2018-2019学年江苏省扬州市高邮市八年级（下）期末物理试卷+解析

2018-2019学年江苏省扬州市高邮市八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，四个选项中只有一个选项正确）
1．（2分）下列估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．一个成年人站在地面上的压强约15000Pa
B．一名中学生的体积大约为500dm3
C．一个马棚湾西瓜的重力约400N
D．一份期末物理试卷质量约为300g
2．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
3．（2分）有下列实例：①游泳；②走路；③放飞孔明灯：④直升飞机起飞。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．（2分）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（　　）
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
5．（2分）如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是（　　）
A．质量变大，密度变大
B．质量不变，密度变小
C．质量变小，密度不变
D．质量不变，密度变大
6．（2分）汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害
B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
7．（2分）辽宁号航母的舰载战机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（　　）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
8．（2分）一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（　　）
A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力
B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力
C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
9．（2分）如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。（　　）
A．小球在A点时速度最大
B．小球在B点时受平衡力
C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动
D．小球从A点到B位置做减速运动
10．（2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　）
A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用
B．2～4s内物体做匀速直线运动
C．2～4s内物体受到的摩擦力为3N
D．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变
11．（2分）三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　）

A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙
B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙
C．容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙
D．小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲
12．（2分）2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是（　　）
A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大
B．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞
C．潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态
D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大
二、填空题（每空1分，共计29分）
13．（2分）宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实：在一只气球上黏一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的　 　；对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是　 　（选填“等效法”、“类比法”或“转换法”）。

14．（2分）“水上飞行器”是近几年流行起来的一种水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，　 　（人/水/飞行器，下空同）对　 　也有力的作用，力的作用是　 　的。

15．（2分）如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的　 　（选填“A”或“B”）点，当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．（3分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为　 　；
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据　 　比较两种情况下摩擦力的大小。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力　 　相互作用力 （选填“是”或“不是”）。
17．（3分）小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较　 　，压强较　 　，安全线内的人很容易被“吸”向列车。关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有　 　；如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了　 　阻力。

18．（3分）2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：
（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，使他返回轨道舱的力是由　 　（选填“刘培强”或“安全绳”）发生形变而产生的。
（2）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦。
（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具　 　。
A．天平B．刻度尺 C．弹簧测力计

19．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。

（1）用手轻按橡皮膜，U形管内　 　侧液面会上升。
（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在　 　（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是　 　。
（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa　 　pd。
（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是　 　。
A．向烧杯内加浓盐水 B．向烧杯中加入适量的水
C．倒掉一些盐水 D．将烧杯适当倾斜
20．（2分）某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则这盒牛奶的质量为　 　g；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是　 　kg/m3。
21．（3分）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的　 　位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料制造，总体积为1dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为　 　kg，对水平桌面的压强为　 　Pa。

22．今年3月，武船集团打造的世界上最大的矿砂船圆满完工。这艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为　 　N，所受浮力F浮　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）G，它由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，船身会　 　。
三、解答題（作图题每题2分，其余毎空1分，共计47分）
23．（2分）如图（a）所示，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角，在图（b）中画出行李箱所受拉力的示意图。

24．（2分）如图所示，一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图。

25．（2分）如图所示，请用力的示意图表示从水中上浮的物体受到的力。

26．（4分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求：
质量
12kg
轮胎与地面接触面积
20cm2
最大速度
16km/h
充满电行程
24km
（1）车的重力是多少N？
（2）此时该车受到的牵引力多少N？
（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？

27．（5分）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N．当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7N．现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9N，求：
（1）该零件浸没在水中时受到的浮力F浮
（2）该金属零件的密度ρ金；
（3）另一种液体的密度ρ液

28．（4分）某校八年级（3）班物理实验小组的同学在探究*影响物体重力大小的因素“实验中。进行如下的实验探究。
第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗　 　？请你对此实验过程及实验结论作出评价　 　。
第二组：探充物体重力的大小跟物体的质量的关系。
（1）在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和　 　；
（2）某组同学实验时测得数据如下：
质量m/g
100
200
300
400
500
弹簧测力计示数G/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
通过实验，得到重力G与质量m关系的图象，正确的是　 　。

