2019北京丰台初二（上）期末试卷
展开2019北京丰台初二（上）期末
数 学
一、选择题（本题共16分，每小题2分）
下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项只有一个
1. 实数9的平方根是
A. 3 B. ±3 C. ± D. 81
2.运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象，下列图腾中，不是对称图形的是
3. 计算3的结果是
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是
A. =-2 B. = ×
C. + = D. ÷ =
5. 下列说法错误的是
A.任意抛掷一个啤酒瓶盖，落地后印有商标一面向上的可能性大小是
B. 一个转盘被被分成8块全等的扇形区域，其中2块是红色，6块是蓝色，用力转动转盘，当转盘停止后，指针对准红色区域的可能性大小是
C. 一个不透明的盒子中装有2个白球，3个红球，这些球除颜色外都相同，从这个盒子中随意摸出一个球，摸到白球的可能性大小是
D. 100件同种产品中，有3件次品，质检员从中随机取出一件进行检测，他取出次品的可能性大小是
6. 下列以a,b,c,为边的三角形，不是直角三角形的是
A. a=1,b=1,c= B. a=1,b=,c=2
C. a=3,b=4,c=5 D. a=2,b=2,c=3
7. 某校开设了文艺、体育、科技和学术四类社团，要求每位学生从中任选一类社团参加，现统计出八年级（1）班40名学生参加社团的情况，如下图：如果从该班随机选出一名学生，那么该生是体育类社团的可能性大小是
A. B. C. D.
8. 如图，△ABC中点D在AB边上，∠CAD=30°，∠CDB=50°.给出下列三组条件（每组条件中的线段的长度已知）：
① AD,DB ② AC,DB ③ CD,CB能使△ABC唯一确定的条件的序号为
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
二、填空题（本题共16分，每小题2分）
9. 写出一个含有字母m,且m≠2的分式，这个分式可以是 。
10. 已知a<<b,且a,b为两个连续的整数，则a+b= 。
11. 在数学课上，同学们经历了摸球的实例分析和计算过程后，对求简单随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤的正确顺序写出来 。（填写序号即可）
① 确定所有可能发生的结果个数n和其中出现所求事件的结果个数m
② 计算所求事件发生的可能性大小，即P（所求事件）=
③ 列出所有可能发生的结果，并判断每个结果发生的可能性都相等
12. 如图1，三角形纸片ABC，AB=AC，将其折叠，如图2，使点A与点B重合，折痕为ED，点E,D分别在AB,AC上，如果∠A=40°，那么∠DBC的读数为 。
13. 随着北京申办冬奥会的成功，愈来愈多的同学开始关注我国的冰雪体育项目，小健从新闻中了解到：在2018年平昌冬奥会的短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖39秒584的成绩打破世界纪录，收获中国男子短道速滑队在冬奥会上的首枚金牌，同年11月12日，武大靖又以39秒505的成绩再破世界纪录，于是小健对同学们说：“2022年北京冬奥会上武大靖再获金牌的可能性大小是100%”，你认为小健的说法
（填“合理”或“不合理”），理由是 。
14.如图，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB于点E，如果AC=6cm，BC=8cm，那么EB的长为 cm，DE的长为 cm
15. 小强在做分式运算与解分式方程的题目时经常出现错误，于是他在整理错题时，将这部分内容进行了梳理，如图所示：
请你帮小强在图中的括号里补写出“通分”和“去分母”的依据。
16. 在△ABC中，如果AB=5cm,AC=4cm,BC边上的高线AD=3cm，那么BC的长为 cm。
三、解答题（本题共68分，第17-20题，第25题，每小题5分，第21-24题，第26，27题，每小题6分，第28题7分）
17. 计算： -+.
18. 计算： +
19. 解方程： - =1
20. 如图。AB,CD交于点O，AD∥BC请你添加一个条件 使得△AOD≌△BOC，并加以证明。
21. 已知a-b=,求代数式 ÷ 的值
22. 下面是小东设计的“作△ABC中边上的高线”的尺规作图过程
已知：△ABC
求作：△ABC中BC边上的高线AD
作法：如图
①以点B为圆心，BA的长为半径作弧，以点C为圆心，CA的长为半径作弧，两弧在BC上方交于点E；
②连接AE交BC于点D,所以线段AD是△ABC中BC边上的高线
根据小东设计的尺规作图过程，
（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）
（2）完成下面的证明
证明∵ BA， CA。
∴点B,C分别在线段AE的垂直平分线 ，（填推理的依据）
所以BC垂直平分线段AE
∴线段AD是△ABC中BC边上的高线
23. 列方程解应用题：
2018年10月24日港珠澳大桥正是开通，它是中国建设史上历程最长，投资最多施工难度最大的跨海桥梁项目，体现了我国逢山开路，遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力，自主创新能力，体现了我国用闯世界遗留的民族志气，港珠澳大桥全长55公里，跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，首次实现了珠海，澳门与香港的跨海陆连接，极大的缩短了三地间的距离，通车前，小亮妈妈驾车从香港到珠海的车程大约220公里，如果行驶的平均速度不变，港珠澳大桥通车后，小亮妈妈驾车从香港到珠海所用的行驶时间比原来缩短了2小时15分钟，求小亮妈妈原来驾车从香港到珠海需要多长时间。
24.如图△ABC中D是BC边的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，且DE=DF.求证：AB=AC
25. 如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点，
（1）以格点为顶点画△ABC使AB= ,BC=2 ,AC= （画出一个即可）；
（2）求△ABC的面积
27. 在学习平方根的过程中，同学们总结出：在ax=N,已知底数a和指数x，求幂N的运算是乘方运算；已知幂N和指数x，求底数a的运算是开方运算，小茗提出一个问题：“如果已知底数a和幂N,求指数x是否也对应着一种运算呢？”老师首先肯定了小茗善于思考，继而告诉大家这是同学们进入高中将继续学习的对数，感兴趣的同学可以课下自主探究。
小茗课后借助网络查到了对数的定义：
对数的定义 编辑。
如果N=ax(a>0,且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数（loganthm）,记作：x=logaN.其中，a叫做对数的底数，N叫做真数
小茗根据对数的定义，尝试进行了下列探究；
（1）∵21=2, ∴ log22=1;
∵22=4, ∴ log24=2;
∵23=8, ∴ log28=3;
∵24=16, ∴ log216= ;
计算：log232= ；
（2）计算后小茗观察（1）中各个对数的真数和对数的值，发现一些对数之间有关系，
（3）于是他猜想：logaM+ logaN= （a>0且a≠1，M>0,N>0）
请你将小茗的探究过程补充完整，并再举一个例子验证（3）中他的猜想。
28.如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D为AB边上的一个动点（不与点A,B及AB中点重合），连接CD，点A关于直线CD的对称点为点E，直线BE，CD交于点F.
（1）如图1，当∠ACD=15°时，根据题意将图形补充完整，并直接写出∠BFC的读数；
（2）如图2，当45°<∠ACD<90°时，用等式表示线段AC,EF,BF之间的数量关系，并加以证明。
