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2019北京石景山区初二(上)期末试卷
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2019北京石景山区初二(上)期末
数 学 2019.1
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1.的算术平方根是( )
A.
B.
C.
D.
2.在下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A
B
C
D
3.一个不透明的盒子中装有个红球,个白球和个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,
从中随机摸出一个小球,恰好是白球的可能性为( )
A.
B.
C.
D.
4.下列各式中,计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )
A.
B.且 C. D.且
6.实数在数轴上的位置如图所示, 则化简的结果为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图,中,,,点是的中点,过点
作交于点,连接.则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,直线表示一条河,点,表示两个村庄,想在直线上的某点
处修建一个水泵站向,两村庄供水.现有如图所示的四种铺设管道的
方案(图中实线表示铺设的管道),则铺设的管道最短的是( )
A
B
C
D
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.写出一个比大的无理数: .
10.如果等腰三角形的两边长分别为和,那么它的周长是 .
11.一元二次方程的解为: .
12.如图,点,,在同一条直线上,,请你只添加一个条件,
使得≌.
(1)你添加的条件是 .
(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)
(2)依据所添条件,判定与全等的理由是
.
13.已知关于的一元二次方程 有两
个不相等的实数根,则的取值范围是 .
14.如图,△中,,,,
点是的中点,则的长为 .
15.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学
的基本框架.其中第九卷《勾股》主要讲述了以测量问题为中心的直
角三角形三边互求,之中记载了一道有趣的“引葭赴岸”问题:
“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐。问
水深、葭长各几何?”
译文:“今有正方形水池边长为1丈,有棵芦苇生长在它长
出水面的部分为1尺.将芦苇的中央,向池岸牵引,恰好
与水岸齐接.问水深,芦苇的长度分别是多少尺?”
(备注:1丈=10尺)
如果设水深为尺,那么芦苇长用含的代数式可表示为
尺,根据题意,可列方程为 .
16.如图,在平面直角坐标系中,△可以看作是由△
经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由
△得到△的过程: .
三、解答题(本题共68分,第17-21题每题5分,第22-27题每题6分,第28题7分)
17.计算:
18.如图,点,,,在同一条直线上,,,∥. 求证:.
19.用适当的方法解方程:.
20.小石和小丁利用盒子里的三张卡片做游戏,卡片上分别写有,,,这些卡片除了字母 外完全相同.从中随机摸出一张卡片记下字母,放回盒子后充分搅匀,再从中随机 摸出一 张卡片记下字母.如果两次摸到的卡片字母相同则小石获胜,否则小丁获胜,这个游戏公平吗? 请用画树状图或列表的方法说明理由.
21.如图,△中,,是边上的中线,于点.
求证:.
22.如图,在正方形网格中,若点的坐标是, 点的坐标是.
(1)依题意,在图中建立平面直角坐标系;
(2)图中点的坐标是 ,点关于轴对称的点
的坐标是 ;
(3)若点的坐标为,在图中标出点的位置;
(4)将点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,则所得
的点的坐标是 , △的面积为 .
23.下面是小明设计的“作角的平分线”的尺规作图的过程.已知:如图1,.
图1
求作:射线,使它平分.
作法:如图2,
①以点为圆心,任意长为半径作弧,
交于点,交于点;
图2
②分别以点,为圆心,以大于
的同样长为半径作弧,两弧交于点;
③作射线.
所以射线就是所求作的射线.
根据小明设计的尺规作图的过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接,.
在和中,
①
∴≌( ② )(填推理的依据).
∴ ③ (全等三角形的 ④ 相等).
即射线平分(角平分线定义).
24.某地区为进一步发展基础教育,自年以来加大了教育经费的投入,年该地区投
入教育经费万元,年投入教育经费万元.
(1)求该地区这两年投入教育经费的年平均增长率;
(2)若该地区教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请预算年该地区
投入教育经费为 万元.
25.小红根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小红的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律.
特例1:,
特例2:,
特例3:,
特例4: (填写一个符合上述运算特征的例子).
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为:
.
(3)证明你的猜想.
(4)应用运算规律.
①化简: ;
②若(,均为正整数),则的值为 .
26.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,过点作轴于点,轴于点,点在上. 将△沿直线翻折,点恰好
落在轴上的点处.
