|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙教版科学 八年级上册 第四章 第5节 电压的测量
    立即下载
    加入资料篮
    浙教版科学 八年级上册   第四章 第5节 电压的测量01
    浙教版科学 八年级上册   第四章 第5节 电压的测量02
    浙教版科学 八年级上册   第四章 第5节 电压的测量03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版八年级上册第5节 电压的测量课后练习题

    展开
    这是一份浙教版八年级上册第5节 电压的测量课后练习题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题


    1.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是3.8V,则电压表V3的示数是( )





    A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V


    2.如图所示,电源电压6V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光电压表示数为2.5V,则灯泡L1两端的电压是( )





    A. 2.5V B. 3.5V C. 5V D. 6V


    3.如图所示的电路闭合开关后,两灯都正常发光,但L1比L2亮,则( )





    A.V1示数大于V2示数 B. V1示数小于V2示数


    C. 若一导线接在L1两端,则L1不亮,L2仍正常发光 D. 若一导线接在L1两端,则电源短路


    4.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7V,电压表V2的示数为9V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源的电压是( )





    A. 9 V B. 10V C. 11V D. 12 V


    5.一个电压表有“0~3伏”和“0~15伏”两档量程,其中15伏档数字看不清,某同学使用15伏档测量一段电路的电压时,指针指在3伏档的1.8伏处,则 该段电路的实际电压是( )


    A. 1.8伏 B. 5.4伏 C. 9.0伏 D. 无法判断


    6.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )





    A. 7.5V 1.5V B. 6V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V


    7.图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )





    A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V


    8.小翔观察小手电筒的电源,由两节干电池串联组成,可知该电筒的工作电压是( )


    A. 0.3V B. 1.5V C. 3V D. 4V


    9.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压为( )





    A. 4.5V B. 5.5V C. 3V D. 2V


    10.如图所示电路,当闭合开关S后,电压表的示数表示的是( )





    A. L1两端的电压 B. L2两端的电压 C. 电源电压 D. L2和电源电压


    二、填空题


    11.如图10所示,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2.5 V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为________V,灯L2两端的电压为________V,电源电压为________V。





    12.如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为________V和________V。





    13.如图所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为________V;当量程为0~15V时,电压表指针的读数为________V。





    14.如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6伏,则灯L1两端电压为________伏。





    15.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将和电压表接线柱相连的铜片和锌片插入盐水中, 这样就制成了一个盐水电池。则盐水电池的正极是________(选填“铜片”或“锌片”),电池的电压为________ V。





    三、实验探究题


    16.在“探究串联电路电压的特点”活动中。





    (1)如图所示连接电路时,至少需要________根导线;实验中应选择规格________(相同/不同)的小灯泡。


    (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________(填出一种即可)。


    (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?________,理由是________。


    (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:________,改进方法是________。


    17.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。





    (1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是________。


    (2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是________(写出一种即可)。


    (3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。


    ①分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和:


    ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。


    (4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是________,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________。


    (5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是________。


    四、解答题


    18.读图甲与图乙,回答下列问题。








    (1)读出图所示的甲电压表指示的电压是________V。


    (2)请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置,并标明接线情况.


    19.小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和


    【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路.





    (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表(3)仿照(2)分别测出BC和AC两端的电压,并将数据记录表


    过分析表实验数据,小明得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和.小明的实验存在着一些错误,请你根据小明整个实验过程,指出小明实验中的错误是:


    20.阅读下面有关“二极管”的短文,回答相关问题:


    电子线路中有一种常用的器材叫二极管,在电路图中的符号如图所示.它在电路中的作用是:当电流从“+”极端流入时,二极管对电流的阻碍作用很小,相当于一个阻值很小的电阻,此时二极管可视为一段导线;当电流从“-”极端流入时,二极管相当于一个阻值很大的电阻,使电流几乎不能通过它,即电流几乎为零,此时二极管可视为绝缘体.


    因此,二极管可以视为—个由电流方向控制的开关,当电流从“+”极端流入时,相当于开关闭合,当电流从“-”极端流入时,相当于开关断开.


