小学语文人教部编版六年级下册口语交际：辩论教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级下册口语交际：辩论教课内容ppt课件，文件包含口语交际辩论pptx、视频舌战群儒mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
“事不说不清,理不辩不明”,一件事往往是“公说公有理,婆说婆有理”,为了更好地解决问题,找出真理,往往用到辩论。
语文 六年级 下册
点击图片观看视频，请看诸葛亮舌战群儒。
看完视频后，你有什么感受？结合视频中人物辩论的特点分组讨论。
诸葛亮辩论的时候运用了高超的语言技巧。
诸葛亮辩论时采用各个击破、先守后攻的策略，达到很好效果。
本次口语交际的内容是辩论。辩题如下：◇电脑时代需要/不需要练字◇不可以说谎/可以讲善意的谎言◇人们通过竞争/合作取得更大的成功◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
电脑时代需要/不需要练字
正方：电脑时代需要练字
反方：电脑时代不需要练字
不可以说谎/可以讲善意的谎言
反方：可以讲善意的谎言
人们通过竞争/合作取得更大的成功
正方：人们通过竞争取得更大的成功
反方：人们通过合作取得更大的成功
现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
正方：现代信息交流方式会增进人与人之间的理解
反方：现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解
补充一辩，并对对方一辩观点提出质疑。负责自由辩论。
辩论时口齿清晰，语速正常，要晓之以理，动之以情，注意根据表达的需要，配合一定肢体语言，使自己的表达更有说服力和感染力。
一辩要鲜明地表达己方的观点，不可模棱两可，辩论中要保持内部观点的一致性。
辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。
辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方的观点，快速发现对方观点和语言表达上的问题，抓住对方论据上的疏漏，指出对方论证方法上的错误，给对方有力的批驳。
辩论时要保持良好的仪态风度；顺利时，不要得意忘形；处弱势时，沉着冷静，要养成自信、大方的气质。
1.有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。
2.选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。
3.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。
1.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
2.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
3.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
辩论会结束后，要及时总结在辩论赛上的得失，及时发现问题，积累经验。
我方辩友认为：电脑时代需要练字。首先，练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字能锻炼大脑。其次，写一手好字是一种艺术，尤其是中国的汉字书法艺术！再次，练字还可以延续中国的文化。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。
我方的观点是：电脑时代不需要练字。因为科学技术在迅速发展，有了先进的电脑，沟通交流、发文件等非常快捷，我们应该适应新的变化，不要再花时间练字了。
古人曰“见字如虎”，练出一手好字，首先给人一个好的印象。汉字作为中国文化的一部分，是独一无二的。
21世纪的现代社会中，汉字已经落伍了，人们已经不需要它了，人们需要的是电脑，电脑的功能远远超越了汉字。
材料的选择至关重要，名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事……都可以作为我们的材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。
  1.学到了组织一次简单的辩论会的方法，了解了辩论的常识。
2.学会辩证地看待问题。
3.懂得说话要有理有据，善于表达自己的观点。
你知道这是违禁毒品吗？
一天，我海关检查人员从一名英国水手的皮箱里，发现了一瓶超级毒品。
哦，对不起！这不是我的，是一名华侨旅客托我带的。
他是在什么时候、什么地点交给你的？
前天晚上，我正在甲板上升国旗，忽然发现挂倒了，正要重挂的时候，这位旅客走上前来交给我的。
我们是英国商船，当然升的是英国国旗。
1.按常规，轮船早上升旗，晚上降旗，水手说晚上升旗，显然是谎言。
2.升的是英国国旗，而英国的米字旗是无所谓正倒的。