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    江苏省无锡市普通高中2020年秋学期高三期中调研考试卷

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    无锡市普通高中2020年秋学期高三期中调研考试卷

    数学

    一、单项选择题:本大题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案填涂在答题卡相应位置上.

    1复数的共轭复数为   

    A  B

    C  D

    2.设集合,则   

    A  B

    C  D

    3.历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用.比如意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列:即1123581321345589144233,即,当时,,此数列在现代物理及化学等领域有着广泛的应用.若此数列的各项依次被4整除后的余数构成一个新的数列,记数列的前n项和为,则的值为   

    A24  B26

    C28  D30

    4.已知函数上单调递增,则mn的最大值为   

    A2  B1

    C  D

    5质点在力的共同作用下,由点移动到,则的合力对该质点所做的功为   

    A24  B

    C110  D

    6.已知函数是奇函数,则曲线在点处的切线斜率为   

    A2  B

    C1  D

    7.若,则   

    A  B

    C  D

    8.某数学兴趣小组对形如的某三次函数的性质进行研究,得出如下四个结论,其中有且只有一个是错误的,则错误的结论一定是   

    A.函数的图象过点 B.函数处有极小值

    C.函数的单调递减区间为 D.函数的图象关于点对称

    二、多项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,请把正确答案填涂在答题卡相应位置上.

    9.下列结论正确的有   

    A.若,则

    B.命题的否定是

    C三个连续自然数的乘积是6的倍数是存在性命题

    D的必要不充分条件

    10.函数在一个周期内的图象如图所示,则   

    A.函数的解析式为

    B.函数的一条对称轴方程是

    C.函数的对称中心是

    D.函数是偶函数

    11.已知数满足数列和为   

    A  B

    C  D

    12.函数概念最早是在17世纪由德国数学家莱布尼茨提出的,后又经历了贝努利、欧拉等人的改译.1821年法国数学家柯西给出了这样的定义:在某些变数存在着一定的关系,当一经给定其中某一变数的值,其他变数的值可随着确定时,则称最初的变数叫自变量,其他的变数叫做函.德国数学家康托尔创立的集合论使得函数的概念更严谨.后人在此基础上构建了高中教材中的函数定义:“一般地,设AB是两个非空的数集,如果按某种对应法则,对于集合A中的每一个元素在集合B中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应叫做从AB的一个函数因此,下列对应法则满足函数定义的有   

    A  B

    C  D

    三、填空题:本大题共4小题,请把答案填写在答题卡相应位置上.

    13.如图,在矩形ABCD中,MNBC上的两动点,且的最小值为________

    14.在等比数列中,,则________

    15.函数的图象与直线上有三个交点,其横坐标分别为的取值范围为________

    16.已知函数.当时,有,则________;若函数恰好有4个零点,则实数的值为________

    四、解答题:本大题共6小题,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.

    17如图,在平行四边形ABCD中,点EFG分别在边ABADBC上,且满足

    1)用表示

    2)若A的值.

    18如图,设矩形的周长为m,把沿AC翻折DC于点P,设

    1)若,求的值;

    2)求面积的最大值.

    19已知的内角ABC所对的边分别为ac,且满足

    1)求的值;

    2)若AMBC边上的中线,求AM的长.

    20定义在上的函数满足以下两个性质:,则称函数性质P

    1)判别函数是否具有性质P?请说明理由.

    2)若函数具有性质P,且函数个零点,求n的最小值

    21已知正项数列的前n项和为,数列为等比数列,且满足:

    1)求证:数列为等差数列;

    2)若不等式对于任恒成立,求实数m的取值范围.

    22已知函数

    1)讨论的极值;

    2)若,且当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.

     

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