人教版初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点归纳总结 篇一: 初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写,要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是: am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称: 第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it,they)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态: I, We, You, You, He, She, It,they。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态: me, us, you, you, him, her, it,them。 4、形容词性物主代词: my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词: mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词: myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one,two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句: 能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句: 不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如: cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, range-ranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如: baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如: knife-knives, half-halves等; 5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如: zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀: 除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化: 1)改变单数名词中的元音字母: man-men, man-men, foot-feet, tooth-teeth等; 2)单、复同形: sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等; 3)其他形式: muse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成: 主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下: 1)一般动词在词尾加“-s ”，如: like-likes, tell-tells, play-plays等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如: guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如: do-does, go-ges等; 4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-es”，如: fly-flies, carry-carries等; 5)have的三单形式是has。 八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。 2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是: 不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。 九、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例: 1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. 2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词: 当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句: Kangkang likes math.----Kangkang doesn’t like math. They like sports.------They don’t like sports. 3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句: Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn’t. Jane and Helen like music.----Do Jane and Helen like music? Yes, they do./ No, they don’t. 十、名词所有格 1、Kangkang’s books;Tom and Helen’s desk; Ann’s and Maria’s bikes; 2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译: a book of mine(我的一本书) 3、have与of的区别: have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如: I have a nice bike. She has two big eyes. a door f the house  篇二: 人教版七年级英语上册知识点总结及习题 七年级英语 上册  Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好～Good afternoon!下午好～Good evening!晚上好～其回答都是其本身。 2、Nice t meet you !回答是:Nice t meet you !或Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是: How do you do? 4、How are you?答语是: Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我(I)用 am ，你(you)用 are， is连着他(he)她(she)它(it)。 单数名词用 is，复数名词全部都用are。 变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。 变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What’s this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远 的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 these。 含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是: Yes,it is.否定回答是: No,it isn’t. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是: Yes,they are.否定回答是: No,they aren’t. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式)” 例如: in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音) an+元音音素开头的单词或字母(读音) 4、What’s this in English? 回答是: It s a/an+可数名词单数。 5、What’re these in English? 回答是: They are+可数名词复数或不可数名词。  Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1)    表示数量“一”;2)    笼统地指某人或某物但不具体说明;3)    泛指一类事物; 4)    表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。 