2019-2020上海市松江区高三政治上学期期末试卷（下载版）

松江区2019学年第一学期期末质量监控试卷高三政治参考答案（满分100分，完卷时间60分钟）                 2020.1 一、单项选择题：（共60分，每小题3分）第1～16题，选出正确选项得3分，错选得0分。1．B      2．A      3．C       4．B      5．B      6．C7．A      8．C      9．A       10．A     11．A    12．B13.C      14．A     15．A      16．C第17～20题，选出最佳答案得3分，次佳答案得2分，错选得0分。 3分2分0分17.CBA18.CAB19.BAC20.BAC 二、材料分析题（共20分）21．【答案示例】（1）人民代表大会制度是我国人民当家作主，行使国家权力的根本途径和方式。我国国家机关坚持民主集中制原则，兼取民主和效率之所长。在立法进程中注重民主立法，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智和切实珍惜民力，在此基础上上海市人大按照法定程序集体作出决定，高票通过《条例》，保障了人民当家作主。人大代表是人民意志的表达者，也是人民权力的受托者，通过履行代表的职责来完成人民的重托。上海市人大代表通过立法调研，听取和反映人民群众的意见和要求，代表人民意志认真履行审议权、表决权，对人民负责，从而更好地保障了人民当家作主。(10分) （2）中国特色社会主义建设是全面系统的工作，总体布局是“五位一体”，即要全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。生态文明建设作为其中的一个组成部分，关系着人民福祉、关乎着民族未来，只有加强它，才能实现人与自然和谐共生的现代化。因此，我们必须把生态文明提到全局高度，把生态文明建设放在突出地位，实现中华民族永续发展。（6分）生活垃圾分类处理是项系统工程，技术研发、政策支持、社会公众参与等是推进这项工作的组成部分。其中，社会公众参与垃圾分类是关键性的部分，对生活垃圾分类工作产生决定性的影响。因此，我们要在统筹规划的前提下，进一步加强宣传和相关知识的普及，让垃圾分类理念深入人心，让垃圾分类成为公众的习惯；健全法律法规及各项机制、完善设施设备等，为公众积极参与保驾护航。（4分） 三、论述题（20分）22．【答案示例】 “农创客”通过科技发展现代农业，推进农业转型升级和深化国际科学技术合作与交流，实现规模生产、优化产品性能，助推乡村振兴。“农创客”通过科技发展现代农业，助推乡村振兴。产业结构的优化升级，要求巩固和加强第一产业，加强农业基础地位，加快传统农业向现代农业转变。“农创客”通过发挥科学技术在农业生产中的作用，改进经营管理，发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业，助推乡村振兴。例如“农创客”詹天球发展绿色化科技养猪，建立智能化生产管理系统，人员精简高效，并实现了猪肉的优质、安全生产，满足市场需求，实现农业提质增效，助推乡村振兴。“农创客”通过深化国际科学技术合作与交流，助推乡村振兴。科学技术是第一生产力，创新已成为经济、社会发展的主要推动力。“农创客”通过深化国际科技合作与交流，充分利用两种市场，两种资源，提升农业的自主创新能力，实现规模化生产，提高经济效益，助推乡村振兴。例如“农创客”魏欣杰与荷兰公司展开郁金香种球的国产化技术合作，摸索出郁金香栽培等核心技术，提升了产能和产品质量，助推乡村振兴。评分量表：论题，形成总论点；分论点紧扣论题、总论点（结语）；论述逻辑准确、连贯、完整，并概括地引用案例材料进行事实论证；准确地使用思想政治学科术语。评分项1：论题与总论分值等级描述4分能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括出“农创客”助推乡村振兴两个举措3分能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括其中一个举措，但概括另一个举措的情况与1分的描述相同2分能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括其中的一个举措1分能在总论点（结语）中概括其中一个举措，但没有运用相关知识或能在总论点（结语）中概括其中一个举措，但运用的相关知识不尽准确0分没有在总论点（结语）中概括或概括不准确评分项2：分论点与论述分值等级描述7~10分①分论点都与论题、总论（结语）逻辑一致②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整4~6分①分论点与论题、总论（结语）逻辑一致②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分重要逻辑环节。或①分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整1~3分①分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致②围绕每个有效分论点展开论述，论述缺少重要逻辑环节0分评分项1得0分评分项3：术语分值等级描述  2分①评分项2得3分以上②准确使用学科术语  1分①评分项2得3分以上②较少使用学科术语或使用学科术语，但有较多明显错误  0分①评分项2得0~2分②表述有明显错误评分项4：事实论证分值等级描述  4分概括地引用材料作为事实论证，充分支持论述，即在两条论述的逻辑线索中，分别概括地引用材料，以事实充分支持论述  2分概括地引用材料作为事实论证，较充分支持论述，即在一条论述的逻辑线索中，概括地引用材料，以事实充分支持分论或在两条论述的逻辑线索中，分别概括地引用材料，以事实支持分论，但均不充分  1分或概括地引用材料作为事实论证，但不能完全支持论述，即在一条论述的逻辑线索中，概括地引用材料，以事实支持论述，但不充分  0 分没有引用材料进行事实论证或在非有效分论点中进行事实论证或概括引用的事实不支持论述说明：“有效分论点”指与论题（总论或结语）一致，且展开论述的分论点。