人教版八年级上册第4节 测量平均速度优秀习题

这是一份人教版八年级上册第4节 测量平均速度优秀习题，共5页。试卷主要包含了4 测量平均速度，03m/s 0， 1 5，2 变速 1，6s，85cm/s等内容，欢迎下载使用。

知识点1 平均速度的测量


例1 如图1所示，在“测平均速度”的实验中:





图1


（1）实验原理是______。实验所需测量的物理量是______和______；该实验中选用的主要测量工具是______和______。


（2）斜面的作用是______，金属片的作用是______。


（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填写完整。


解析：长度、时间的测量可以用测量工具直接测量，而速度的测量需要測量长度和时间再根据速度公式计算，所以实验原理是平均速度公式，由公式也可以看出实验器材是停表和刻度尺；斜面的作用是让小车做变速直线运动；在小车撞击到铁片上时记录时间，计时结束以听到撞击声为准，即听到声音的同事记录结束时刻，所以金属片的作用是为了用来划分两段路程，便于测量时间；根据已知的运动路程和运动时间，便可以求出对应的平均速度。


答案：（1） 斜面长度 小车在斜面上运动的时间 停表 刻度尺（2）让小车做变速运动（使小车获得速度也可） 便于测量时间（使小车在同一位置停下或让小车停止运动均可）


（3），，。


【解法点拨】这是一类间接测量型实验，同学们可按照这样的顺序思考：首先知道实验原理，从而推出需要测哪些物理量，进而推出分别用什么测量器材，最后思考设计怎样的实验步骤，怎样进行数据处理等，特别要注意一些关键步骤。


跟踪训练


1．在测斜面上小车的平均速度时，如果斜面的坡度较大，测量出的平均速度（ ）


A．由于斜面坡度较大,所以测出的平均速度值较准确


B．由于斜面坡度较大，所以测出的平均速度值不准确


C．由于斜面坡度较大，小车运动的速度较快，时间太短不容易记准确，所以测量的平均速度将会误差较大


D．以上说法都有道理


答案：C


解析：斜面保持坡度较小的目的是使小球下滑速度不至于太快，时间不至于太短，减小时间测量的误差。所以应选C。


3．两位同学用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上的对应示数如图1所示。当 小钢球贴着米尺运动，经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图2所示。 则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为vAB=______，vBC=______，vAC=______。





图2


答案：0.03m/s 0.02 m/s 0.024 m/s


解析：由题图可知 SAB = 30 cm，tAB = 10 s，SBC = 30 cm，tBC= 15 s，


SAC = 60 cm，tAC=25 s，由公式知，，，


4．用皮尺和停表测量一个人跑步时的平均速度，4位计时员分别记录了这个人跑步通过10m、20m、30m、40m的时间，并记录在下表中


根据上表中的数据，计算出在各段路程中 这个人跑步的平均速度。


（1）从起跑点到10 m处的平均速度是______m/s；


（2）从10m处到30m处的平均速度是______m/s；


（3）从30m处到40m处的平均速度是______m/s；


答案：(1)3. 1 (2)5.6 (3)4.2


解析：由表中数据可求出每段路程对应的时间：s1=10 m， t1 =3.2 s；s2 =20 m，t2 =3. 6 s；s3 = 10 m，t3 =2. 4 s。根据公式，可分别求出每一段路程的平均速度，，


5．课外兴趣小组的同学们为了探究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图3所示的图片。





图3


同学们依据此图片获得数据，列表如下：


（1）请你根据图中的情景，把表格的内容补充完整；


（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做______运动，整个50s内的平均速度是______cm/ s。


答案：34.2(或34.1、34.3) 变速 1.224


解析：在第一张照片中， 蜗牛位于刻度尺上1 cm的地方，对应表格中的时间和路程均为0，也就是说，蜗牛运动是从1.0 cm的位置开始算起的，通过观察后面的照片可以看出第一个10 s后，蜗牛位于2. 20 cm 处，在这10 s内，蜗牛前进了1.20 cm.，前20 s，蜗牛前进的路 程为2.22 cm，前30 s蜗牛前进的路程可通过第四张照片读出， 即为3.42(或3.41、3.43)cm；显然，蜗牛爬行的路程与所用的时间并不成比例，因此应为变速运动，整个50 s内的平均速度则可由总路程6.12 cm和对应的时间50 s，根据求出。


点拨：能读懂图和表是解答本题的前提，明确蜗牛爬行的路程是从1 cm的位置开始的，是读出爬行路程的关键。求平均速度要用总路程除以所用的时间，不用考虑中途的运动情况。


6．图4所示为“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验。





图4


（1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s。


（2）为了测量气泡运动的平均速度，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）。


答案：（1）0.08 (2)慢


解析：（1)气泡的平均速度


（2)若气泡运动得较快，则会导致测量运动时间的误差变大，从而影响实验的精确程度。





路程
运动时间
平均速度
1
s1=75cm
t1=2.6s
=28.85cm/s
2
s2=75cm
t2=2.5s
=_____cm/s
3
s3=75cm
t3=2.4s
=_____cm/s
结论
________
_______
=_____cm/s
路程s/mm
10
20
30
40
时间t/s
3.2
5.3
6.8
9.2
照片序号
1
2
3
4
5
6
时间t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/mm
0
12.0
22.2
48.7
61.2