2020-2021学年江苏省南京市金陵汇文中学九年级（上）物理阶段性考试试卷

2020-2021学年江苏省南京市金陵汇文中学九年级（上）物理阶段性考试试卷

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

1．（2分）下列用电器正常工作时的电流接近4A的是（　　）

A．笔记本电脑 B．电视机 

C．节能灯 D．电饭锅

2．（2分）在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（　　）

A．探究导体电阻与长度的关系 

B．探究导体电阻与横截面积的关系 

C．探究导体电阻与材料的关系 

D．探究导体电阻与温度的关系

3．（2分）在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（　　）

A． B． 

C． D．

4．（2分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是（　　）

A． B． 

C． D．

5．（2分）关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（　　）

A．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大 

B．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大 

C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 

D．相同材料制成粗细相同的导线，横截面积越大电阻越小

6．（2分）根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法。下列推论正确的是（　　）

A．根据两灯各自的电压相等推论两灯一定是并联 

B．根据通过两灯的电流相等推论两灯一定是串联 

C．根据拧下一个灯泡，另一个灯泡依然发光推论两灯不可能串联 

D．根据拧下一个灯泡，另一个灯泡也熄灭推论两灯不可能串联

7．（2分）如图所示，电源电压不变，R1、R2、R3为定值电阻，开关S1、S2都闭合时，电流表A与电压表V1、V2均有示数。断开开关S2，则（　　）

A．电流表A示数变大，电压表V1示数变大 

B．电流表A示数变小，电压表V2示数变小 

C．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变 

D．电压表V2示数与电流表A示数的比值不变

8．（2分）在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，只有一个电表有读数，造成这种情况的原因可能是（　　）

A．灯泡L2短路，电压表没有读数 

B．灯泡L2断路，电流表没有读数 

C．灯泡L1断路，电压表没有读数 

D．灯泡L1短路，电流表没有读数

9．（2分）在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑 

B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑 

C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑 

D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑

10．（2分）如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中可行的是（　　）

A．只有（1）（2） B．只有（2）（3） 

C．只有（2）（3）（4） D．只有（1）（2）（3）

11．（2分）如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（　　）

A．图线甲是电阻R1的“U﹣I”关系图象 

B．电源电压为9V 

C．滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω 

D．变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为7.2V

12．（2分）如图甲是灯泡L和电阻R的I﹣U关系图象，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大。将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙。若乙图中灯泡、电阻的电功率P1：P2＝m，丙图中灯泡、电阻的电功率P1′：P2′＝n，则下列关系式中正确的是（　　）

A．m＝n B．m＝ C．m＜ D．m＞

二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）

13．（6分）（1）在家庭电路中：家庭电路的电压是　   　V；各用电器之间的连接方式是　   　；照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是　   　；

（2）导体和绝缘体之间没有绝对的界限，常态下的玻璃是很好的　   　，加热到红炽状态，就变成　   　。楼道口的光控电路中有一个重要的元件是光敏电阻，它是　   　材料在生活中的应用（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）。

14．（3分）如图所示的三个电路中，开关闭合后，会出现电源短路的是图　   　；电流表能正常读数的是图　   　。交换电源正负极位置后电流表能正常工作的是图　   　。（选填序号）

15．（3分）如图所示是一种自动测定水箱中水位的装置。

（1）图中R是电学中的什么元件　   　；

（2）水位表是用　   　表改装的；

（3）当水箱中的浮标向上运动时，此时电路中的电流将　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．（3分）如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为　   　V；通过灯L1的电流　   　（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L2的电流，若断开开关，电压表示数　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

17．（2分）如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为　   　Ω，电源电压为　   　V。

18．（4分）利用欧姆定律解决下列问题

（1）某元件R标有“3V，10Ω”，电源电压为4.5V，为了能让元件R正常工作，应　   　联一个阻值为　   　Ω的定值电阻。

（2）把一只标有“30Ω，0.3A”的定值电阻和一只标有“10Ω，0.6A”的定值电阻串联接入电路，在保证电路元件安全的前提下，电路两端允许加的最大电压是　   　V；若将它们并联接入电路，在保证电路元件安全的前提下，干路的最大电流是　   　A．

