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中考化学总复习基础实验——二氧化碳制取 试卷
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中考化学总复习基础实验——二氧化碳制取化学是一门以实验为基础的学科,请用实验装置图回答问题:
(1) 写出标号为①的仪器的名称 ,若实验室制,应选用 (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为: ;(2) 若用上述所给的仪器制取 ,则实验室制取 气体的正确连接顺序为: 接 (填序号), 如何用最简单的方法证明的密度比空气小: 。
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器:(1) 利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号),药品是 ,反应的化学方程式是 ;(2) 若补充一种仪器 (填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是 (填序号),反应的化学方程式是 ;(3) 确定气体收集装置应考虑的因素是 和 。(14分)下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1) 指出编号仪器名称:① ;② 。 (2) 实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。(3) 制取并收集二氧化碳应选择的装置是 (从 中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是 ,该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端进入。制得的二氧化
碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ → → → (用端口字母表示)。不能用稀硫酸制取二氧化碳的原因是 。(4) 甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净甲烷应选择的装置组合是 。实验 :步骤 :在中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;步骤 :打开,关闭,将中的溶液滴入 中, 中有气泡冒出,白磷燃烧, 中发生的化学方程式为 ;通过以上实验研究了燃烧的一个条件,它是 ; 实验 :研究与固体的反应步骤 : 中盛有稀盐酸、 中固体, 中固体,打开,关闭,将中溶液滴入 中, 气球变大,打开,关闭,一段时间后气球没有明显变瘪;步骤 :依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验 ;步骤 :打开,关闭,将中液体滴入 中,用燃着的木条放在上,发现木条熄灭,问上述操作的目的 ;然后进行后续实验,说明与 固体发生了反应,后续实验的操作与现象为 。(10分)请结合 图回答下列问题。
(1) 写出A装置中仪器的名称:a ;b 。 (2) 实验室用A装置制取 的化学方程式为 。(3) 进行性质实验时,观察到B中无明显现象,C中试液变红色,D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是 ,D中气球充入的气体可能是 (填序号)A. B. C. D. (4) 图E中四种方法都可以得到氧气,在初中化学实验室中,更符合环保、节能、安全要求的方法是(填数字序号)。下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:
(1) 请写出仪器 的名称 ;(2) 实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母);该反应的化学方程式是 ,反应中的作用是 ;(3) 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是 ,若用如图( 、 )验证二氧化碳是否集满,正确的是 (填字母)。请根据材料与要求回答下列问题:
(1) 如图中标号为①的仪器名称是 ,实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用图中的 (填字母)装置;(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,会用到一团棉花,这团棉花的作用是 ,生产氧气的化学方程式是 ;【阅读资料】过氧化钠(化学式为)是一种浅黄色固体粉末,二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气,反应的化学方程式为,潜艇利用该反应原理供氧;(3) 刘丰同学想验证潜艇供氧原理,请写出实验室用石灰石制取的化学方程式 ;(4) 用如图 装置制取的氧气,常含有少量二氧化碳气体,应该在 与 之间添加 (“甲”或“乙”)装置进行气体净化;该实验中,装置 的玻璃管里固体颜色会由浅黄变成 。某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质(仪器的固定装置已经省略)。
(1) 装置用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为 ;
(2) 实验开始后,关闭 、打开 ,可观察到 中现象为 , 中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ,待蜡烛熄灭后,铁片上的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是 ;(3) 实验开始后,关闭 和 ,打开 ,观察 中现象,然后打开 ,再观察 中现象,其不同之处是 ,有关反应的方程式为 。 参考答案1、【答案】难度3.0(1)酒精灯;ACaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(2)A;C(或E);将氢气充入气球中,扎紧口后丢到空中,气球往上飘 2、【答案】难度5.0(1)①②⑦⑧;石灰石和稀盐酸;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(2)试管;①②③④⑤⑥;2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑(3)气体的密度和溶解性或能否与水反应 3、【答案】难度3.0(1)铁架台;长颈漏斗(2)2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑;导管口有气泡连续均匀放出时(3)BD;可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;b;e;f;c;d;生成CaSO4是微溶物质,附着在石灰石表面,使反应停止(4)AC 4、【答案】难度7.0实验1:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;与氧气接触实验2:排除装置中的空气,并验证生成的气体是二氧化碳;打开K1,关闭K2,气球变大后,打开K2,关闭K1,一段时间后气球变瘪 5、【答案】难度5.0(1)锥形瓶;长颈漏斗(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(3)二氧化碳中混有氯化氢气体(4)B;① 6、【答案】难度5.0(1)试管(2)A;D;2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;催化作用(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;E 7、【答案】难度5.0(1)锥形瓶;AC或AD(2)防止加热的高锰酸钾粉末进入导管导致堵塞;2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(4)乙;白色 8、【答案】难度5.0(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(2)紫色石蕊试液变红;不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气(3)澄清的石灰水先是没有明显的现象,打开K3后变浑浊; 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O和CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O