初中数学2 一定是直角三角形吗精品综合训练题
展开1.2 一定是直角三角形吗
一.选择题:
1.以下面每组中的三条线段为边的三角形中,是直角三角形的是( )
A 5cm,12cm,13cm B 5cm,8cm,11cm
C 5cm,13cm,11cm D 8cm,13cm,11cm
2.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A. 1.5, 2, 3. B. 7,24,25. C. 6,8,10. D. 9,12,15
3.⊿ABC中,如果三边满足关系=+,则⊿ABC的直角是( )
A ∠ C B ∠A C ∠B D 不能确定
4.由下列线段组成的三角形中,不是直角三角形的是( )
A a=7,b=25,c=24 B a=2.5,b=2,c=1.5
C a= ,b=1,c= D a=15,b=20,c=25
5.适合下列条件的△ABC中, 直角三角形的个数为( )
① ②∠A=450. ③∠A=320, ∠B=580.
④ ⑤
A. 2个. B. 3个. C. 4个. D. 5个.
6.三角形的三边长a.b.c满足,则此三角形是( )
A 直角三角形 B锐角三角形
C钝角三角形 D等腰三角形
7.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )
A. 钝角三角形. B. 锐角三角形. C. 直角三角形. D. 等腰三角形.
8.已知△ABC的三边分别长为..,且满足++=0,则△ABC是( ).
A.以为斜边的直角三角形 B.以为斜边的直角三角形
C.以为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形
9.若一个三角形的三边长的平方分别为:32,42,x2则此三角形是直角三角形的x2的值是
A.42B.52 C.7 D.52或7
10.如果△ABC的三边分别为m2-1,2 m,m2+1(m>1)那么
A.△ABC是直角三角形,且斜边长为m2+1
B.△ABC是直角三角形,且斜边长2 为m
C.△ABC是直角三角形,但斜边长需由m的大小确定
D.△ABC不是直角三角形
二.填空题:
11.满足的三个正整数,称为 .
12.三角形的三边长分别是15,36,39,这个三角形是 三角形.
13.在ΔABC中,若AB2 + BC2 = AC2,则∠A + ∠C= °.
14. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .
15.①7,24,25;②8,15,19;③0.6,0.8,1.0;④3n,4n,5n(n>1,且为自然数).各组数中,勾股数有______组.
16.若一个三角形的三边长分别是m+1,m+2,m+3,则当m= ,它是直角三角形.
17.在⊿ABC中,若,则最大边上的高为 .
18.一个三角形的三边之比为,且周长为60cm,则它的面积是 .
19.三角形的两边长为5和4,要使它成为直角三角形,则第三边的平方为 .
20.小白兔每跳一次为1米,先沿直线跳12次后左拐,再沿直线向前跳5次后左拐,最后沿直线向前跳13次正好回到原来的地方,则小白兔第一次左拐的角度是 .
三.解答题:
21.如图所示,在四边形ABCD中,AD=3 cm,AB=4 cm,∠BAD=90°,BC=12 cm,CD=13 cm.求四边形ABCD的面积.
22.已知在⊿ABC中,AB=AC=5,BC=6,求⊿ABC的面积。
23.在⊿ABC中,AB=17cm,BC=16cm,,BC边上的中线AD=15cm,问⊿ABC是什么形状的三角形?并说明你的理由。
已知a,b,c为△ABC三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状.
25.阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判定△ABC的形状
26.如图是一农民建房时挖地基的平面图,按标准应为长方形,他在挖完后测量了一下,发现AB=DC=8 m,AD=BC=6 m,AC=9 m,请你帮他看一下,挖的地基是否合格?
答案提示
一.选择题:
1.A 2.A 3 . B 4. C 5.A 6.A 7. C 8.A 9. D(注意有两种情况(ⅰ)32+42=52,(ⅱ)32+7=42) 10A.
二.填空题:
11.勾股数12.直角13.900 14. 24 15. 2组
16.2 17.2.4 18.120 19.9或41, 20.
三.解答题:
21.36cm2.分析:根据AD=3 cm,AB=4 cm,∠BAD=90°,可连接BD构成直角三角形,通过判断△BCD是直角三角形解决问题.
解:连接BD,在△ABD中,∵AD=3 cm,AB=4 cm,∠BAD=90°,
根据勾股定理,得BD2=AD2+AB2=32+42=52,∴BD=5 cm.
在△BCD中,∵BD=5 cm,BC=12 cm,CD=13 cm,BD2+BC2=CD2,∴△BCD是直角三角形.
∴四边形ABCD的面积=S△ABD+S△BCD
=eq \f(1,2)×3×4+eq \f(1,2)×5×12=36 cm2.
22.12 23.等腰直角三角形
24.解:由已知得
(a2-10a+25)+(b2-24b+144)+(c2-26c+169)=0
(a-5)2+(b-12)2+(c-13)2=0
由于(a-5)2≥0,(b-12)2≥0,(c-13)2≥0.
所以a-5=0,得a=5;
b-12=0,得b=12;
c-13=0,得c=13.
又因为132=52+122,即a2+b2=c2
所以△ABC是直角三角形.
25.解:∵ a2c2-b2c2=a4-b4
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)
∴c2=a2+b2 或 a=b
∴ △ABC为直角三角形或等腰三角形
26.分析:本题是数学问题在生活中的实际应用,所以我们要把实际问题转化成数学问题来解决,运用直角三角形的判定条件,来判断它是否为直角三角形.
解:∵AD2+DC2=62+82=100,AC2=92=81,
∴AD2+DC2≠AC2.
∴△ADC不是直角三角形,∠ADC≠90°.
又∵按标准应为长方形,四个角应为直角,
∴该农民挖的地基不合格.
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