2、定冠词the的用法: 1)               特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)               上文提到过的人或 物;3)               世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4)               某些由普通名词构成的专有名词前。5)               一些习惯用语和乐器前。 3、What color is it? 回答是: It’s+颜色的形容词。 4、What color are they? 回答是: They are+颜色的形容词。  Unit 1 My name’s Gina. 重点短语: 1.telephone number 5.family name 9.What’s = 2.phone number 6.中学 10. I’m= 3.first name 7. 在中国  11.name’s = 4.姓氏 8.他的电话号码 重点语法: 1、英文名Tony Brown中Tony为first name(名)，Brown为last name或family name(姓)。 2、人称代词 3、物主代词 记忆口诀: 一个变(my变成mine)，两个不变(his, its)，其它的都加“ s” 。 句式: What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语: My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情: Nice t meet you! 4. 询问别人的电话号码: hat’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语: What’s her family name?  Unit 2 This is my sister. 词汇: 称呼类词汇: 姐;妹 兄;弟 姑母;伯母;婶母 表 (堂) 兄弟(姐妹) 妈妈祖母;外祖母 叔;伯;舅;姨夫 女儿 爸爸 祖父;外祖父 儿子 重点短语: thanks for; talk abut; write a letter;  look at; family tree in the first picture; a photo of my family 重点语法: 1、指示代词: this这(个), that那(个), these 这些, thse 那些 2、名词的复数形式 A、一般情况下加-s，如book — books ; B、以e结尾的词加-s，如case — cases ; C、以s、x、sh、ch等结尾的词加-es，如watch — watches ; D、以辅音字母加y结尾的词，要改y为i，再加-es，如family — families ; E、以“f”或“fe”结尾的词，改“f”或“fe”为“v”，再加-es ; F、部分以结尾的词加-es，如tomato — tomatoes ;potato — potatoes ; G、少数名词的复数形式是不规则的，如man — men ;man — men . 3. 本单元出现的缩写: that’s = that is he’s = he is 4. thanks for 为......而感谢Thanks for the photo of your family. 句式: 1. This/that is+ sb’s ......This is his sister. That is my brother. These/Those+ are+ sb’s ......These are his brothers. 2. be动词+代词+......Is this your sister? Is she your sister? 3. Here +be +...... Here is my family photo.  Unit 3 Is this your pencil? 词汇: 文具盒 钢笔 尺子 字典 铅笔 橡皮擦 书包 书 指示代词: this 这个 that 那个 重点短语: in English  lost and fund  call 4561534  a set of keys 打扰了 身份证 play baseball  call Allen at 4561534   computer game 重点语法:  1、指示代词(this, that); 2、形容词性物主代词的用法。注意: 物主代词的使用方法: 后有名词时用形容词性的，后无名词时用名词性的，即: 有名则形，无名则名。 3、以be动词“is ,are”开头的一般疑问句。 是以be动词、情态动词和Do/Does开头的，用Yes或No回答的疑问句。 注意事项: 1、肯定和否定回答中必须用人称代词主格，即只能I,we,you,he,she,it,they等，不能出现其它词，特别注意不能用this,that,these,those等指示代词。 2、肯定和否定回答要保持三个单词，因此当am,is,are出现在句尾时，一定不能缩写。如: 不能用Yes,I’m; Yes,he’s;Yes,they’re. 3、am not 不能缩写，如: No,I’m not不能用No.I amn’t. 4、肯定和否定回答不能出现前后矛盾。如: 不能说 Yes,he isn’t; No,I do; Yes,she doesn’t. 句式: 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell smooth? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么 —What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-353  练习1) What’s this? It’s V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ---------- a lot . A. Thank  B.Thanks  C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is -------.A good B.nice C.OK 5)What’s his------? I don’t know. But I know his last name. 6)Is this ------eraser? No.It’s -------. A. his his B. his hers C. her hers 7)Is that her pencil? Yes,------is. A. it B. that C.She 8)------- you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9)Please call our school ------4516324. A. with B.\ C.at D.on  Unit 4 Where’s my schoolbag? 词汇: 1.本单元出现的家具类词汇: 桌子 书橱，书柜 椅子 书桌 床 沙发 房间 时钟 重点短语: 在桌子上 在桌子底下 在他的头上 在他的文具盒里 在沙发上 在我们的房间里 watch TV 在我的书包里 here’s = 在书柜里 重点语法: 1、介词on(在......上), in(在......里), under(在......下)的用法。 2、以特殊疑问词Where开头的特殊疑问句及回答。 句式: 1.询问地点——Where + is + 单数物品, 答语It is+ 表位置的介词短语. Where + are + 复数物品,答语They are + 表位置的介词短语. —Where’s my backpack, —It’s under the table. —Where are your books, —They’re on the chair. 2.询问某物是否在某地的句型及答语 —Is the baseball on the sofa,—No，it isn’t. It’s under the chair. —Are they on the bed, —No，they’re not. 3.倒装句——Here + be动词 + 主语 Here is my pen. Here are some apples.  练习1)_______(this) are my parents. 2)_______(that) are his friends. 3)Is this his father? No,_______ isn’t. A.it B.this C.he 4)Is his mother your friend? Yes,________is. A.he B.she C.you 5)Thanks _________your interesting book. A.for B. very much C.a lot 6)There _______(be) a photo of my friends.  Unit 5 Do you have a soccer ball? 词汇: 球类名词小结 英式足球 乒乓球 网球 排球 篮球 棒球 重点短语: let’s =   play tennis  play sports 乒乓球拍 play basketball every day  打排球   doesn’t =    on TV 3.play + 名词 结构的短语play sports参加体育运动 play computer games玩电脑游戏 4.