（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：　 　（选填字母）
A．探究质量和体积的关系 B．用刻度尺测量物理课本的长度
29．（5分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：　 　。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是　 　g，色拉油的密度是　 　kg/m3。
（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
30．（6分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是　 　（选填“a”、“b”或“c”）。
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越　 　。
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做　 　运动。实验表明物体的运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时　 　。
（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是　 　。


A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④
31．（5分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能　 　在液体中，此时吸管受到的浮力　 　重力（选填“等于”“大于”或“小于”）。
（2）将吸管放到水中的情景如图1所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图2所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液　 　ρ水（选填“＝”“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝　 　。
（3）小明根据图如图1在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的　 　（选填“上”或“下”）方。
（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了如图3所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：　 　。

32．（6分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象你可能尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的　 　和　 　有关。小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示。
②从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强　 　（选填“增大”、“减小”或不变”：迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
③接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，细玻璃管内的水柱将　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”），表明瓶内气体的压强增大。
（3）小明把该装置从山脚下拿到山顶上，发现细玻璃管内的水柱会　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”，这是因为　 　。

33．（6分）周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草。细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远。为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究。
（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q＝V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用。
建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V＝　 　（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）。从而根据流量的定义可得Q＝vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积。
（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积　 　（变大/变小/不变），根据Q＝vS可知出水口水流的速度　 　（变大/变小/不变），所以喷得更远。
（3）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示。产生这种现象的原因是　 　。
（4）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管。待水流稳定后，竖直玻璃管　 　（C或D）管中的水面较高。
（5）小明打开水龙头（流量不变）向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是　 　（口大底小/粗细均匀/口小底大）。


