高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史课时练习

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史课时练习，共3页。试卷主要包含了中生代恐龙灭绝的事实表明，地球上生物演化等内容，欢迎下载使用。

1．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是( )


A．古生代中期和古生代末期


B．中生代中期和中生代末期


C．古生代末期和中生代末期


D．古生代末期和中生代中期


[解析] 本题考查了环境变化导致的物种灭绝。在地质史上有两次大规模的物种灭绝时期，即古生代末期和中生代末期。


[答案] C


当今生物只是地球演化进程的一个片断，生命的历程是一个不断从低级向高级，从简单到复杂进化的过程，它不仅有悠久的历史，更有美好的未来。据此完成2～4题。


2．按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是( )


A．蕨类植物→被子植物→裸子植物


B．三叶虫→鱼类→恐龙


C．元古代→古生代→太古代


D．哺乳动物→爬行动物→两栖动物


3．中生代恐龙灭绝的事实表明( )


A．生物灭绝与环境无关


B．地球已不适合生命生存和发展


C．地质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段


D．了解地质历史时期的环境变化，对人类无任何意义


4．地球上生物演化( )


A．只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响


B．只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响


C．既说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响，又说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响


D．说明了生物演化与整体环境演变无必然联系


[解析] 本题组考查了生物演化与环境之间的关系。第2题，生物的进化具有从低级向高级的特点，在植物界裸子植物较被子植物古老，在动物界哺乳动物是最高级的动物，地质历史时期的划分中太古代是最早的。第3题，地质历史时期环境的突变是古代生物灭绝的主要原因，这也给人类一个警示：如果不保护环境，环境的某些因素的变化也会引起环境的突变，从而给地球上生物带来巨大的灾难。第4题，地球上的生物史就表明地球上各要素的相互联系，相互制约的特点。


[答案] 2.B 3.C 4.C


5．对比下面图1和图2，将图2中的数字序号填在下面字母所述地理事物后面的括号内。





A．真核细胞生物出现( )


B．恐龙灭绝( )


C．无脊椎动物大量出现在地球表层( )


D．人类出现( )


E．鱼类和两栖类动物出现( )


F．孢子植物繁盛( )


[解析] 本题主要考查地质时期生物的进化过程。根据上下图对比，可确定①是太古代，②是元古代，③是古生代，④是中生代，⑤是新生代。结合生物的进化由海生到陆生，由简单到复杂的过程，可以得出正确答案。


[答案] A．② B．④ C．③ D．⑤ E．③ F．③