所属成套资源:冀教版四年级英语下册 知识清单+全册单元测试卷(含听力音频、听力材料和答案)
小学冀教版 (三年级起点)Unit 2 Days and Months综合与测试优质学案设计
展开
这是一份小学冀教版 (三年级起点)Unit 2 Days and Months综合与测试优质学案设计,共3页。
UNIT Days and Months一、核心词汇 1. 表示月份的单词: Jan. 一月(缩写) Feb. 二月(缩写) Mar. 三月(缩写) Apr. 四月(缩写) May 五月 Jun.六月(缩写) Jul. 七月(缩写) Aug. 八月(缩写)Sept. 九月(缩写) Oct. 十月(缩写) Nov. 十一月(缩写) Dec.十二月(缩写)2.表示天气状况的形容词: hot热的 cold 冷的;寒冷的 sunny 阳光充足的 warm暖和的;温暖的 cloudy 多云的 windy 多风的 cool 凉的;凉爽的3.其他: how 怎样;如何 month月份 weather天气 rain雨;下雨 snow 雪;下雪二、拓展词汇 1. 序数词: first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第九 tenth第十 eleventh第十一 twelfth第十二2.名词: flower花;花卉 holiday假期 moon月亮;月球 race比赛;赛跑 spring春天 Tuesday星期二 wind风 worker工人 year年3. 其他: at在;对 for为;给 be是(am, is, are的原形) every每个 fun有趣的事;有趣的,愉快的 international国际的 know知道;认识 look看 national全国性的;国家的 often时常 or或者;还是 round圆的 wait等待 we我们 which哪个 white白色;白色的 will将;(表示将来)会三、核心句型 1. What’s your favourite month? 你最喜爱哪个月份?解读:此句型是询问某人最喜爱的月份的句子。句中的sb’s根据询问对象的不同选用不同的名词所有格或形容词性物主代词。也可以根据询问事物的不同改变句子中的名词。对此句的答语是“Sb’s favourite month is + 月份./It’s + 月份.”或者直接回答月份。举一反三: — What’s her favourite month? 她最喜爱哪个月份?— Her favourite month is April. 她最喜爱的月份是四月。2. — Whose birthday is in July? 谁的生日在七月?— My birthday is in July. 我的生日在七月。解读:这是询问谁的生日在某月及其回答的句型。根据月份的不同,我们只替换表示月份的词就可以了。对此句的回答是“Sb’s birthday is in …”或者直接用名词所有格回答。此句子也可以根据询问的事物改变句子中的名词。举一反三: — Whose birthday is in June?谁的生日在六月?— My father’s birthday is in June. 我爸爸的生日在六月。3. — When is the Spring Festival? 春节在什么时候?— It is in January or February. 在一月或二月。解读:此句是询问节日日期及其回答的句子。询问日期用特殊疑问词when。举一反三: — When is Children’s Day? 儿童节在什么时候?— It’s June 1. 在六月一日。4. — When is your birthday?你的生日在什么时候?— My birthday is May 20. 我的生日在五月二十日。解读:此句是询问某人生日在什么时候及其回答的句型。举一反三: — When is Jim’s birthday?吉姆的生日在什么时候?— It’s June 1. 在六月一日。5. — What day is it?今天星期几?— It’s Tuesday. 今天星期二。解读:此句是询问星期几及其回答的句型。 举一反三: — What day is it today? 今天星期几?— It’s Monday. (今天)星期一。6. — How’s the weather today? 今天天气怎么样?— It’s warm and windy. 天气暖和且有风。解读:这是询问天气的句子。其同义句是“What’s the weather like?”,如果是询问某地的天气状况,其后再加上 “in + 地点”的地点状语。举一反三: — How is the weather today in Beijing? 北京今天天气怎么样?— It’s cold and snowy. 天气寒冷且有雪。四、了解句型 1. The boy in red shorts is the third. 穿红色短裤的男孩是第三名。解读:“in + 颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。举一反三: The girl in white is my sister. 穿白色衣服的女孩是我的妹妹。I am often in white. 我经常穿白色的衣服。2. Do you see the cloud and the rain?你看到云和雨了吗?解读:此句是含有实义动词的一般疑问句。一般疑问句通常以be动词、助动词或者情态动词开头,回答时用yes或no。朗读时用升调。含有实义动词的句子变一般疑问句时要在句子前加do 或者does,后面的动词用原形。举一反三: Do you like this film? 你喜欢这部电影吗?Does he like singing? 他喜欢唱歌吗?3. I like to play with you. 我喜欢和你玩。解读:此句是表示喜欢做某事的句型。 like to do sth表示某一次喜欢, like doing sth表示一种长久的“喜欢”,形成一种爱好。举一反三: I don’t like playing games. But this time I like to play with them. 我不喜欢玩游戏。但是这一次我喜欢和他们玩。4. Which month is the best for my birthday? 哪个月份作为我的生日最好呢?解读:此句是问“哪个月是……最好的月份?”的句子。我们可以根据所询问的事物不同,变换句子中的名词。举一反三: Which book is the best for the children? 对孩子们来说哪本书是最好的?Which season is the best for the plants? 对于这些植物来说哪个季节是最好的?5. In every month, I will be big and round. 在每个月里我都会变得又大又圆。解读:此句是一般将来时的肯定句。will是情态动词,没有人称与数的变化,其后跟动词原形。举一反三: Jim will go to Beijing tomorrow. 吉姆明天将会去北京。In ten years, I will be a teacher. 十年之后,我将成为一名老师。
相关学案
这是一份冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 In Beijing综合与测试学案,共2页。
这是一份小学英语人教精通版四年级下册Unit 4 There are seven days in a week.综合与测试优秀导学案,共3页。学案主要包含了 核心词汇, 了解词汇, 核心句型, 了解句型等内容,欢迎下载使用。
这是一份英语三年级下册Unit 2 Animals at the Zoo综合与测试优秀学案及答案,共3页。