(1)依题意在图中画出△;
(2)求点的坐标.
27.已知关于的一元二次方程 (为实数且).
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)如果此方程的两个实数根都是整数,求正整数的值.
28.是等边三角形,,点关于对称的点为,点是直线上的一个动点,连接,作交射线于点.
(1)若点在线段上(不与点,点重合).
①如图1,若点是线段的中点,则的长为 ;
②如图2,点是线段上任意一点,求证:;
(2)若点在线段的延长线上.
①依题意补全图3;
②直接写出线段,,之间的数量关系为: .
数学试题答案
阅卷须知:
1.为便于阅卷,本试卷答案中有关解答题的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.
2.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考相应给分.
3.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
B
C
D
B
C
D
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.答案不唯一,如:.
10.或.
11..
12.答案不唯一,如:(1);
(2)有两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等;
或:有两个角及其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等.
13.且.
14..
15.;.
16.答案不唯一,如:将沿轴翻折,再将得到的三角形向下平移个单位长度.
三、解答题(本题共68分,第17-21题每题5分,第22-27题每题6分,第28题7分)
17.解:原式 ………………………… 4分
. ………………………… 5分
18.证明:∵(已知),
∴(等量加等量,和相等). ………………………… 2分
∵∥(已知),
∴(两直线平行,内错角相等). ………………………… 3分
在和中,
∴≌(). ………………………… 4分
∴( 全等三角形的对应边相等). ………………………… 5分
19.解法一:. ………………………… 1分
. ………………………… 3分
. ………………………… 4分
∴ 方程的解为 . ………………………… 5分
解法二:, ………………………… 1分
. ………………………… 3分
. ………………………… 4分
∴ 方程的解为 . ………………………… 5分
20.解法一:
这个游戏不公平,理由如下: ………………………… 1分
⋯⋯⋯⋯⋯3分
两次摸出卡片所有可能出现的结果如下表所示:
第二次
第一次
两次摸卡片的所有可能出现的结果有个,且每个结果发生的可能性都相等,
其中出现“两次摸到的卡片字母相同”的结果有个,“两次摸到的卡片字母不相同” 的结果有个.
∴,. ………………………… 4分
∴.
∴这个游戏不公平. ………………………… 5分
解法二:
这个游戏不公平,理由如下: ………………………… 1分
两次摸出卡片所有可能出现的结果如下图所示:
第1次 第2次 出现的结果
A
A
A
B
A
A
A
B
B
A
A
B
(A,A)
(A,A)
(A,B)
(A,A)
(A,A)
(A,B)
(B,A)
(B,A)
(B,B)
………………………… 3分
两次摸卡片的所有可能出现的结果有个,且每个结果发生的可能性都相等,
其中出现“两次摸到的卡片字母相同”的结果有个,“两次摸到的卡片字母不相同”
的结果有个.
∴,. ………………………… 4分
∴.
∴这个游戏不公平. ………………………… 5分
21.证明:∵,(已知),
∴(等边对等角), ……… 2分
(等腰三角形底边上的中线
与底边上的高互相重合).……… 3分
又∵(已知),
∴,
(直角三角形的两个锐角互余). ………………… 4分
∴(等角的余角相等). ………………………… 5分
22.(1)如图. ………………… 1分
(2);. ………………… 3分
(3)如图. ………………… 4分
(4); ………………… 5分
. ………………… 6分
23.(1)补全的图形如图所示. …… 3分
(2)①; …… 4分
②; …… 5分
③,④对应角. …… 6分
24.(1)解:设该地区这两年投入教育经费的年
平均增长率为.根据题意,得 ………………………… 1分
. ………………………… 3分
解得,(不合题意,舍去) ………………………… 4分
∴.
答:该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为. …………… 5分
(2). ………………………… 6分
25.(1)答案不唯一,如:. ………………………… 1分
(2)(为正整数). ………………………… 2分
或:(为正整数且).
或: (为正整数且).
(3)证明:∵左边. …………… 3分
∵为正整数,
∴.
∴左边.
又∵右边,
∴左边=右边.
即. ………………………… 4分
另两种表达形式的证明:略.
