人教版第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气课时练习

这是一份人教版第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气课时练习，共5页。试卷主要包含了选择——基础知识运用，解答——知识提高运用等内容，欢迎下载使用。

一、选择——基础知识运用


1．关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）


A．化学反应后催化剂本身的质量减少


B．化学反应后催化剂本身的质量增加


C．催化剂可改变化学反应速率


D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化


2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（ ）


A．用排水法收集时氧气，集气瓶装满水


B．用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部


C．用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集


D．用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片


3．从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ）


A．氯酸钾受热分解 B．过氧化氢溶液分解


C．分离液态空气法 D．高锰酸钾受热分解


4． 下列反应属于分解反应的是（ ）


A．铁 +氧气四氧化三铁 B．水氢气+氧气


C．甲烷+氧气水+二氧化碳 D．二氧化碳+水碳酸


5．小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ )


A．反应速率不变


B．生成氧气的质量不变


C．反应速率加快，生成氧气的质量不变


D．反应速率加快，生成氧气的质量增加


6．某无毒气体的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是 ①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。


A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可


7．实验室用高锰酸 钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a．点燃酒精灯给试管加热 b．熄灭酒精灯c．检查装置的气密性 d．连接仪器 e．装药 f．用排水法收集气体 g．撤出导气管。其中正确的操作顺序是（ ）


A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg


8．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）


①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮 湿；③试管口没有略微向 下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物


A．全部 B．除④外 C．除⑥⑦外 D． ①②③⑤


9．已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体。用试管收集氨气，可选用的装置是( )





二、解答——知识提高运用


10．实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。


⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了__________________。


⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是__________________。


⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是__________________。


⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是__________________。


⑸用排水法收集氧气，当气泡__________________时，再开始收集。


⑹集满氧气的集气瓶应盖好_________，_________放出实验桌上。


11．如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程：





(1)实验①中看到的现象是____________，说明_______________________________；


(2)实验②中看到的现象是_________，说明_______________________________；


(3)实验③中看到的现象是___________，说明_____________________________________；


(4)在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢溶液，发现_____________，说明在该过程中二氧化锰的化学性质_________(填“改变”或“不变”)。


12． 图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。





（1）写出图中仪器a的名称_________。


（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是__________________。


13．根据下列实验装置图填空。





（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①_________，②_________。


（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：__________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品；收集氧气时，使用_________（填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。


（3）用氯酸钾固体制取氧气，因为_________和_________，所以发生装置应选用_________。


第二单元课题3 制取氧气 答案


一、选择——基础知识运用


1．【答案】C


【解析】解：A、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．


B、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．


C、催化剂可改变化学反应速率，故选项说法正确．


D、化学反应后催化剂的化学性质不变，故选项说法错误．


2．【答案】C


【解析】A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；


B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；


C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；


D、用排水法收集氧气 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确．


3．【答案】B


4．【答案】B


5．【答案】D


6．【答案】C


7．【答案】B


8．【答案】B


9．【答案】D


二、解答——知识提高运用


10．【答案】（1）能够收集到氧气，使实验顺利进行。


（2）使制得的气体顺利导出。


（3）防止高锰酸钾固体堵塞导管，防止高锰酸钾颗粒污染水槽中的水


（4）使试管能够均匀受热


（5）均匀冒出


（6）玻璃片 正


11．【答案】（1）木条不复燃 过氧化氢在常温下产生氧气较少


（2）木条复燃 过氧化氢在加热条件下产生氧气


（3）木条复燃 过氧化氢在二氧化锰作用下产生氧气


（4）仍能产生气泡 不变


12．【答案】（1）铁架台（2）防止高锰酸钾粉末进入导管


13．【答案】（1）试管；集气瓶 （2）过氧化氢水+氧气；检查装置气密性；E


（3）反应物是固态，反应条件是加热； A