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀
3、过滤法： 较好除去水中不溶杂质。
4、吸附沉淀法：较好除去水中不溶性杂质。
生活中你见过这样的情景吗？
这只水壶为什么会有这么多的水垢？这是什么原因造成的？
阅读教材76页第2-4自然段观察实验4-3和图4-18及4-19，3分钟后完成下列问题：
1、什么是硬水？什么是软水 ？
2、使用硬水给生活带来怎样的危害 ？
3、怎样区分硬水与软水？
1、概念：硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水和软水的区分：肥皂水
浪费肥皂，衣服洗不净； 锅炉结垢有爆炸的危险。
阅读教材76页5-6段观察实验4-4 ，以及图4-20、4-21，完成下列问题：
1、生活中用 降低水的硬度。
2、工业上用 降低水的硬度
3、工业上——离子交换法和药剂法
蒸馏——给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
状态变化：液——气——液
原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。
问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？
答：防止加热时，出现液体暴沸。
3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。
4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。
硬水——含钙、镁化合物比较多的水。
软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。
2、区别方法：肥皂水法
3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等
静置沉淀，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层
吸附沉淀，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使之沉降。
利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面
让液体通过具有细微孔隙的材料，将不溶性固体杂质截留而除去
通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水
除去可溶性杂质和不溶性杂质
除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味、颜色等
如果我们在野外只有浑浊的水，如何得到饮用水？
先静置，后分离，条件可能就制一个临时净水器，最后煮沸。
课外作业：制作《简易净水器》
1.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是 ( )A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
2.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是( ) A.酒精和水 B.食盐和泥沙 C.食盐水 D.铁粉和铜粉
3.过滤时必须使用的一组仪器是（ ） A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯
4.指出左图中的错误:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
漏斗下端的玻璃管口没有紧靠烧杯内壁
5：填空 如图所示：（1）该图进行的是____ 操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是 , 滤纸的边缘要 液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为 。（3）该操作用于净水，可除水中 杂质（4）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 ______________（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？
（1）滤纸破损；（2）滤液边缘高于滤纸边缘；（3）仪器不干净等。此时，应重新过滤一次，直到澄清为止。
防止过滤的滤液从漏斗边缘直接流入烧杯中