(4)①. ………………………… 5分
②. ………………………… 6分
26.(1)如图. ………………………… 1分
(2)解:设. ………………………… 2分
由题意可得,.
∵与关于直线对称,
∴,.
在中,,
∴. ………………………… 3分
∴.
在中,,
∴.
即:.…………… 4分
解得. …………… 5分
∵点在上且在第一象限,
∴点的坐标是. ………………………… 6分
27.(1)证明:依题意,得 ………………………… 1分
. ………………………… 2分
∵,
∴方程总有两个实数根. ………………………… 3分
(2)解法一:∵, ………………………… 4分
∴,. ………………………… 5分
∵方程的两个实数根都是整数,且是正整数,
∴或.
∴或. ………………………… 6分
解法二:由求根公式,得 , …………… 4分
∴,. ………………………… 5分
∵方程的两个实数根都是整数,且是正整数,
∴或.
∴或. ………………………… 6分
28.(1)①. ………………………… 2分
②证法一:
图1
作交于点,如图1. …… 3分
∵是等边三角形,
∴(等边三角形的三个角都是).
∵点与点关于对称,
∴,
∴.
∴是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).
∴(等边三角形的三边都相等),
.
∵,,
∴(等量减等量,差相等). ………………………… 4分
在和中,
∴≌().
∴( 全等三角形的对应边相等). ……………………… 5分
证法二:延长到点,使,连接,如图2. ……………… 3分
∵是等边三角形(已知),
图2
∴(等边三角形的三个角都是).
∵点与点关于对称(已知),
∴.
∴.
在和中,
∴≌().
∴(全等三角形的对应边相等), ……………………… 4分
(全等三角形的对应角相等).
∵,
(对顶角相等),
∴(三角形内角和定理).
∴(等量代换).
∴(等角对等边).
又∵(已证),
∴(等量代换). ……………………… 5分
图3
证法三:
延长到点,使,
连接,如图3.
可证≌().
再证是等腰三角形.
证法四:
连接,在上截取,
连接,如图4.
可证≌().
图4 图5
证法五:
过点作交的延长线于点,于点,如图5.
图6
可证≌().
(2)①补全图形,如图6所示;……… 6分
②. ……… 7分
数 学 2019.1
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1.的算术平方根是( )
A.
B.
C.
D.
2.在下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A
B
C
D
3.一个不透明的盒子中装有个红球,个白球和个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,
从中随机摸出一个小球,恰好是白球的可能性为( )
A.
B.
C.
D.
4.下列各式中,计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )
A.
B.且 C. D.且
6.实数在数轴上的位置如图所示, 则化简的结果为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图,中,,,点是的中点,过点
作交于点,连接.则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,直线表示一条河,点,表示两个村庄,想在直线上的某点
处修建一个水泵站向,两村庄供水.现有如图所示的四种铺设管道的
方案(图中实线表示铺设的管道),则铺设的管道最短的是( )
A
B
C
D
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.写出一个比大的无理数: .
10.如果等腰三角形的两边长分别为和,那么它的周长是 .
11.一元二次方程的解为: .
12.如图,点,,在同一条直线上,,请你只添加一个条件,
使得≌.
(1)你添加的条件是 .
(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)
(2)依据所添条件,判定与全等的理由是
.
13.已知关于的一元二次方程 有两
个不相等的实数根,则的取值范围是 .
14.如图,△中,,,,
点是的中点,则的长为 .
15.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学
的基本框架.其中第九卷《勾股》主要讲述了以测量问题为中心的直
角三角形三边互求,之中记载了一道有趣的“引葭赴岸”问题:
“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐。问
水深、葭长各几何?”
译文:“今有正方形水池边长为1丈,有棵芦苇生长在它长
出水面的部分为1尺.将芦苇的中央,向池岸牵引,恰好
与水岸齐接.问水深,芦苇的长度分别是多少尺?”
(备注:1丈=10尺)
如果设水深为尺,那么芦苇长用含的代数式可表示为
尺,根据题意,可列方程为 .
16.如图,在平面直角坐标系中,△可以看作是由△
经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由
△得到△的过程: .
三、解答题(本题共68分,第17-21题每题5分,第22-27题每题6分,第28题7分)
17.计算:
18.如图,点,,,在同一条直线上,,,∥. 求证:.
