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    2020-2021学年高一数学上学期期末测试卷02(北师大2019版)(原卷版)

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    2020-2021学年高一数学上学期期测试卷02

    (北师大2019版)

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________

    评卷人

    得分

     

     

    一、选择

    1.若关于的方程的解集分别为,且,则   

    A16 B5 C21 D

    2.若,则的(   

    A.充分不必要条件          B.必要不充分条件

     C.充要条件                 D.既不充分也不必要条件

    3.若关于x的不等式的解集为R,则实数k的取值范围是(   

    A B CD

    4.已知,且,实数的值是(   

    A B C D

    5.已知函数上是减函数,则的范围为( 

    A B C D

    6.已知定义在上的奇函数满足:当时,,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是(   

    A   B   C   D

    7.已知函数,则   

    A B C7 D

    8.已知函数,若上为减函数,则实数的取值范围为(    ).

    A B C D

    9.庚子新春,病毒肆虐,某老师为了解某班41个同学宅家学习期间上课、休息等情况,决定将某班学生编号为010241.利用下面的随机数表选取10个学生调查,选取方法是从下面随机数表的第1行的第2列和第3列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个学生的编号为(   

    7256

    0813

    0258

    3249

    8702

    4812

    9728

    0198

    3104

    9231

    4935

    8209

    3624

    4869

    6938

    7481

    A25 B24 C29 D19

    102019年湖南等8省公布了高考改革综合方案将采取模式即语文、数学、英语必考,考生首先在物理、历史中选择1门,然后在思想政治、地理、化学、生物中选择2门,一名同学随机选择3门功课,则该同学选到历史、地理两门功课的概率为(  

    A B C D

    11多选题知函数满足,则关于函数正确的说法是(  

    A的定义域为 B值域为,且

    C单调递减 D.不等式的解集为

    12多选题德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,狄利克雷函数就以其名命名,其解析式为,关于函数有以下四个命题,其中真命题是(  

    A B

    C.函数是偶函数 D.函数是奇函数

     

     

    评卷人

    得分

     

     

    、填空题

    13.已知偶函数部分图象如图所示,且,则不等式的解集为______.

    14.设,且,则的最大值为_________

    15.已知函数,若函数恰有2个零点,则的取值范围为________.

    16.已知函数,若,则实数__________

     

    评卷人

    得分

     

     

    、解答题

    17.已知集合,且

    1)若的充分不必要条件,求实数a的取值范围;

    2)若命题为假命题,求实数a的取值范围

     

     

     

    18.已知

    1)设,求t的取值范围;(2)求的值域.

     

     

     

     

    19双十一期间,某电商准备将一款商品进行打折销售,根据以往的销售经验,当售价不高于20元时,每天能卖出200件;当售价高于20元时,每提高1元,每天的销量减少3.若每天的固定支出为600元,用(单位:元,表示该商品的售价,(单位:元)表示一天的净收入(除去每天固定支出后的收入).

    1)把表示成的函数;

    2)该商品售价为多少元时,一天的净收入最高?并求出净收入最高是多少.

     

     

    20.已知定义域为的函数是奇函数.

    1)求的值;

    2)判断函数的单调性并利用定义证明;

    3)若对任意的,不等式有解,求的取值范围.

     

     

     

     

    21.从高二学生中抽取名学生参加数学竞赛,成绩(单位:分)的分组及各数据绘制的频率分布直方图如图所示,已知成绩的范围是区间,且成绩在区间的学生人数是27.

    1)求的值;

    2)估计这次数学竞赛成绩的中位数和平均分(结果保留一位小数);

    3)若从数学成绩(单位:分)在的学生中随机选取2人进行成绩分析.

    列出所有可能的抽取结果;

    设选取的2人中,成绩都在内为事件,求事件发生的概率.

     

     

     

     

     

     

     

    22.设函数的定义域为D,若存在D,使得成立,则称的一个不动点,也称在定义域D上存在不动点.已知函数

    1)若,求的不动点;

    2)若函数在区间[01]上存在不动点,求实数的取值范围;

    3)设函数,若,都有成立,求实数的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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