部编版三年级上册语文专项练习： 字义理解

这是一份语文三年级上册综合与测试课后复习题，共6页。试卷主要包含了选择正确的字打“√”，填空，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分


一、选择正确的字打“√”。(10分)


1．他们关了门做(攻 功)课。


2．啊！多么明(朗 郎)的天空。


3．那里风景(优 忧)美，是个可爱的地方。


4．它要把(钢 刚)才吞进去的草重新送回嘴里。


5．有一年冬天，列宁在(效 郊)外养病。


二、结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。(12分)


蒙：①遮盖；②蒙蔽；③受；④蒙昧；⑤姓；⑥形容雨点等很细小；⑦眼睛失明；⑧朴实敦厚。


1．蔡老师是我的启蒙老师。( )


2．否则，他只有蒙受不白之冤。( )


3．车顶上蒙了一层帆布。( )


4．他手拿相机装成记者的样子，想蒙混过关。( )


5．作业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙兰兰。( )


6．春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。( )


三、根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。(6分)


曲：A.qū；B.qǔ


1．我国的国歌由田汉作词，聂耳作曲。( )


2．中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的。( )


3．九曲黄河万里沙。( )


四、填空。(21分)


1．层林尽染


(1)“尽”的意思是___________________________________________。


(2)“层林尽染”的意思是_____________________________________。


2．一时强弱在于力，万古胜负在于理。


(1)句中________与________、________与________意思相反。“负”的意思是________。


(2)这句话强调，与人相处，遇到矛盾，“________”比“________”更重要。


3．人心齐，泰山移。


(1)“移”的意思是________。


(2)这句话意在说明_________________________________________。


4．二人同心，其利断金。


(1)“利”的意思是___________________________________________。


(2)“断金”的意思是_________________________________________。


5．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。


(1)“顶”的意思是___________________________________________。


(2)这句话意在说明_________________________________________。


6．成群结队


(1)“结”在这里读作______，是________________________的意思。


(2)“成群结队”形容_________________________________________。


7．五谷丰登


(1)“五谷”泛指____________。


(2)“登”在这里是______________的意思。


“丰登”就是__________的意思。


五、正确理解文言文中的字词，能读通读懂文言文。(30分)


1．群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。


(1)“儿”是指______________。


(2)跌，失蹑也。蹑，踩。照此理解，“足跌”就是____________________________。


(3)“没”读作________，意思是________________。____________是原因，____________是结果。


2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。


(1)皆：________。持：________。击：________。迸：________。


(2)句子中的“之”指________。


3．爱人若爱其身。


(1)句中的“人”指________，“其身”指________。


(2)“若”的意思是________。


(3)这句话强调____________________。


六、阅读短文，完成练习。(21分)


郑人买履


郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”


1．下面加点的“度”，读音不同，意思也不同。根据你的理解，选择合适的解释。(4分)


①量好的尺码 ②量长短


(1)自度其足( )


(2)吾忘持度( )


2．翻译句子。(8分)


(1)何不试之以足？


_________________________________________________________


(2)宁信度，无自信也。


_________________________________________________________


3．文中多次出现“之”字，读句子，写出“之”的意思。(9分)


(1)而置之其坐 ____________________________________________


(2)反归取之 ______________________________________________


(3)何不试之以足 __________________________________________


3 字义理解


一、1.功√ 2.朗√ 3.优√ 4.刚√ 5.郊√


二、1.④ 2.③ 3.① 4.② 5.⑤ 6.⑥


三、1.B 2.A 3.A


四、1.(1)全，都 (2)一层层的树林全像染过一样


2．(1)强 弱 胜 负 失败 (2)理 力


3．(1)移动 (2)团结起来，力量更大


4．(1)锋利，锐利 (2)截断金属


5．(1)相当，抵


(2)人多智慧多，有事情大家一起商量，就能商量出一个好办法


6．(1)jié 结合，组成 (2)人或动物很多


7．(1)粮食作物 (2)成熟 丰收


五、1.(1)小孩子


(2)脚没有踩稳，摔倒了


(3)mò 淹没 足跌 没水中


2．(1)全，都 拿 砸 涌出 (2)瓮


3．(1)别人 自己 (2)好像 (3)要关爱别人


六、1.(1)② (2)①


2．(1)何不用自己的脚去试一试鞋？


(2)宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。


3．(1)量好的尺码 (2)量好的尺码 (3)鞋