19．（2分）如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图线。由图可知，随着电压的升高，L的阻值逐渐变　   　，把L和R并联接在电源电压为2V的电路中，干路电流为　   　A。

20．（2分）如图所示的电路，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向下滑动时，电流表A2的示数　   　，电压表示数与电流表A1示数的比值　   　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

21．（3分）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯L1、L2的电阻之比是　   　，甲、乙两表分别是　   　、　   　（选填“电流表”或“电压表”）。

三、解答题（本大题共11小题，共48分）

22．（2分）如图所示，在图中的圆圈中填入电压表或电流表，闭合开关后，两灯都发光.（根据要求作图）。

23．（2分）如图所示，请根据图a中的电路图连接图b中的实物图．

24．（2分）图中，要求两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补画上（导线不能交叉）。

25．（3分）三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”。所接电路图如图甲所示。

（1）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他判断错误的原因是：　   　；

（2）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是　   　；

A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮

B．电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮

C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致

（3）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小；以上猜想可能的有　   　 （选填序号）。

26．（5分）某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：

（1）为了完成所有的探究实验，应选择的一组导体是　   　

A．③④⑤⑥B．②③⑥⑦

C．①⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧

（2）在实验中通过观察　   　来比较导体电阻的大小。

（3）选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验，分析数据可得结论为　   　。

（4）将编号⑥、⑦的材料接入电路，　   　（填“能”或“不能”） 探究电阻和长度的关系，这是因为　   　。

27．（6分）如图所示是小明和小华“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

（1）实验步骤

A．按图甲所示接好电路。

B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。

C．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。

D．　   　。

E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。

（2）讨论交流。

小明通过对实验数据分析，得到结论：①串联电路中各个电阻两端的电压相等；②总电压等于各个电阻两端电压之和。

其中结论1显然不正确，为了避免得出这一错误结论，你的实验改进措施是：　   　。

（3）小华按图所示接好电路后，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是　   　或　   　。为进一步确定故障，小华将滑片移动到如图所示的位置后，应将电压表并联在　   　两端，若电压表示数为零，则故障是　   　。

28．（6分）如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源。电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为　   　A．根据表1数据可得到结论：　   　

表1

（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，

表2

①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第　   　次实验的数据存在错误。产生错误的原因是　   　，正确的数据应该是　   　A。

②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是　   　

A．将电压表的量程换为0～15V

B．换成电压为12V的电源

C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V。

29．（6分）在“伏安法”测电阻的实验中：

（1）请你根据图（a）电路图在图（b）中用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）

（2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至　   　（填“左”或“右”）端。

（3）测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（c）所示，电流大小为　   　A，则Rx为　   　Ω。

（4）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，现有一个阻值合适的已知定值电阻R0和开关若干个，请在（d）图的虚线框内将电流表和开关接入电路中，从而测出Rx的阻值。

30．（6分）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压不变，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx，请完成相关实验内容。

（1）将　   　（选填“电阻箱”或“未知电阻Rx”）接入A、B两点间。

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下　   　。

（3）断开开关，取下A、B间的元件，将　   　（选填“电阻箱”或“未知电阻Rx”）接在A、B两点间。

（4）闭合开关，调节　   　（选填“电阻箱”或“滑动变动器”）使　   　。

（5）读出　   　，即可知道Rx的阻值。

31．（4分）如图所示，电源电压保持不变，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，定值电阻R1＝5Ω，灯泡电阻R2＝8Ω，滑动变阻器的最大阻值R3＝20Ω。

（1）开关S1断开，S2闭合，电流表示数为0.25A，电压表示数为2.5V，求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值；

（2）将开关S1闭合，S2断开，移动滑动变阻器的滑片，为了保证电流表和电压表不超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？

32．（6分）如图1所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2所示，则

（1）根据图象可知：断点位置在x等于　   　cm处，电源电压U0等于　   　V；

（2）电阻R等于多少欧姆？

（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？