    此外,二极管还有许多用途,比如:整流、限幅、续流、检波、阻尼、稳压等等.二极管种类有很多,按照所用的半导体材料,可分为锗二极管(Ge管)和硅二极管(Si管).根据其不同用途,可分为检波二极管、整流二极管、稳压二极管、开关二极管、隔离二极管、肖特基二极管、发光二极管、硅功率开关二极管、旋转二极管等.按照管芯结构,又可分为点接触型二极管、面接触型二板管及平面型二极管.点接触型二极管是用一根很细的金属丝压在光洁的半导体晶片表面,通以脉冲电流,使触丝一端与晶片牢固地烧结在一起,形成一个“PN结”.由于是点接触,只允许通过较小的电流(不超过几十毫安),适用于高频小电流电路,如收音机的检波等.面接触型二极管的“PN结”面积较大,允许通过较大的电流(几安到几十安),主要用于把交流电变换成直流电的“整流”电路中.平面型二极管是一种特制的硅二极管,它不仅能通过较大的电流,而且性能稳定


    可靠,多用于开关、脉冲及高频电路中.





    (1)在如图电路中,当闭合开关S后,能亮的灯是________.(选填“L1”或“L2”)





    (2)如图所示,开关S是单刀双掷开关,当开关S接a端时,c、两点接通,c、b两点断开;当开关S接b端时,c、b两点接通,c、a两点断开.某同学按照如图所示电路图连接了电路,电路中两个电源两端电压均为3V不变,当S接a端时,电压表的示数为________V;当S接b端时,电压表的示数为________V.





    (3)如图是小明设计的判断电源正负极的电路图,闭合开关S后,小灯泡发光,则A端是电源的________极.(选填“正”或“负”)








    答案解析部分


    一、单选题


    1.【答案】 D


    【解析】根据串联电路的电压特点计算即可。


    【解答】根据电路图可知,灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1 , V2测L2 , V3测总电压。


    那么电压表V3的示数:U总=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。


    故选D。


    2.【答案】 B


    【解析】根据串联电路的电压特点计算即可。


    【解答】根据电路图可知,灯泡L1和L2串联,电压表V2测L2的电压。那么灯泡L1的电压为:U1=U总-U2=6V-2.5V=3.5V。


    故选B。


    3.【答案】 D


    【解析】(1)(2)根据并联电路电压的特点分析;


    (3)(4)根据短路的知识和影响分析。


    【解答】根据图片可知,灯泡L1和L2并联,电压表V测总电压,V1测灯泡L1的电压,V2测灯泡L2的电压。在并联电路中,总电压等于各支路两端的电压,因此V1的示数等于V2的示数,故A、B错误;若一导线接在L1两端,那么灯泡L1、L2和三个电压表都会被短路,即电源被短路,可能会烧毁电源,故C错误,D正确。


    故选D。


    【答案】 C


    【解析】三个灯泡串联,电压表V2测L2和L3的总电压,电压表V1测L1和L2的总电压。根据串联电路中电压的特点,利用电压表的示数列出两个方程,最后将两个方程相减,分别计算出灯泡L1的电压,最后将它的电压与V1的示数相加即可。


    【解答】三个灯泡串联,


    电压表V2测L2和L3的总电压,根据串联电路的电压特点得到:9V=U2+U3 ①;


    电压表V1测L1和L2的总电压,根据串联电路的电压特点得到:7V=U2+U1 ②;


    ①-②得到:2V=U3-U1 ③;


    因为U3=2U1 ④;


    ③④联立解得:U1=2V;


    那么电源电压:U总=U1+U2+U3=U1+(U2+U3)=2V+9V=11V。


    故选C。


    5.【答案】 C


    【解析】根据电压表的两个量程确定同一刻度对应的两个数值的数量关系,然后进行计算即可


    【解答】电压表的示数与刻度成正比,那么得到:;


    解得:V=9V。故选C。


    6.【答案】 B


    【解析】首先根据串联电路的电压特点确定两个电压表的示数大小,然后再根据乙图确定两个电压表的示数,最后根据U总=U1+U2计算两个电阻的电压即可。


    【解答】根据甲图可知,两个电阻串联,电压表V1测总电压,V2测R2的电压。


    根据串联电路的电压规律可知,V1>V2;


    根据乙图可知,当量程为0~3V时,分度值为0.1V,那么V2的示数为1.5V;


    当量程为0~15V时,分度值为0.5V,那么V1的示数为7.5V;


    那么R2两端的电压为1.5V,


    而R1两端的电压为:U1=U总-U2=7.5V-1.5V=6V。


    故选B。


    7.【答案】 A


    【解析】首先根据串联电路的电压特点确定两个电压表的示数大小,然后再根据b图确定两个电压表的示数,最后根据U总=U1+U2计算两个电阻的电压即可。


    【解答】根据a图可知,两个电阻串联,电压表V1测总电压,V2测R2的电压。


    根据串联电路的电压规律可知,V1>V2;


    根据b图可知,当量程为0~3V时,分度值为0.1V,那么V2的示数为2V;


    当量程为0~15V时,分度值为0.5V,那么V1的示数为10V;