19.用适当的方法解方程:.
20.小石和小丁利用盒子里的三张卡片做游戏,卡片上分别写有,,,这些卡片除了字母 外完全相同.从中随机摸出一张卡片记下字母,放回盒子后充分搅匀,再从中随机 摸出一 张卡片记下字母.如果两次摸到的卡片字母相同则小石获胜,否则小丁获胜,这个游戏公平吗? 请用画树状图或列表的方法说明理由.
21.如图,△中,,是边上的中线,于点.
求证:.
22.如图,在正方形网格中,若点的坐标是, 点的坐标是.
(1)依题意,在图中建立平面直角坐标系;
(2)图中点的坐标是 ,点关于轴对称的点
的坐标是 ;
(3)若点的坐标为,在图中标出点的位置;
(4)将点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,则所得
的点的坐标是 , △的面积为 .
23.下面是小明设计的“作角的平分线”的尺规作图的过程.已知:如图1,.
图1
求作:射线,使它平分.
作法:如图2,
①以点为圆心,任意长为半径作弧,
交于点,交于点;
图2
②分别以点,为圆心,以大于
的同样长为半径作弧,两弧交于点;
③作射线.
所以射线就是所求作的射线.
根据小明设计的尺规作图的过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接,.
在和中,
①
∴≌( ② )(填推理的依据).
∴ ③ (全等三角形的 ④ 相等).
即射线平分(角平分线定义).
24.某地区为进一步发展基础教育,自年以来加大了教育经费的投入,年该地区投
入教育经费万元,年投入教育经费万元.
(1)求该地区这两年投入教育经费的年平均增长率;
(2)若该地区教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请预算年该地区
投入教育经费为 万元.
25.小红根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小红的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律.
特例1:,
特例2:,
特例3:,
特例4: (填写一个符合上述运算特征的例子).
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为:
.
(3)证明你的猜想.
(4)应用运算规律.
①化简: ;
②若(,均为正整数),则的值为 .
26.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,过点作轴于点,轴于点,点在上. 将△沿直线翻折,点恰好
落在轴上的点处.
(1)依题意在图中画出△;
(2)求点的坐标.
27.已知关于的一元二次方程 (为实数且).
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)如果此方程的两个实数根都是整数,求正整数的值.
28.是等边三角形,,点关于对称的点为,点是直线上的一个动点,连接,作交射线于点.
(1)若点在线段上(不与点,点重合).
①如图1,若点是线段的中点,则的长为 ;
②如图2,点是线段上任意一点,求证:;
(2)若点在线段的延长线上.
①依题意补全图3;
②直接写出线段,,之间的数量关系为: .
数学试题答案
阅卷须知:
1.为便于阅卷,本试卷答案中有关解答题的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.
2.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考相应给分.
3.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
B
C
D
B
C
D
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.答案不唯一,如:.
10.或.
11..
12.答案不唯一,如:(1);
(2)有两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等;
或:有两个角及其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等.
13.且.
14..
15.;.
16.答案不唯一,如:将沿轴翻折,再将得到的三角形向下平移个单位长度.
三、解答题(本题共68分,第17-21题每题5分,第22-27题每题6分,第28题7分)
17.解:原式 ………………………… 4分
. ………………………… 5分
18.证明:∵(已知),
∴(等量加等量,和相等). ………………………… 2分
∵∥(已知),
∴(两直线平行,内错角相等). ………………………… 3分
在和中,
∴≌(). ………………………… 4分
∴( 全等三角形的对应边相等). ………………………… 5分
19.解法一:. ………………………… 1分
. ………………………… 3分
. ………………………… 4分
∴ 方程的解为 . ………………………… 5分
解法二:, ………………………… 1分
. ………………………… 3分
. ………………………… 4分
∴ 方程的解为 . ………………………… 5分
20.解法一:
这个游戏不公平,理由如下: ………………………… 1分
⋯⋯⋯⋯⋯3分
两次摸出卡片所有可能出现的结果如下表所示:
第二次
第一次
两次摸卡片的所有可能出现的结果有个,且每个结果发生的可能性都相等,
其中出现“两次摸到的卡片字母相同”的结果有个,“两次摸到的卡片字母不相同” 的结果有个.