2018-2019学年江苏省扬州市高邮市八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，四个选项中只有一个选项正确）
1．【解答】解：
A、成年人的体重在G＝600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在p＝＝＝＝15000Pa左右。故A符合实际；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中学生的质量在50kg左右，体积在V＝＝＝0.05m3＝50dm3左右。故B不符合实际；
C、一个西瓜的质量在5kg＝5×10N/kg＝50N左右。故C不符合实际；
D、一个乒乓球的质量约3g，一份期末物理试卷的质量与此差不多，在3g左右。故D不符合实际。
故选：A。
2．【解答】解：
A、地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心；每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；
B、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故B正确；
C、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故C错误；
D、将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，这表明分子间存在引力，故D错误。
故选：B。
3．【解答】解：
①游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；
②走路时，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；
③放飞孔明灯时，灯内空气受热，内部空气的密度减小，孔明灯升空，受到空气的浮力的作用；
④直升飞机起飞时，直升飞机螺旋桨向下对空气施力，由于物体间力的作用是相互的，空气会对飞机产生反作用力向上施力，飞机便能上升；
综上所述①②④都应用了力的作用是相互的原理，选项C正确。
故选：C。
4．【解答】解：A．电线的内芯用铜来做，因为铜的导电性好，电阻小，在导线上损失的能量小；
B．房屋的天窗用玻璃来做，因为玻璃的通光性好，而且也比较也比较美观，考虑安全一般是有机钢化玻璃；
C．水壶的把手用胶木制成有两方面考虑，一是对电水壶来说，利用胶木的绝缘性质防止人体触电；二是利用胶木热传导系数低，避免烫伤。
D．玻璃刀刀刃用金刚石，就是利用了硬度大的性质，耐磨。
故选：C。
5．【解答】解：气球下压过程中，只是位置的改变，球内气体多少没有变化，所以其质量不变；
下压过程中气球受到水的压强增大，所以气球体积减小，根据ρ＝知，质量不变，体积减小，所以密度增大，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：
AB、有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害；故AB错误；
CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确。
故选：C。
7．【解答】解：A、力可以改变物体的形状，战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变，故A错误；
B、力可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，故B正确；
C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索，拦阻索对战机作用力的受力物体为战机，故受力物体不相同，故C错误；
D、作用效果不同，战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不相同，故D错误。
故选：B。
8．【解答】解：A、卡车做匀速直线运动，卡车所受的重力和地面对卡车的支持力是平衡力关系，A正确；
B、卡车所受的重力和卡车对地面的压力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，B错误；
C、卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，分别作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，C错误；
D、地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力，是一对相互作用力，D错误。
故选：A。
9．【解答】解：小球接触弹簧前做自由落体运动，速度越来越快；到达A点接触弹簧之后速度继续增大，当弹力等于重力时速度最大；之后速度减小，直至到达B点速度为零，所以整个过程小球先做加速运动，后做减速运动；同时在B点时小球受到的弹力大于重力，所以在B点不受平衡力。故ABD错误，C正确。
故选：C。
10．【解答】解：（1）由v﹣t图象可知，0～2s内物体运动的速度为0，处于静止状态，
由F﹣t图象可知，0～2s内物体受到的拉力为1N，
由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
（2）由v﹣t图象可知，2～4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；
由v﹣t图象可知，4～6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，
由F﹣t图象可知，4～6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N，
因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，
所以，2～4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误；
所以，2～6s内物体受到的摩擦力大小2N保持不变，故D正确。
故选：D。
11．【解答】解：A、由于小球在丙中悬浮，故ρ丙＝ρ物；在乙容器中漂浮，故ρ乙＞ρ物；在甲中下沉，故ρ甲＜ρ物；三种液体密度关系：ρ甲＜ρ丙＜ρ乙，故A错误；
B、静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，根据p＝ρgh可知，乙容器底受到的液体压强最大；故B错误；
C、开始时，V甲＝V乙＝V丙，放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积＝，由于ρ甲＜ρ丙，故m甲＜m丙，重力G甲＜G丙，乙液体溢出的最少，故剩余液体体积最大，又因为ρ乙最大，所以乙的质量最大、重力最大，G甲＜G丙＜G乙，容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，
容器对水平桌面的压力等于容器，容器内的液体和物体的重力之和，
根据p＝，得p'乙＞p'丙＞p'甲，C错误；
D、由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲．故D正确。
故选：D。
12．【解答】解：A、由于航母在平静的水面航行时，航母处于漂浮，它受到的浮力等于它的总重力；战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，
因为漂浮物体的浮力等于自身重力，所以此时航母受到的浮力将减小，因为F浮＝ρgV排，则当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积会减小。故A错误；
