

2021年中考化学一轮精选练习16《化学与能源和资源的利用》(含答案)
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2021年中考化学一轮精选练习16《化学与能源和资源的利用》1.下列图标解读错误的是( ) A.禁止烟火 B.禁止带火种C.当心爆炸 D.禁止燃放鞭炮2.中学生要有一定的安全知识,下列说法错误的是( )A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查 B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C.图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火 D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域 3.下列关于燃烧的说法正确的是( )A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应 B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧 C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 D.已知:3Mg+N2 Mg3N2,说明燃烧不一定需要氧气4.某化学兴趣小组的同学做了如图所示的实验,下列有关说法中正确的是( )Ⅰ.①、②号试管中的白磷都不能燃烧 Ⅱ.②、③号试管控制的变量是氧气Ⅲ.①、②对比可知燃烧需要温度达到着火点Ⅳ.①、③对比可知燃烧需要氧气Ⅴ.若去掉③号试管,仍然可以得到可燃物燃烧需要氧气、需要温度达到着火点的结论A.只有Ⅰ、Ⅳ B.只有Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.只有Ⅲ、Ⅴ D.只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ 5.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是( )A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤低C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度6.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )A.不必检验纯度,直接点燃氢气 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器7.“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )A.该“纸”不是可燃物,不能燃烧B.纸被水浸湿,导致着火点降低 C.水蒸发时吸热,温度达不到该“纸”的着火点D.空气不充足,纸不会燃烧8.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是( )A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭B.该实验说明任何剧烈燃烧都会引发爆炸C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 9.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。我们用如图装置进行实验,认识物质变化中的能量变化:(1)往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____________________________________。写出生石灰与水反应的化学方程式:_________________________________。(2)将一定量的下列物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是__________(填标号)。A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠 10.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油在物质分类中属于______________(填“混合物”或“纯净物”);天然气的主要成分是____________(填化学式),以天然气为燃料的燃气灶,当其火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,这时就需要调节灶具的进风口,目的是________________________________。(2)瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”。瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____________________。矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是______________________________________(写出两条)。(3)继“共享单车”之后又推出了“共享汽车”。“共享汽车”是纯电动汽车,其与传统燃油汽车相比,具有的主要优点是_______________________________(答出一条即可)。(4)氢气被认为是理想、清洁的燃料,但目前在生活和生产中大量使用还存在一定的困难,其原因是__________________________________,实验室制取氢气的化学方程式是_______________________。请再例举出2种清洁能源:____________、____________。 11.请根据所学知识及题给信息,回答下列问题:(1)已知石蜡的着火点约为190 ℃,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成,如图a所示,在温度计示数为280 ℃以上时,快速推动活塞,观察到的现象是____________________________,出现该现象的主要原因是____________________________。(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图b所示),火柴在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧,原因是____________________________。(3)由图c可知,金属镁引起的火灾________(填“能”或“不能”)用CO2灭火。 12.用如图装置探究可燃物燃烧的条件。资料:棉花的着火点为210 ℃。步骤1:将U型管放入盛有冷水的烧杯中,打开K2,关闭K1,从a口通入氧气,两端均无明显现象。步骤2:关闭K2,打开K1,从b口通入二氧化碳,看到澄清石灰水变浑浊,然后将U型管放入盛有80 ℃热水的烧杯中,两端均无明显现象。步骤3:打开K2,关闭K1,从a口通入氧气,右端白磷先燃烧,一会儿棉花开始燃烧,此时左端棉花没有燃烧。(1)步骤2中,通入二氧化碳的目的是________________________。(2)请解释步骤3中,右端棉花燃烧的原因是________________________________。(3)依据上述实验,完成下表:
答案解析1.答案为:B;2.答案为:A;3.答案为:D;4.答案为:D;5.答案为:D;6.答案为:A;7.答案为:C;8.答案为:B;9.答案为:(1)生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=== Ca(OH)2;(2)CD 10.答案为:(1)混合物 CH4 增大氧气(或空气)的进气量(2)CH4+2O2 CO2+2H2O 氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮汽化使温度降低(3)减少了化石燃料的消耗(或不产生污染物,绿色环保)(4)氢气的制取成本高(或贮存困难)Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑ 太阳能 地热能 11.答案为:(1)蜡烛立即熄灭 可燃物被气流移走(2)当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧(3)不能12.答案为:(1)赶尽管内的氧气(2)棉花是可燃物,与氧气接触,因白磷燃烧放出热量,使温度达到棉花的着火点(3)步骤1中的白磷不燃烧,步骤3中的白磷燃烧(或步骤3中的左边棉花不燃烧,右边棉花燃烧) 与氧气接触