    那么R2两端的电压为2V,


    而R1两端的电压为:U1=U总-U2=10V-2V=8V。


    故选A。


    8.【答案】 C


    【解析】串联电路的总电压等于各处电压之和。


    【解答】干电池的电压为1.5V,如果两节干电池串联,


    那么该电筒的工作电源为:U总=U1+U2=1.5V+1.5V=3V。


    故选C。


    9.【答案】 A


    【解析】在串联电路中,总电压等于各处电压之和,据此根据电压表的位置列出关系式,最后通过关系式的加减得到L2两端的电压。


    【解答】闭合开关后,三个灯泡串联;


    电压表V2测灯泡L2和L3的电压,那么:9V=U2+U3 ①;


    电压表V1测灯泡L1和L2的电压,那么:7.5V=U1+U2 ②;


    而电源的总电压:12V=U1+U2+U3 ③;


    将①+②-③得到:U2=4.5V。


    【答案】 A


    【解析】电压表与哪个用电器并联,它就测谁的电压。


    【解答】如下图所示,当开关闭合后,电压表与灯泡L1并联,因此它测L1的电压。





    故选A。


    二、填空题


    11.【答案】 2.5;3.5;6


    【解析】电压表与哪个用电器并联,它就测哪个用电器的电压,然后结合串联电路的电压规律进行计算即可。


    【解答】当S1闭合、S2断开时,灯泡L1与L2串联,电压表测L1的电压。


    因为此时电压表的示数为2.5V,所以灯泡L1两端的电压为2.5V;


    当S1断开、S2闭合时,灯泡L1与L2串联,电压表测电源电压;


    因为此时电压表的示数为6V,所以电源电压为6V;


    那么此时灯泡L2的电压:U2=U总-U1=6V-2.5V=3.5V。


    12.【答案】 4.8;1.2


    【解析】首先根据串联电路的电压特点确定两个电压表的示数大小,然后再根据乙图确定两个电压表的示数,最后根据U总=U1+U2计算两个电阻的电压即可。


    【解答】根据甲图可知,两个电阻串联,电压表V1测总电压,V2测R2的电压。


    根据串联电路的电压规律可知,V1>V2;


    根据乙图可知,当量程为0~3V时,分度值为0.1V,那么V2的示数为1.2V;


    当量程为0~15V时,分度值为0.5V,那么V1的示数为6V;


    那么R2两端的电压为1.2V,


    而R1两端的电压为:U1=U总-U2=6V-1.2V=4.8V。


    13.【答案】 0.6;3


    【解析】读取电压表的示数时,首先根据量程确定分度值,然后再根据指针位置读出示数即可


    【解答】 当量程为0~3V时,电压表的分度值为0.1V,那么电压表的读数为:0.6V;


    当量程为0~15V时,电压表的分度值为0.5V,那么电压表的读数为:3V。


    14.【答案】 L2;3.6


    【解析】电压表是与被测电路并联的,判断出电压表与哪个电灯并联,再根据串联电路的特点求得L1的电压.


    【解答】电压表并联在了L2的两端,读数为2.4V,则L1的电压U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V.


    故本题答案为:L2;3.6.


    15.【答案】 铜片;0.6


    【解析】电压表读数时要先明确量程和分度值;在连接时要使电流“正进负出”电压表。


    【解答】因为连接时要使电流“正进负出”电压表,所以盐水电池的正极是铜牌;由图可知,电压表使用的是0--3V的量程,分度值为0.1V,故读数为0.6V。


    故答案为:铜片;0.6V


    三、实验探究题


    16.【答案】 (1)6;不同


    (2)L2断路


    (3)不能;正负接线柱反接了


    (4)一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验


    【解析】(1)串联时,每两个用电器之间需要1根导线;并联时,每两个之间需要2根,据此推算需要导线的条数。为了避免数据的特殊性对实验结论的影响,我们应该选择规格不同的灯泡完成实验;


    (2)电压表的示数为零,可能为:①电压表损坏或接线不良;②电压表被短路;③电路中其它部分存在断路;


    (3)在使用电压表时必须“正进负出”,注意分析电压表的接线柱连接是否正确;


    (4)在科学研究中,往往需要换用不同的实验器材,通过反复实验得到多组实验数据,这样分析得出的结论会更加客观,准确,避免偶然性。


    【解答】(1)如图所示连接电路时,至少需要6根导线;实验中应选择规格不同的小灯泡。


    (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是L2断路。


    (3)根据图片可知,电压表的A端与电源正极相连,应该是“+”接线柱。如果将A点与C点相连,那么“+”接线柱就与电源负极相连,因此不能侧测L2的电压,理由是:正负接线柱反接了。