B、舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，所以舰艇内外测的水存在压强差，水的压强差使两舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免舰艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”护航。故B正确；
C、当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，由于潜水艇排开水的体积等于潜水艇体积，所以潜水艇可以悬浮在水中，而不是一定漂浮在水中，故C错误；
D、飞机在空中前进时，机翼上方气流速度较大，气流对机翼的压强小，下方气流速度较小，它对机翼的压强大，这样在机翼的上下表面存在压力差，就产生了向上的升力。故D错误。
故选：B。
二、填空题（每空1分，共计29分）
13．【解答】解：为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看着宇宙，金属粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒都在离它远去，这里运用的思维方法是类比法。
故答案为：天体；类比法。
14．【解答】解：在喷射水柱的同时，水会给飞行器一个推力作用，故力的作用是相互的。
故答案为：水；飞行器；相互。
15．【解答】解：按压矿泉水瓶，矿泉水瓶内气压增大，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力会发现小药瓶会下沉，松手后，药瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个药瓶的重力减小，重力小于浮力，大于重力时，小瓶又会上升，实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；
挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，瓶内水的质量增加，重力大于浮力时，浮沉子下沉，在下沉的过程中，瓶内气体为V排，下沉时，压强变大，瓶内气体的体积越来越小，浮力越来越小。
故答案为：B；变小。
16．【解答】解：
（1）图甲中，手指压铅笔尖，手指会凹陷是力可以改变物体的形状；
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，书受到平衡力作用，即拉力等于摩擦力；橡皮筋伸长越长，拉力越大，故摩擦力就越大；
（3）铅笔静止时，受到平衡力作用，两手指对铅笔的压力是一对平衡力。
故答案为：（1）力可以改变物体的形状；（2）橡皮筋的伸长量；（3）不是。
17．【解答】解：人站在安全线以内候车时，列车高速驶来，人和列车之间空气流动很快，压强很小，人被外侧的大气压压向列车。
关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶。
列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了减小空气阻力。
故答案为：大；小；惯性；减小。
18．【解答】解：
（1）物体间力的作用是相互的，航天员对绳子施加力的作用时，绳子会对航天员产生反作用力，航天员可以拉着绳子返回轨道舱，因此使他返回轨道舱的力是由安全绳发生形变而产生的；
（2）舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
（3）A、天平是等臂杠杆，依据的原理是F1L1＝F2L2，F＝G；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A正确；
B、刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常使用。故B错误；
C、此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常使用。故C错误。
故答案为：（1）安全绳；（2）增大；（3）A。
19．【解答】解：
（1）用手挤压橡皮膜时，手对橡皮膜有压强，此压强被空气传递给U型管左侧的液柱，所以左侧液柱下降，右侧液柱上升，形成高度差；
（2）探究密度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处，会看到U型管内液面的高度差变大，液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；
（3）由图乙可知，ha＜hb，同种液体密度不变，根据P＝ρgh可知，Pa＜Pb；
由乙丙可知，hb＝hc，ρ水＜ρ盐水，根据P＝ρgh可知，Pb＜Pc；
由图丙可知，hc＜hd，同种液体密度不变，根据P＝ρgh可知，Pc＜Pd；
由以上分析可得：Pa＜Pd；
（4）A、向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；
B、向烧杯中加入适量的水，根据P＝＝可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；
C、倒掉一些盐水，根据P＝＝可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；
D、将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据P＝ρgh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；
故选CD。
故答案为：（1）右；（2）a、b；U型管内液面的高度差变大；（3）＜；（4）CD。
20．【解答】解：
（1）从题目中可知盒装纯牛奶的体积为250mL＝250cm3；
根据密度公式ρ＝可知：
m＝ρV＝1.2g/cm3×250cm3＝300g＝0.3kg；
（2）由ρ＝可得：
m＝ρ氧气V氧气＝9kg/m3V氧气，
对病人供氧用去了总的，
则m′＝ρ氧气V氧气＝×9kg/m3×V氧气＝6kg/m3×V氧气，体积保持不变，
根据ρ＝可得瓶内剩余的氧气的密度：
ρ′＝＝＝6kg/m3。
故答案为：300；6。
21．【解答】解：
（1）飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置的竖直线能通过飞燕，这样“马踏飞燕”才能稳当；
（2）工艺品的质量：m＝ρV＝8.0×103kg/m3×1×10﹣3m3＝8kg；
（3）工艺品的重力：G＝mg＝8kg×9.8N/kg＝78.4N；
工艺品放在水平桌面上，对水平地面的压力：F＝G＝78.4N；
工艺品对水平地面的压强：p＝＝＝3.92×104Pa。
故答案为：重心；8；3.92×104。
22．【解答】解：
（1）由阿基米德原理可得，矿砂船满载航行时受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝40×104×103kg×10N/kg＝4×109N；
因为矿砂船在海水中漂浮，
所以，船及所装货物总重：G＝F浮＝4×109N；
（2）矿砂船由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，仍处于漂浮状态，所以受浮力不变；
由F浮＝ρ液gV排可知排开水的体积变小，则船身将上浮一些。
故答案为：4×109；等于；上浮。
三、解答題（作图题每题2分，其余毎空1分，共计47分）
23．【解答】解：拉力F的作用点在绳子与行李箱接触点上，大小是20N，方向与水平面成30°角的斜向右上方，如图所示：

