三年级上册2 花的学校达标测试

这是一份三年级上册2 花的学校达标测试，共3页。试卷主要包含了比较下面的字，再组词，课文整体梳理，重点段落品析等内容，欢迎下载使用。

基础积累大巩固


一、比较下面的字，再组词。


裳（ ） 扬（ ） 臂（ ）


棠（ ） 场（ ） 壁（ ）


二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。


一群一群：_________、_________、_________


哗啦啦：___________、_________、_________


急急忙忙：_________、_________、_________


阅读能力大提升


三、课文整体梳理。


花儿们每天在（ ）学校里（ ）做功课，当（ ）一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服（ ），在（ ）上跳舞、狂欢。他们的家在（ ），在（ ）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。


四、重点段落品析。


雨一来，他们便放假了。


树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。


你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。


你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？


我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。


1．“雷云拍着大手”既指（表层意思） ，又指（深层意思） 。


2．为什么说“雨一来，他们便放假了”？





3．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。





思维创新大拓展


五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？


（ ）的丁香花 （ ）的月季花


（ ）的玫瑰花 （ ）的牵牛花





参考答案


一、衣裳 飞扬 胳臂


海棠 一场 墙壁


二、一串一串、一朵一朵、一只一只 哗哗、隆隆、嗖嗖


整整齐齐、方方正正、明明白白


三、地下 关了门 雨 跑出来 绿草 天上 星星


四、1．自然界的电闪雷鸣 对花孩子们的热情欢迎


2．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。


3．是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。


五、示例：紫色 白色 红色 粉色