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    人教版(2019)高中物理必修第二册第6章 章末复习检测
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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动综合与测试当堂达标检测题

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动综合与测试当堂达标检测题,共6页。




    [体系构建]





    [核心速填]


    1.圆周运动


    (1)几个物理量的关系


    ①v=eq \f(Δs,Δt)=eq \f(2πr,T),ω=eq \f(Δθ,Δt)=eq \f(2π,T),v=ω·r.


    ②T=eq \f(2πr,v)=eq \f(2π,ω)=eq \f(1,f).


    (2)向心加速度:an=eq \f(v2,r)=ω2r.


    (3)向心力:Fn=meq \f(v2,r)=mω2r=mreq \f(4π2,T2)=ma.


    2.竖直面内圆周运动的轻绳模型


    (1)在最高点时的临界状态为只受重力,由mg=meq \f(v2,r),得v=eq \r(gr).


    (2)当v

    3.竖直面内圆周运动的轻杆模型


    (1)该类模型中小球在最高点的临界速度为v=0.此时小球受向上的支持力FN=mg.


    (2)0

    (3)v=eq \r(gr)时,小球只受重力.


    (4)v>eq \r(gr)时,小球受向下的拉力,并且随速度的增大而增大.





    1.分析物体的运动情况,明确圆周轨道在怎样的一个平面内,确定圆心在何处,半径是多大.


    2.分析物体的受力情况,弄清向心力的来源,跟运用牛顿第二定律解直线运动问题一样,解圆周运动问题,也要先选择研究对象,然后进行受力分析,画出受力示意图.


    3.由牛顿第二定律F=ma列方程求解相应问题,其中F是指向圆心方向的合外力(向心力),a是向心加速度,即eq \f(v2,r)或ω2r或用周期T来表示的形式.


    【例1】 如图所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?





    [解析] 对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为l,对球2有F2=2mlω2





    对球1有:F1-F2=mlω2


    由以上两式得:F1=3mlω2


    由eq \f(F1,F2)=eq \f(3,2).


    [答案] 3∶2





    1.(多选)A、B两质量相同的质点被用轻质细线悬挂在同一点O,在同一水平面上做匀速圆周运动,如图所示,则( )





    A.A的角速度一定比B的角速度大


    B.A的线速度一定比B的线速度大


    C.A的加速度一定比B的加速度大


    D.A所受细线的拉力一定比B所受的细线的拉力大


    BCD [小球受力分析:





    设细线与竖直夹角为α,则有mgtan α=mω2r,而r=htan α,所以g=ω2h,由于h均相同,因此ω相同,故A不正确;由于角速度相同,A球的半径比B球的半径大,则由v=ωr得A球的线速度比B球的线速度大,故B正确;由于角速度相同,A球的半径比B球的半径大,则由an=ω2r得A球的加速度比B球的加速度大,故C正确;由eq \f(h,L)=eq \f(mg,F拉)得,相同的质量,同样的高度下,细线越长则细线的拉力越大,故D正确.]





    1.当物体从某种特性变化为另一种特性时,发生质的飞跃的转折状态,通常叫作临界状态.出现临界状态时,既可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”.


    2.确定临界状态的常用方法


    (1)极限法:把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象显露,达到尽快求解的目的.


    (2)假设法:有些物理过程中没有明显出现临界问题的线索,但在变化过程中可能出现临界问题.


    3.临界问题经常出现在变速圆周运动中,而竖直平面内的圆周运动是最典型的变速圆周运动.在竖直平面内的圆周运动一般不是匀速圆周运动,但物体经最高点或最低点时,所受的重力与其他力的合力指向圆心,提供向心力.


    (1)用绳子系物体或物体沿轨道内侧运动(如图所示)





    此种情况下,如果物体恰能通过最高点,即绳子的拉力或轨道对物体的支持力等于零,只有重力提供向心力,即mg=eq \f(mv\\al(2,0),R),得临界速度v0=eq \r(gR).当物体的速度大于v0时,才能经过最高点.


    (2)用杆固定物体在竖直平面内做圆周运动


    此种情况下,由于物体所受的重力可以由杆给它的向上的支持力来平衡,所以在最高点时的速度可以为零.当物体在最高点的速度v≥0时,物体就可以完成一个完整的圆周运动.


    【例2】 如图所示,两绳系一质量为m=0.1 kg的小球,上面绳长L=2 m,两端都拉直时与轴的夹角分别为30°与45°,问球的角速度在什么范围内,两绳始终伸直?





    [解析] 两绳都张紧时,小球受力如图所示,当ω由0逐渐增大时,ω可能出现两个临界值.





    (1)BC恰好拉直,但T2仍然为零,设此时的角速度为ω1,则有


    Fx=T1sin 30°=mωeq \\al(2,1)Lsin 30°


    Fy=T1cs 30°-mg=0


    联立解得ω1≈2.40 rad/s.


    (2)AC由拉紧转为恰好拉直,则T1已为零,设此时的角速度为ω2,则有


    Fx=T2sin 45°=mωeq \\al(2,2)Lsin 30°


    Fy=T2cs 45°-mg=0


    联立解得ω2≈3.16 rad/s


    可见,要使两绳始终张紧,ω必须满足


    2.40 rad/s≤ω≤3.16 rad/s.


    [答案] 2.40 rad/s≤ω≤3.16 rad/s


    [一语通关]


    常见的三种临界问题


    (1)与绳的弹力有关的临界问题:此类问题要分析出绳恰好无弹力这一临界状态下的角速度(或线速度).


    (2)与支持面弹力有关的临界问题:此类问题要分析出恰好无支持力这一临界状态下的角速度(或线速度).


    (3)因静摩擦力而产生的临界问题:此类问题要分析出静摩擦力达到最大时这一临界状态下的角速度(或线速度).





    2.如图所示,在水平圆盘上放有质量相同的滑块1和滑块2,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO′转动.两滑块与圆盘的动摩擦因数相同,均为μ,最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力.两滑块与轴O共线,且滑块1到转轴的距离为r,滑块2到转轴的距离为2r,现将两个滑块用轻质细线相连,保持细线伸直且恰无张力.当圆盘从静止开始转动,角速度极其缓慢地增大,针对这个过程,求解下列问题:





    (1)求轻绳刚有拉力时圆盘的角速度;


    (2)求当圆盘角速度为ω=eq \r(\f(μg,r))时,滑块1受到的摩擦力.


    [解析] (1)轻绳刚有拉力时,滑块2与转盘间的摩擦力达到最大静摩擦力,则由牛顿第二定律:μmg=mωeq \\al(2,0)·2r


    解得ω0=eq \r(\f(μg,2r)).


    (2)当圆盘角速度为ω=eq \r(\f(μg,r))>eq \r(\f(μg,2r)),此时滑块2与转盘间的摩擦力是最大静摩擦力,则


    对滑块2:T+μmg=mω2·2r


    对滑块1:T+f1=mω2·r


    解得f1=0.


    [答案] (1)eq \r(\f(μg,2r)) (2)摩擦力为0


    圆周运动的动力学问题
    圆周运动中的临界问题
    相关试卷

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