小学设计图案教学设计

这是一份小学设计图案教学设计，共1页。
让学生根据所学的图形设计出美丽的图案不仅能培养学生的想象力和创造力，还能使学


生进一步巩固对所学图形特征的认识，感受图形世界的神奇和美丽。


本节课教师从学生已有的知识基础出发，结合教材中的主题图，让学生观察、分析，自主探索，发现规律，掌握设计图案的方法。本节课的成功之处在于：


1．培养了学生的想象能力和操作能力。如教学例1时，让学生找出每幅图分别是由哪个基本图形变换得来的，是通过怎样的变换得来的。让学生把图案继续画下去。通过学生的分析探究，培养了他们的想象力和操作能力。


2．主动、探究、合作的学习方式的运用。如让学生观察后在小组里说一说图形的变换方法；在教学例3时，让学生合作探究寻找其它画图案的方法等，都是让学生在合作中学习，在学习中合作。


3．锻炼了学生的创新能力和发散思维。如学生提出的沿逆时针方向旋转也可以设计出旋转图案的过程，锻炼了他们的发散思维，让学生从各个方面思考，为提高学生的综合能力打下了基础。