小学语文第三单元单元综合与测试课后测评

这是一份小学语文第三单元单元综合与测试课后测评，共9页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车，阅读检阅台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：100分


一、基础训练营(41分)


1．读拼音，写词语。(10分)





2．形近字组词。(8分)


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(诲（ ）,悔（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(谎（ ）,慌（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(誓（ ）,哲（ ）))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(延（ ）,廷（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(珍（ ）,诊（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(郎（ ）,朗（ ）))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(泳（ ）,咏（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(纱（ ）,沙（ ）))


3．填空。(6.5分)


(1)填量词：一( )宝石 一( )白蛇


一( )巨响 一( )蒲扇


(2)填动词：( )老人 ( )孩子 ( )牛羊


( )大雨 ( )宝石


(3)填修饰词：( )的青草 ( )的伙伴


( )的星光 ( )的云霞


4．把下列词语补充完整。(4.5分)


飞( )走( ) ( )真( )确 ( )( )代代


( )( )本本 ( )天( )地 乌云( )( )


勤勤( )( ) ( )开( )笑 成家( )( )


5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(3分)


(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。( )


(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。( )


(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。( )


6．句子加工厂。(4分)


(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)


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(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)


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(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)


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(4)天上富丽堂皇。 天上没有自由， 她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)


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7．将下列句子排序。(5分)


( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。


( )这种蝴蝶小，不太好看。


( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。


( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。


( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。


二、综合展示厅(8分)


8．连一连。(4分)


夸父射日


哪吒闹海


嫦娥奔月


后羿追日 eq \a\vs4\al(,,,)


孟姜女 尝百草


愚公填海


精卫哭长城


神农移山


9．你看过哪些民间故事？选一个说一说故事的主要内容。(4分)


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三、课本直通车(6.5分)


10．热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇，小白蛇为了________他，指点他要了龙王嘴里的那颗________。从此，海力布能听懂____________________的语言。最后为了________，他变成了一块________。


11．牛郎的亲人是______________，最亲密的伙伴是______________。在老牛的帮助下，他和________结为夫妻，过着幸福的生活。可后来由于____________的干涉，他和妻子只能在每年农历的______月________日在鹊桥上相会，这天被人们定为________节。


四、阅读检阅台(14.5分)


(一)端 午


材料一：学校端午文化节活动位置示意图





材料二：


①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。


②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。


③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。


12．在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。(1分)


13．材料二是从__________、__________、 __________三个方面来介绍端午节的。(1.5分)


14．根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2分)


(1)端午节还有“中元节”这个别称。( )


(2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。( )


(3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。( )


(4)冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。( )


15．除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。(2分)


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(二)哪吒闹海


东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。


一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。


龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形，原来是一条小白龙。


从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。


16．下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是( )(1分)


A．胡作非为 B．滔天巨浪


C．称霸一方 D．作恶多端


17．“你打死我家夜叉，该当何罪？”对这句话理解正确的一项是( )(1分)


A．三太子在和哪吒商量。 B．三太子在向哪吒请教。


C．三太子在向哪吒问罪。 D．三太子在教育哪吒。


18．哪吒为什么要闹海呢？(2分)


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19．哪吒在闹海时打死了谁？最后结果怎样？(2分)


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20．文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述，在你认为正确的说法后打“√”。(2分)


(1)乾坤圈是真实存在的宝物，它比大山还重；混天绫也是真实存在的。( )


(2)乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝，这样写是为了突出哪吒的神通广大，也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力。( )


五、习作百花园(30分)


21．假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是________”为题写出你的美好愿望。不少于300字。


第三单元达标检测卷


一、1.一趟 妻子 稀罕 托付 前辈 焦急


叮嘱 倒塌 誓言 酬谢


2．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(教诲,后悔)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(谎话,慌张)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(发誓,哲理)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(延长,朝廷)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(珍惜,诊所))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(郎中,明朗)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(游泳,歌咏)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(纱巾,长沙))


3．示例：(1)颗 条 声 把


(2)扶着 领着 赶着 冒着 含着


(3)嫩嫩 亲密 微弱 灿烂


4．禽 兽 千 万 世 世


原 原 震 动 密 布


恳 恳 眉 眼 立 业


5．(1)畏首畏尾


(2)直言不讳


(3)饮水思源


6．(1)难道哥哥嫂子待他很好吗？


(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。


(3)示例：会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。


(4)天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。


7．2 3 5 1 4


二、


8.


9．略。


三、10.老鹰 报答 宝石 飞禽走兽 救乡亲们


石头


11．哥哥嫂嫂 老牛 织女 王母娘娘 七 七


七夕


四、(一)12.2号教学楼


13．历史 由来 庆祝活动


14．(1)× (2)× (3)√ (4)√


15．示例：重阳节。重阳节一般有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗。


(二)16.B 17.C


18．因为东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。


19．哪吒在闹海时打死了夜叉和龙王三太子。最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。


20．(2)√


五、21.思路点拨：充分发挥想象写出自己的美好愿望。 例文略。