“play + 球类名词”结构的短语 play ping-pong 打乒乓球play tennis 打网球 watch TV看电视  on TV在电视上，通过电视 6.常用的描述某物或某事的形容词: Interesting 有趣的 fun有趣的 relaxing轻松的 bring无聊的 difficult困难的 重点语法: 1、以助动词do，does开头的一般疑问句。 2、一般现在时态。(表现在的状态，或经常的、习惯性的动作，或主语具备的性格和能力等。) 3、动词的三人称单数形式(在一般现在时态中，当句子主语是第三人称单数时，动词要变成 “三单”形式) 规则基本同名词变复数，只不过以“o”结尾的动词都加-es 。 句式: 1.Do引导的一般疑问句 —Do you have a TV,—Yes，I do. / No，I don’t.—Does he have a tennis racket, —Yes，he does. / No，he doesn’t. 2.祈使句——Let’s do sth. Let’s play ping-pong. 3.主系表结构——主语 + 系动词 + 形容词 That sounds good.练习 1) _______his parents _______(have) a ping-pang ball? -----Yes,________________. 2) _________our English teacher ______(have) a basketball?-------No,_________________. 3) My friend ____________(看电视) every day. 4) ______(他弟弟)______(有)many__________(sport)_________(club). 5)You ___________( not ,have) ______(sport) every day. 6)She ___________( not watch TV) in the evening. She _________(study) English every day. 7)Let’s_________(play) volleyball with ______(she).She________(play) every day. 8)Let your sister _______(play) the computer games. 9)We _________(have) a __________(sport)_____________(collect). It_________(be)__________(interest). 10)My parent _______(not like)______(play)________(sport).Because it’s _________(bore) 11._________(他们)___________(not play) sports every day. _____(they) only _____(watch)_____(they)____(in\on\with\by)TV. 12._______(let)______(he)_____(play)_______(the\a\an\\)baseball._________(sound) good.  Unit 6 Do you like bananas? 词汇: 1.水果 香蕉 橙子 苹果 梨 草莓 2.蔬菜 西红柿 胡萝 3.食品 汉堡包冰淇淋沙拉鸡肉 重点短语: 排球明星 六个西红柿  last question  healthy food  作为午餐 生日晚宴 吃午饭 饮食习惯 think abut 吃早餐 重点语法: 1、可数名词与不可数名词。 2、可数名词的复数形式。 3.lots of = a lot f非常多，很多(后面既可跟可数名词复数，也可跟不可数名词) 4. have sth. for breakfast/lunch/dinner/dessert早餐/中餐/晚餐/甜点吃...... 句式: 1.询问某人是否喜欢某物的句型及答语 —Do/Does sb. like sth.?—Yes，sb. do/does. —No，sb. don’t/doesn’t. —Do you like salad?—Yes，I do./ No，I don’t. —Does he like pears?—Yes，he does. / No，he doesn’t. 2.祈使句——Let’s do sth.  Let’s have ice cream. 3.一般现在时的肯定句及否定句 I like oranges. I don’t like bananas. They like salad. They don’t like broccoli. She likes bananas. She doesn’t like ice cream.  Unit 7 How much are these socks? 词汇: 衣服 毛衣 短裤 夹克 袜子 鞋子 短裙 重点短语: have a look  红毛衣  at a good price  两双袜子  七美元  T恤衫You’re welcome   skirts in purple 重点语法: 1、问价格。 2、一般疑问句和特殊疑问句。 备考句式: 1.询问某物价钱How much + is+单数商品?  It’s +钱数? How much is this T-shirt?  It’s seven dollars. How much+are +复数商品 ?  They’re +钱数How much are these socks? How much is this T-shirt?= What’s the price of the T-shirt? 2. can 引导的疑问句 Can I help you? 同义表达: What can I do for you?  Is there anything I can do for you? 3. sb. want(s) sth.某人想买某物 I want a sweater.相当于: I want to buy a sweater. 4. What color do/does sb. want? What color do you want? 5. 递给别人东西时的常用语: Here you are. 7. 决定要买某东西时的常用语: I’ll take it/them. 8. Do/Does sb. Like......? Do you like sweaters? 9. sb. sell(s) sth. for + 钱.We sell bags for only 30 yuan. 10. on sale 廉价销售  for sale 等待出售 11.a pair f socks 一双袜子  two pairs f socks 两双袜子  12. “颜色+名词”结构的短语有: blue skirt蓝裙子 13. 由help构成的短语: help sb. with sth. 帮助某人某事  help sb. (to) do sth帮助某人做某事  14. want sth. 想买某物 want a sweater 想买一件毛衣 15. come and buy your clothes 来买你的衣服 16.“like+名词”喜欢某物  like sweaters 喜欢毛衣 17.at very good prices 以非常优惠的价格  18.a sweater for school上学穿的毛衣 19. T-shirts in red=red T-shirts 红T恤衫 20. socks for only 5yuan 每双袜子五元 21. come to +地点  来某个地方  come to our school  22. buy sth. from some place 从某地买某物buy skirt from Huaxing Clothes Store  23. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物卖给某人sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车 24. have a look 看一看;看一眼have a look at = look at 看 练习 1) Does your mother like __________(potato)?  Yes,____________. 2) Tom likes __________(health)food. 3)There is ________(lot)food on the table .4) ___(For/At)lunch, she has lots f vegetables.  5) How much ________(be) the socks.6) The green hats are on __________(sell). 7)______________(have) a look at our store.