初中物理北师大版八年级上册第一章 物态及其变化四 升华和凝华精品教学设计

这是一份初中物理北师大版八年级上册第一章 物态及其变化四 升华和凝华精品教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】





知识与能力目标


通过对生活中升华和凝华现象分析以及实验的观察知道升华和凝华的概念。


通过对生活中升华和凝华现象观察与分析知道升华吸热，凝华放热。


过程与方法目标


通过升华吸热现象的分析知道用升华的方法可以获得低温的环境。


通过分析日常生活中的升华、凝华现象，提高运用物理知识分析、解决实际问题的能力。


情感态度价值观目标


通过升华和凝华的学习，使学生感受事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点。


【教学重点】


升华和凝华两种物态变化。


【教学难点】


【教学过程】


升华吸热，凝华放热。





一、情境激趣


投影仪打出美若仙境的云海舞台效果，提问：舞台上人间仙境般的美妙情景如何产生？今天，我们就带着这样的问题一起探究。


二、新课教学


1升华、凝华定义


（1）观看冰与干冰室温下物态变化视频，让学生初步了解室温下冰与干冰物态变化不同点：固态 液态 固态 气态


（2）碘的升华凝华演示实验： 密封在锥形瓶的固态碘先后分别放在热水、凉水中


现象：热水中 固态 气态 凉水中 气态 固态


升华：物质由固态直接变气态的过程


凝华：物质右气态直接变固态的过程


2、升华吸热 凝华放热


分析碘的升华、凝华实验学生总结吸放热结论


3、生活中常见的升华凝华现象分析


冬天洗得衣物变干


衣柜中的樟脑丸不见了，只能闻到樟脑味


永久的灯管壁变黑


窗上冰花 地上的霜 树上的雾凇


三、巩固练习


1．自然界经常发生的物态变化现象中，属于凝华现象的是（ ）


A.早春的雨 B.初夏的雾 C.深秋的露 D.隆冬的霜


2．如图所示，寒冷的冬天，滴水成冰。挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因（ ）


A.衣服是保暖内衣，能放出大量的热量 B.衣服上的冰吸收热量，升华为水蒸气


C.衣服上的冰吸收热量，汽化为水蒸气D.衣服上的冰放出热量，升华为水蒸气


3.以下自然现象，属于升华现象的是 （ ）


A.用久后的白炽灯玻璃壁发黑 B.冰冻的衣服也能晾干


C.严冬铁丝网上出现针状霜花 D.初夏树叶上粘满露珠


4、冬天的早晨，在室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的( )


A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成


B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成


C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成


D、出现在窗户外侧，由水凝华而成


四、课堂小结 学生完善物态变化名称及吸放热


五、板书设计


四 升华和凝华


1、升华：物质由固态直接变气态的过程


2、凝华：物质右气态直接变固态的过程


4、升华吸热，凝华放热