    (4)我对小明的做法的评价是:一次实验具有偶然性;改进方法是:更换规格不同的灯泡进行多次实验。


    【答案】 (1)对电压表进行调零


    (2)L2断路(或L1短路)


    (3)等于


    (4)选用相同规格的灯泡做实验;只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性


    (5)不能;电压表的正负接线柱接反了


    【解析】(1)在使用电压表之前,要观察它的指针是否指零。如果不指零,那么就要进行调零;


    (2)电压表没有示数,可能是它被短路,也可能是电路中根本就没有电流产生,即灯泡L2发生断路;


    (3)①将前面两个电压相加,然后与总电压进行比较即可;


    (4)在串联电路中,电压的分配与电阻成正比;如果两个灯泡的规格相同,即电阻相同,那么它们两端的电压就相等。为了使得到的结论更客观,准确,往往需要换用不同的实验器材反复进行实验,通过大量的数据分析,从而避免偶然性;


    (5)在使用电压表使,必须使“+”接线柱接电源正极,“-”接线柱接电源负极,据此分析即可。


    【解答】(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是:对电压表进行调零。


    (2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是:L2断路(或L1短路)。


    (3)①将前面两个数据相加得到:1.4V+1.4V=2.8V,因此得到结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和:


    (4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是:选用相同规格的灯泡做实验,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是:只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性。


    (5)根据甲图可知,电压表的A端与电源正极相连,肯定是“+”接线柱。如果将A与C点相接,那么“+”接线柱就与电源负极相连,因此这个方法是不能测量L2的电压的,理由是:电压表的正负接线柱接反了。





    四、解答题


    18.【答案】 (1)3


    (2)





    【解析】该电压表是大量程,所以分度值是0.5V,故此时的示数是3V;


    因为灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选择“3”和“﹣”接线柱,指针位于2V和3V中间,如下图:


    (1)先判断出量程,而后据分度值和指针的位置读出示数即可;(2)电压表有两个量程:当接“3”和“﹣”时为0~3V量程;当接“15”和“﹣”时为0~15V量程.


    19.【答案】 (1)表格中缺少自变量UAB+UBC这一栏目;(2)实验的次数少于3次.


    【解析】(1)表格中存在的不足:表格中缺少自变量UAB+UBC这一栏目;(2)此实验在设计方案上存在的不足之处:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.


    (1)表格中缺少自变量UAB+UBC , 或者说没有改变自变量.;(2)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.


    20.【答案】 (1)L2


    (2)3;0


    (3)正


    【解析】(1)根据“二极管可以视为一个由电流方向控制的开关,当电流从“+”极端流入时,相当于开关闭合,当电流从“-”极端流入时,相当于开关断开”分析即可;


    (2)当电压表与导线并联时,因为导线电阻为0,所以它的示数为0;当电压表与很大的电阻并联时,它的示数接近电源电压;


    (3)根据灯泡是否发光结合二极管判断电流方向,进而确定电源的正负极。


    【解答】(1)根据图中可知,灯L1对应支路中的电流从“-”极端流入,相当于开关断开,所以它不发光;灯L2对应支路中电流从二极管“+”极端流入,“-”极端流出,相当于开关闭合,故灯L2能亮;


    (2)当开关接a端时,电流从二极管“-”端流入,相当于断路,电压表测量电源两端电压为3V;当开关接b端时,电流从二极管“+”端流入,相当于开关闭合,电压表测量开关两端电压为0V.。


    (3)开关闭合后,小灯泡发光,说明电流从二极管“+”极端流入,“-”极端流出,故A端是电源的正极。


























    UAB/V
    UBC/V
    UAC/V
    2.4
    1.4
    3.8
    UAB/V
    UBC/V
    UAC/V
    1.4
    1.4
    2.8
    UAB/V
    UBC/V
    UAC/V
    2.4
    1.4
    3.8
    相关试卷

    初中浙教版第5节 电压的测量精品复习练习题: 这是一份初中浙教版第5节 电压的测量精品复习练习题,共5页。

    浙教版八年级上册第5节 电压的测量测试题: 这是一份浙教版八年级上册第5节 电压的测量测试题,文件包含浙教版八年级科学上册讲练测45电压的测量解析版docx、浙教版八年级科学上册讲练测45电压的测量原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    浙教版八年级上册第5节 电压的测量课时练习: 这是一份浙教版八年级上册第5节 电压的测量课时练习,文件包含八上45电压的测量1-重难点优化与提高解析卷docx、八上45电压的测量1-重难点优化与提高原题卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map