初中课题3 制取氧气精练

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第1课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应


1．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正的是( )


A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶


B．反应不需要加热


C．实验时先检查装置的气密性


D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中


2．在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是( )


,A.烧杯) ,B.蒸发皿)


,C.石棉网) ,D.试管)


3．如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用( )





A．①② B．③④


C．①⑤ D．①④


4．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下所示，其中正确的是( )


,A.装药品) ,B.制备)


,C.收集) ,D.验满)


5．下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是( )


A．碳酸钙eq \(――→,\s\up7(高温))氧化钙＋二氧化碳


B．二氧化碳＋水→碳酸钙


C．石蜡＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水


D．氯酸钾eq \(――→,\s\up7(二氧化锰),\s\d5(加热))氯化钾＋氧气


6．实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是( )


,A) ,B)


,C) ,D)


7．简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题。


(1)用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是__


__ 。


(2)用排水法开始收集氧气的最佳时刻是__ __ 。


(3)停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是__ __。


(4)用高锰酸钾制取氧气时，要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是__ __。


(5)用向上排空气法收集氧气的原因是__ __。


8．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是( )





A．高锰酸钾的质量


B．氧气的质量


C．锰元素的质量分数


D．固体物质的质量


9．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比( )


A．反应速率不变


B．生成氧气质量不变


C．反应速率加快，生成氧气质量不变


D．反应速率加快，生成氧气质量增加


参考答案


1． C 2． D 3． C 4． C 5． C 6．B


7．(1) 防止冷凝水回流，导致试管炸裂


(2) 气泡连续并均匀冒出时


(3)防止水槽中的水倒流进试管导致试管炸裂


(4)防止高锰酸钾粉末进入试管导致堵塞


(5)氧气密度比空气大。


8． D 9． D


第2课时 用过氧化氢制取氧气 催化剂


1．实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是( )


A．反应都不需要加热


B．所需仪器相同


C．均可用二氧化锰作催化剂


D．都利用氧化物分解


2．实验室制取氧气如图所示，下列有关叙述合理的是( )





A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水


B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水


C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上


D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集


3．根据下列装置图，回答有关问题：





A B C D


(1)写出装置图中标号仪器的名称：


a_ _；b__ __。


(2)写出实验室用H2O2制取氧气的文字表达式：__ __，可选用的发生装置是__ __(填字母)。


(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__ __(填字母)。


(4)选用D装置收集氧气的原因是__ __。


4．实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：





(1)二氧化锰在反应中的作用是__ __。


(2)下列仪器中：①的名称是__ __；组装O2发生装置时，应选择__ __(填序号)。


(3)研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法__ __(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用__ __集气法。


5．实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气，化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气的性质实验。


【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。


【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果。


各量取6 mL的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三支试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：


参考答案


1． C 2． A


3．(1)a 试管 b 集气瓶 (2) 过氧化氢eq \(――→,\s\up7(二氧化锰))水＋氧气 B


(3) A (4) 氧气不易溶于水，不与水反应


4． (1) __催化作用__。(2) __漏斗__； __②③⑤__


(3) __不可靠__ __排水__


5．苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果较好(一个化学反应可以有多种催化剂，不同催化剂的催化效果不同。只要符合题意均可)试管编号
1号
2号
3号
材料名称
无
苹果
土豆
实验


现象
反应速率
很慢
稍快
较快
产生气泡
很少
比1中多
较多
复燃情况
不复燃
复燃
快复燃
实验结论
苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果较好(一个化学反应可以有多种催化剂，不同催化剂的催化效果不同。只要符合题意均可)