∴,. ………………………… 4分
∴.
∴这个游戏不公平. ………………………… 5分
解法二:
这个游戏不公平,理由如下: ………………………… 1分
两次摸出卡片所有可能出现的结果如下图所示:
第1次 第2次 出现的结果
A
A
A
B
A
A
A
B
B
A
A
B
(A,A)
(A,A)
(A,B)
(A,A)
(A,A)
(A,B)
(B,A)
(B,A)
(B,B)
………………………… 3分
两次摸卡片的所有可能出现的结果有个,且每个结果发生的可能性都相等,
其中出现“两次摸到的卡片字母相同”的结果有个,“两次摸到的卡片字母不相同”
的结果有个.
∴,. ………………………… 4分
∴.
∴这个游戏不公平. ………………………… 5分
21.证明:∵,(已知),
∴(等边对等角), ……… 2分
(等腰三角形底边上的中线
与底边上的高互相重合).……… 3分
又∵(已知),
∴,
(直角三角形的两个锐角互余). ………………… 4分
∴(等角的余角相等). ………………………… 5分
22.(1)如图. ………………… 1分
(2);. ………………… 3分
(3)如图. ………………… 4分
(4); ………………… 5分
. ………………… 6分
23.(1)补全的图形如图所示. …… 3分
(2)①; …… 4分
②; …… 5分
③,④对应角. …… 6分
24.(1)解:设该地区这两年投入教育经费的年
平均增长率为.根据题意,得 ………………………… 1分
. ………………………… 3分
解得,(不合题意,舍去) ………………………… 4分
∴.
答:该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为. …………… 5分
(2). ………………………… 6分
25.(1)答案不唯一,如:. ………………………… 1分
(2)(为正整数). ………………………… 2分
或:(为正整数且).
或: (为正整数且).
(3)证明:∵左边. …………… 3分
∵为正整数,
∴.
∴左边.
又∵右边,
∴左边=右边.
即. ………………………… 4分
另两种表达形式的证明:略.
(4)①. ………………………… 5分
②. ………………………… 6分
26.(1)如图. ………………………… 1分
(2)解:设. ………………………… 2分
由题意可得,.
∵与关于直线对称,
∴,.
在中,,
∴. ………………………… 3分
∴.
在中,,
∴.
即:.…………… 4分
解得. …………… 5分
∵点在上且在第一象限,
∴点的坐标是. ………………………… 6分
27.(1)证明:依题意,得 ………………………… 1分
. ………………………… 2分
∵,
∴方程总有两个实数根. ………………………… 3分
(2)解法一:∵, ………………………… 4分
∴,. ………………………… 5分
∵方程的两个实数根都是整数,且是正整数,
∴或.
∴或. ………………………… 6分
解法二:由求根公式,得 , …………… 4分
∴,. ………………………… 5分
∵方程的两个实数根都是整数,且是正整数,
∴或.
∴或. ………………………… 6分
28.(1)①. ………………………… 2分
②证法一:
图1
作交于点,如图1. …… 3分
∵是等边三角形,
∴(等边三角形的三个角都是).
∵点与点关于对称,
∴,
∴.
∴是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).
∴(等边三角形的三边都相等),
.
∵,,
∴(等量减等量,差相等). ………………………… 4分
在和中,
∴≌().
∴( 全等三角形的对应边相等). ……………………… 5分
证法二:延长到点,使,连接,如图2. ……………… 3分
∵是等边三角形(已知),
图2
∴(等边三角形的三个角都是).
∵点与点关于对称(已知),
∴.
∴.
在和中,
∴≌().
∴(全等三角形的对应边相等), ……………………… 4分
(全等三角形的对应角相等).
∵,
(对顶角相等),
∴(三角形内角和定理).
∴(等量代换).
∴(等角对等边).
又∵(已证),
∴(等量代换). ……………………… 5分
图3
证法三:
延长到点,使,
连接,如图3.
可证≌().
再证是等腰三角形.
证法四:
连接,在上截取,
连接,如图4.
可证≌().
图4 图5
证法五:
过点作交的延长线于点,于点,如图5.
图6
可证≌().
(2)①补全图形,如图6所示;……… 6分
②. ……… 7分
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