24．【解答】解：由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；
物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上。
答案：如图所示。

25．【解答】解：从水中上浮的物体受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且浮力大于重力，过物体重心，分别沿两个力的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意线段长度不同，如下图：

26．【解答】解：
（1）车的重力：G＝mg＝12kg×10N/kg＝120N；
（2）质量为60kg的人驾驶该车，
总重力为：G总＝（m人+m车）g＝（60kg+12kg）×10N/kg＝720N，
电动平衡车在水平地面上匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，
则此时该车受到的牵引力：F牵＝f＝0.3G总＝0.3×720N＝216N；
（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压力：
F压＝G总＝720N，
车对水平地面的压强：
p＝＝＝3.6×105Pa。
答：（1）车的重力是120N；
（2）此时该车受到的牵引力216N；
（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是3.6×105Pa。
27．【解答】解：
（1）金属零件重等于在空气中称时弹簧测力计的示数：G＝F示1＝2.7N，
物体受到水的浮力：
F浮＝G﹣F示2＝2.7N﹣1.7N＝1N；
（2）由F浮＝ρ水V排g得金属零件的体积：
V＝V排＝＝＝1×10﹣4m3；
金属零件的质量：
m＝＝＝0.27kg，
金属零件的密度：
ρ＝＝＝2.7×103kg/m3；
（3）浸没在另一种液体时受到的浮力：
F浮′＝G﹣F示3＝2.7N﹣1.9N＝0.8N，
由F浮＝ρ液V排g得液体的密度：
ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3。
答：（1）该零件浸没在水中时受到的浮力为1N；
（2）该金属零件的密度为2.7×103kg/m3；
（3）另一种液体的密度为0.8×103kg/m3。
28．【解答】解：第一组：不正确；没有控制质量相等；
第二组：（1）在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和天平；
（2）＝10N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B。
（3）本实验需要多次测量，是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性；
A、探究质量和体积的关系，多次测量，是为了得出质量和体积的关系，得出普遍性的规律；
B．用刻度尺测物体长度，都是为了多次测量求平均值，减小误差。
故选A。
故答案为：（1）不正确；没有控制质量相等；（2）天平；B；（3）A。
29．【解答】解：（1）指针的位置指在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节。
（2）在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；不能再移动平衡螺母；
（3）剩余色拉油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g＝31.2g；根据题意，量筒里色拉油的质量是：m＝58.2g﹣31.2g＝27g。
由图知，量筒中色拉油的体积是V＝32cm3，则色拉油的密度：ρ＝＝＝0.84g∕cm3＝0.84×103kg/m3。
（4）在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的体积偏小，根据知密度偏大。
故答案为：（1）右；（2）测量时调节平衡螺母；（3）27；0.84×103；（4）偏大。
30．【解答】解：
（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；因此，不能在斜面上铺棉布。
（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动；同时说明物体的运动不需要力来维持；
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（5）飞机沿水平向右做匀速直线运动时，从飞机上释放三个相同的物资，物体由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，三个物体在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，所以⑥正确，④⑤错误。
小球受地球引力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三个小球下落时，在同一条直线上，所以①正确，②③错误。所以A正确，BCD错误。
故选：A。
故答案为：（1）b；（2）长；（3）匀速直线；不需要；（4）速度相等；（5）A。
31．【解答】解：
（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，吸管下端塞入一些金属丝作为配重，这样做目的是为了降低重心，让密度计竖直漂浮在液体中；
饮料吸管竖直的漂浮在液体中，根据漂浮条件可知；吸管所受浮力与重力相等；
（2）由于吸管在图1、2图中均漂浮，
所以F浮＝G，
则在水和另一种液体中受到的浮力相等，
所以F浮＝ρgV排，V排a＞V排b，
所以ρ水＜ρ液。
设吸管的底面积为S，根据物体浮沉条件可知，
F浮水＝F浮夜，即ρ水gSH＝ρ液gSh，
h＝。
（3）根据（2）可知，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点是：上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密；即1.1刻线是在1.0刻线的下方。
（4）图3所示的情形，说明密度计的重力过大，应该使密度计漂浮在液体中，不能沉底，因此不再用这个密度计测量，再向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度。
故答案为：（1）竖直的漂浮；等于；（2）＞；；（3）下；（4）再向容器中加油或者将容器换成直径细些的。
32．【解答】解：（1）把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；
同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关。
（2）①当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升；
②用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体温度升高，压强增大，因此，玻璃管内水柱上升：
（3）大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。
故答案为：（2）质量；温度；②增大；③上升；（3）上升；海拔高度越高，大气压越小；
33．【解答】解：（1）AB间水柱的长度可用水的流速乘以时间计算，即L＝vt，再用长度乘以横截面积即可得到水柱的体积V＝LS＝vtS；
（2）根据流量的定义：Q＝vS，流量一定时，流速与横截面积成反比。
由此可知：当水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁，出水口的面积变小，出水口水流的速度变大，所以喷得更远。
（3）水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q＝vS可知，水柱的横截面积将减小。因此，水柱越来越细。
（4）1、2两处流量相等时，根据公式Q＝vS可知：2处横截面积s小，水的流速v就大，由于流速大的位置压强小，所以D处压强小、水面低，C处压强大、水面高。
（5）根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p＝ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是口大、底小。
故答案为：（1）vtS；（2）变小；变大；（3）水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q＝vS可知，水柱的横截面积将减小；（4）C；（5）口大底小。
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日期：2020/6/5 15:13:59；用户：王老师；邮箱：18852710965；学号：29726099