初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳第2课时同步达标检测题

这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳第2课时同步达标检测题，共2页。试卷主要包含了一氧化碳等内容，欢迎下载使用。

第2课时——一氧化碳


基础达标


二、一氧化碳


1.下列关于一氧化碳的说法正确的是（ ）


A.它无色、有毒、有刺激性的气体


B.炉子上只要放一壶水就可以防止煤气中毒


C.夜间厨房里的煤气泄漏时，应立即开灯，迅速关闭煤气开关，并打开窗户通风


D.一氧化碳既有可燃性，又有还原性


2.下列有关CO的说法正确的是（ ）


A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体


B.在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒


C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物


D.一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧


3.小兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是（ ）


A.PM2.5与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手


C.形成酸雨的罪魁祸首 D.燃气热水器安装在居室内的危险


4.下列是小丽和小蒙同学关于CO2与CO的比较，其中错误的是（ ）


A.1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子


B.CO2能溶于水，CO难溶于水


C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨


D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒


5.一氧化碳不仅可作燃料，还能作化工原料．


⑴浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒。产生CO的原因是 。


⑵CO可作燃料，其燃烧的化学方程式是 。用一氧化碳冶炼金属，利用的化学性质是 ，一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为 。


6.你能用两种化学方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请写出实验步骤、现象、结论，并试用化学方程式表示。


⑴ ， 。


⑵ ， 。


7.化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”（“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质），下图为碳元素的“旅行”路线，回答下列问题：





⑴物质甲的化学式可能是 、 。


⑵写出图中转化关系中甲→CO2的化学方程式： ；转化关系中CO2→甲的化学方程式： 。


⑶写出图中转化关系中CO→CO2的化学方程式： 。


⑷从图中任选一种物质，它的一种用途： 。








参考答案


二、一氧化碳


1.D 2.D 3.D 4.C


5.⑴燃料不充分燃烧生成一氧化碳 ⑵2CO+O22CO2 还原性 CO+CuOCu+CO2


6.⑴分别将气体通入澄清石灰水中，使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，不能使澄清的石灰水变浑浊的气体的是一氧化碳 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O ⑵分别将气体通入紫色石蕊溶液中，使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，不能使紫色石蕊溶液变红色的气体的是一氧化碳 CO2+H2O═H2CO3（合理答案均可）


7.⑴H2CO3 CaCO3 ⑵CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或H2CO3═CO2↑+H2O） CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O（或CO2+H2O═H2CO3） ⑶2CO+O22CO2（或CO+CuOCu+CO2） ⑷二氧化碳，可用于灭火等（或一氧化碳，用作燃料等，合理即可）